Virtual Peer Health Coaching for ungdom med funksjonshemming

Fysisk aktivitet er et ofte oversett, men likevel utrolig kraftig verktøy for å styrke ungdom med funksjonshemminger til å ta kontroll over sin egen fysiske og psykososiale helse. Minst 60 minutter daglig fysisk aktivitet (PA) anbefales for barn og ungdom i alderen 6-17, men de aller fleste unge mennesker med nedsatt funksjonsevne oppfyller ikke disse målene. Som et resultat er det mer sannsynlig at barn og ungdom med nedsatt funksjonsevne enn sine ikke-funksjonshemmede jevnaldrende opplever den skadelige virkningen av stillesittende livsstil som høye forekomster av fedme/overvekt – ugunstige helsetrender som fortsetter inn i voksen alder. I tillegg, gitt at barn og ungdom med nedsatt funksjonsevne forblir systematisk ekskludert fra fellesskaps- og skolebaserte idretts- og PA-muligheter - en bærebjelke i sosial utvikling og tillitsbygging hos funksjonshemmede ungdommer - er det mer sannsynlig at de med funksjonshemninger opplever sosial isolasjon og dermed trusler mot trivsel og livskvalitet.

I denne sammenhengen har tidligere forskning fokusert på rollen til peer health coaching (PHC) for å forbedre selvledelse av helse hos personer med funksjonshemminger, demonstrere effektivitet i å redusere forekomsten av sekundære tilstander og forbedre selveffektivitet og livstilfredshet. PHC-er fungerer samtidig som rådgiver, støttespiller og rollemodell, og gir "kroken" som stimulerer atferdsendring. Selv om PHC-modellen også har blitt brukt for å fremme deltakelse i PA, har studier fokusert på voksne primært med ryggmargsskade. Selv om det er velkjent at engasjement i PA i ungdomsårene er korrelert med lignende atferd i voksen alder, har ingen tidligere forsøk undersøkt effekten av PHC-er for å stimulere PA-atferd hos ungdom med funksjonshemming i barndommen.

For å utforske effektive løsninger som stimulerer PA-deltakelse for å fremme likestilling og livskvalitet hos ungdom med funksjonshemminger, vil denne pilotstudien målrettes mot ungdommer med cerebral parese (CP) og ryggmargsbrokk (SB), de to vanligste typene av fysisk funksjonshemming i barndommen. , med følgende spesifikke mål:

Hovedmål:

For å evaluere muligheten for å gjennomføre en effektforsøk av den første virtuelle PHC-intervensjonen hadde som mål å øke PA-deltakelsen hos ungdom med CP og SB. Dette vil inkludere å vurdere om intervensjonen er akseptabel for våre sentrale interessenter – ungdom med funksjonshemming og deres familier.

Sekundært mål:

For å bestemme responsen til utvalgte utfallsmål til den første virtuelle PHC-intervensjonen hos ungdom med CP og SB. Resultatene vil omfatte vurdering av a) fysisk aktivitet, b) psykososial helse, og c) livskvalitet.