Effekten av hybridsimulering på evaluering av neonatal gulsott
3. januar 2023 oppdatert av: Aylin PEKYİGİT, Çankırı Karatekin University
Effekten av hybridsimulering på sykepleierstudenters evne til å evaluere neonatal fysiologisk gulsott: en randomisert kontrollert prøvelse
Denne studien vil bli utført som en enkeltblind randomisert kontrollgruppeintervensjonsforsøk for å bestemme effektiviteten av hybridsimuleringsmetoden ved bruk av standard pasient- og low-fidelity babysimulatorer i intervensjon av sykepleierstudenter for neonatal fysiologisk gulsott.
Studieoversikt
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Forventet)
72
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiekontakt
- Navn: Aylin Pekyiğit
- Telefonnummer: 05396506489
- E-post: aylinpekyigit@hotmail.com
Studiesteder
-
-
-
Çankiri, Tyrkia, 18200
- Rekruttering
- Çankırı Karatekin Üniversitesi
-
Ta kontakt med:
- Aylin Pekyiğit
- Telefonnummer: 05413528050
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
19 år til 27 år (Voksen)
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Påmeldt kurset
- Hadde ikke tatt dette kurset før
- Akseptert å delta i forskningen
Ekskluderingskriterier:
- Har noen fraværslister
- Har tatt dette kurset før
- Utdannet fra helsefaggymnaset
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Intervensjon/Behandling
I implementeringsprosessen av forskningen vil kunnskapstester bli brukt som pre- og post-test, og opplæring vil bli gitt til mor som har en baby med fysiologisk gulsott.
I studien vil scenariet med mor med en baby med gulsott bare implementeres med intervensjonsgruppen
|
Et morscenario med en baby med fysiologisk gulsott vil bli implementert med intervensjonsgruppen.
|
|
Ingen inngripen: Kontroll
Under søknadsprosessen av forskningen vil kunnskapstester bli brukt som pre-test og post-test.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Studentinformasjonsskjema og første kunnskapsprøve
Tidsramme: En uke før simulering (første uke)
|
Studentinformasjonsskjema (første kunnskapstest-før simulering): I dette skjemaet, som ble laget av forskeren ved å skanne litteraturen, valgte han elevens nummer, alder, kjønn, uteksaminert videregående skole, sykepleieavdelingen villig, fikk han informasjon om simuleringen før, fikk han informasjon om neonatal gulsott? ? Spørsmålene er inkludert. I samme undersøkelse er det «Newborn Physiological Jaundice Assessment Test» som består av 25 spørsmål laget av forskerne. I dette spørreskjemaet er det utsagn om den fysiologiske gulsott hos den nyfødte. Elevene ble bedt om å merke ett av alternativene "Ja", "Nei" eller "Jeg vet ikke" for disse utsagnene. Dette skjemaet ble brukt på studentene som en forhåndsprøve. Etter pretesten ble emnet forklart om den fysiologiske gulsott hos den nyfødte. Dette skjemaet ble fylt ut av både forsøks- og kontrollgruppen. |
En uke før simulering (første uke)
|
|
Skjema for sjekkliste for gulsotttilfeller
Tidsramme: Under simulering (andre uke)
|
Skjema for sjekkliste for gulsott (Under simulering): Denne sjekklisten ble laget av forskeren.
Det er utsagn for læringsmål satt for å evaluere neonatal gulsott.
Disse uttrykkene er "gjorde", "gjorde ikke" og "delvis gjorde".
Atferden til studenten under simuleringen ble evaluert av forskeren og hans jevnaldrende.
Etter simuleringen ble studenten bedt om å vurdere seg selv på dette skjemaet og fylle ut skjemaet.
|
Under simulering (andre uke)
|
|
Andre studentkunnskapsprøve
Tidsramme: To uker etter simulering (fjerde uke)
|
Andre studentkunnskapstest (etter simuleringen): 2 uker etter simuleringsapplikasjonen ble "Newborn Physiological Jaundice Assessment Test" brukt på både kontroll- og eksperimentelle grupper.
I tillegg til denne testen ble "Student Satisfaction and Self-Confidence Scale in Learning" og "Simulation Design Scale" brukt på den eksperimentelle gruppen.
|
To uker etter simulering (fjerde uke)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Studiestol: Müjgan Onarıcı, Çankırı Karatekin University
- Studiestol: Tuğba Yıldırım, Çankırı Karatekin University
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
20. desember 2022
Primær fullføring (Faktiske)
20. desember 2022
Studiet fullført (Forventet)
31. mars 2023
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
5. desember 2022
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
3. januar 2023
Først lagt ut (Anslag)
10. januar 2023
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
10. januar 2023
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
3. januar 2023
Sist bekreftet
1. januar 2023
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- CKU
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Ja
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .