- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05455268
Informasjonsstøtte ved å bruke en online læringsplattform for malaysiske pediatriske leukemi- og lymfomforeldre (eHOPE)
Gjennomførbarhet av e-hematologi onkologisk foreldreutdanning (eHOPE) for informasjonsstøtte blant malaysiske foreldre til barn med hematologisk kreft
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Kuala Lumpur, Malaysia, 50300
- Hospital Tunku Azizah
-
Kuala Lumpur, Malaysia, 56000
- Hospital Tunku Ampuan Besar Tuanku Aishah Rohani Hospital Pakar Kanak-kanak UKM (HPKK)
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Barn (alder <18 år) er diagnostisert med enten leukemi eller lymfom i de 3 månedene før rekruttering
- Barnet mottar omsorg fra begge studiestedene
- Kunne få tilgang til internett for helseinformasjon via en datamaskin, nettbrett eller en mobilenhet
- Kunne lese og forstå malaysisk språk
Ekskluderingskriterier:
- Barnet blir overført til annet sykehus for videre behandling
- Ekstreme psykiske plager
- Partner eller ektefelle er allerede registrert i den nåværende prøveperioden
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: eHOPE
Deltakere i intervensjonsgruppen vil få tilgang til e-Hematological Oncology Parent Education (eHOPE) og vanlig omsorg.
Deltakerne må gjennomføre 4 aktiviteter i eget tempo over en periode på 8 uker.
Hver aktivitet vil bli utgitt med 2-ukers intervaller.
|
e-Haematological Oncology Parents Education (eHOPE) består av omsorgsinformasjon for foreldre til barn med leukemi og lymfom, presentert i multimediaformat gjennom en nettbasert læringsplattform. Innholdet er utviklet på malaysisk språk, og omfatter grunnleggende informasjon om sykdom og behandling, medisinsk omsorg, emosjonell omsorg, vurdering av informasjon, kommunikasjon og egenomsorg. Foreldre vil kunne få tilgang til multimedieinformasjon laget for å støtte dem i omsorgen for deres syke barn. Det er 4 aktiviteter i eget tempo i eHOPE med følgende mål:
Muntlige samtaler ansikt til ansikt og opplæring av omsorgspersoner vil bli gitt etter behov av klinikerne.
|
|
Aktiv komparator: Vanlig omsorg
Deltakere i venteliste-kontrollgruppen vil motta muntlige forklaringer og omsorgspersonutdanning basert på klinikerens behovsvurdering i løpet av barnets behandlingsprosess.
Etter 8 uker vil de også få tilgang til eHOPE.
|
Muntlige samtaler ansikt til ansikt og opplæring av omsorgspersoner vil bli gitt etter behov av klinikerne.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring fra baseline omsorgskunnskap ved 8 uker
Tidsramme: Ved baseline og ved 8 uker
|
Dette vil bli målt av Hematological Oncology Parent's Education Caregiving Knowledge Questionnaire (HOPE-CKQ), et nyutviklet og validert 18-elements malaysisk språkspørreskjema.
Skalaen har et mulig poengområde på 0-18.
Høyere score vil indikere bedre kunnskap.
|
Ved baseline og ved 8 uker
|
|
Rekrutteringsgrad
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 8 måneder
|
Dette vil bli beregnet som antall deltakere rekruttert og randomisert per senter per måned.
|
Gjennom studiegjennomføring i snitt 8 måneder
|
|
Frafallsprosent
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring i snitt 8 måneder
|
Dette vil bli beregnet som andelen deltakere som ikke fullførte forsøket over det totale antallet deltakere som ble rekruttert og randomisert.
|
Gjennom studiegjennomføring i snitt 8 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring fra baseline familieomsorgens egeneffektivitet ved 8 uker
Tidsramme: Ved baseline og ved 8 uker.
|
Basert på score fra Family Caregiving Activation in Transitions-verktøyet, en 10-elements 6-punkts Likert-skala med mulige skårer på 6 til 60. Høyere skårer indikerer bedre selveffektivitet i omsorgen.
|
Ved baseline og ved 8 uker.
|
|
Endring fra baseline coping self-efficacy ved 8 uker
Tidsramme: Ved baseline og ved 8 uker.
|
Basert på score fra Coping Self-Efficacy-verktøyet, en 26-punkts 11-punkts Likert-skala med mulige poengsummer fra 0 til 260.
Høyere skårer indikerer bedre mestring av selveffektivitet.
|
Ved baseline og ved 8 uker.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Chai Eng Tan, National University of Malaysia
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- FF-2021-256
- NMRR-21-613-58896 (Annen identifikator: MREC Ministry of Health Malaysia)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .