Virtual Peer Health Coaching för ungdomar med funktionsnedsättning

Fysisk aktivitet är ett ofta förbisett, men ändå otroligt kraftfullt, verktyg för att ge ungdomar med funktionsnedsättning möjlighet att ta kontroll över sin egen fysiska och psykosociala hälsa. Minst 60 minuters daglig fysisk aktivitet (PA) rekommenderas för barn och ungdomar i åldrarna 6-17, men de allra flesta ungdomar med funktionsnedsättning uppfyller inte dessa mål. Som ett resultat är barn och ungdomar med funktionsnedsättning mer benägna än sina icke-handikappade jämnåriga att uppleva de skadliga effekterna av stillasittande livsstilar såsom höga frekvenser av fetma/övervikt - negativa hälsotrender som fortsätter in i vuxen ålder. Med tanke på att barn och ungdomar med funktionsnedsättningar förblir systematiskt utestängda från gemenskaps- och skolbaserade idrotts- och PA-möjligheter - en stöttepelare i social utveckling och förtroendebyggande hos arbetsföra ungdomar - är de med funktionshinder mer benägna att uppleva social isolering och därmed hot mot välbefinnande och livskvalitet.

I detta sammanhang har tidigare forskning fokuserat på rollen av peer health coaching (PHC) för att förbättra självförvaltningen av hälsa hos individer med funktionshinder, visa effektivitet i att minska antalet sekundära tillstånd och förbättra själveffektivitet och livstillfredsställelse. PHC:er fungerar samtidigt som rådgivare, supporter och förebild, och tillhandahåller den "krok" som stimulerar beteendeförändring. Även om PHC-modellen också har använts för att främja deltagande i PA, har studier fokuserat på vuxna främst med ryggmärgsskada. Även om det är välkänt att engagemang i PA i tonåren är korrelerad med liknande beteenden i vuxen ålder, har inga tidigare försök undersökt effekten av PHC för att stimulera PA-beteende hos ungdomar med funktionsnedsättning från barndomen.

För att utforska effektiva lösningar som stimulerar PA-deltagande för att främja jämlikhet och livskvalitet hos ungdomar med funktionsnedsättning, kommer denna pilotstudie att rikta in sig på ungdomar med cerebral pares (CP) och ryggmärgsbråck (SB), de två vanligaste typerna av fysiska funktionshinder som debuterar i barndomen , med följande specifika syften:

Huvudmål:

För att utvärdera genomförbarheten av att genomföra en effektprövning av den första virtuella PHC-interventionen syftade till att öka PA-deltagandet hos ungdomar med CP och SB. Detta kommer att innefatta att bedöma om interventionen är acceptabel för våra nyckelintressenter - ungdomar med funktionsnedsättning och deras familjer.

Sekundärt mål:

Att bestämma känsligheten hos utvalda resultatmått för den första virtuella PHC-interventionen hos ungdomar med CP och SB. Resultaten kommer att omfatta bedömning av a) fysisk aktivitet, b) psykosocial hälsa och c) livskvalitet.