- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT05677477
Het effect van hybride simulatie op het evalueren van neonatale geelzucht
Het effect van hybride simulatie op het vermogen van verpleegkundestudenten om neonatale fysiologische geelzucht te evalueren: een gerandomiseerde gecontroleerde studie
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Studietype
Inschrijving (Verwacht)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Aylin Pekyiğit
- Telefoonnummer: 05396506489
- E-mail: aylinpekyigit@hotmail.com
Studie Locaties
-
-
-
Çankiri, Kalkoen, 18200
- Werving
- Çankırı Karatekin Üniversitesi
-
Contact:
- Aylin Pekyiğit
- Telefoonnummer: 05413528050
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Ingeschreven in de cursus
- Had deze cursus nog niet eerder gevolgd
- Geaccepteerd om deel te nemen aan het onderzoek
Uitsluitingscriteria:
- Heb een afwezigheidsregistratie
- Eerder deze cursus gevolgd
- Afgestudeerd aan de middelbare school in de gezondheidszorg
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Interventie/Behandeling
In het uitvoeringsproces van het onderzoek zullen kennistesten als pre- en posttest worden toegepast en zal een training worden gegeven aan de moeder die een baby heeft met fysiologische geelzucht.
In het onderzoek wordt het scenario van de moeder met een baby met geelzucht alleen geïmplementeerd bij de interventiegroep
|
Met de interventiegroep wordt een moederscenario uitgevoerd met een baby met fysiologische geelzucht.
|
|
Geen tussenkomst: Controle
Tijdens het aanvraagproces van het onderzoek worden kennistoetsen ingezet als pre-test en post-test.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Studenteninformatieformulier en eerste kennistoets
Tijdsspanne: Een week voor de simulatie (eerste week)
|
Informatieformulier voor studenten (eerste kennistest vóór simulatie): in dit formulier, dat door de onderzoeker is gemaakt door de literatuur te scannen, heeft hij het nummer van de student, leeftijd, geslacht, afgestudeerde middelbare school, verpleegafdeling gewillig gekozen, heeft hij informatie gekregen over de simulatie ervoor, kreeg hij informatie over neonatale geelzucht? ? De vragen zijn erbij. In hetzelfde onderzoek is er de "Newborn Physiological Jaundice Assessment Test", bestaande uit 25 vragen die door de onderzoekers zijn opgesteld. In deze vragenlijst staan uitspraken over de fysiologische geelzucht van de pasgeborene. Studenten werd gevraagd om een van de opties "Ja", "Nee" of "Ik weet het niet" aan te kruisen voor deze uitspraken. Dit formulier werd als pre-test op de studenten toegepast. Na de pretest kreeg de proefpersoon uitleg over de fysiologische geelzucht van de pasgeborene. Dit formulier werd ingevuld door zowel de experimentele als de controlegroep. |
Een week voor de simulatie (eerste week)
|
|
Checklist voor gevallen van geelzucht
Tijdsspanne: Tijdens simulatie (tweede week)
|
Checklist voor gevallen van geelzucht (tijdens simulatie): deze checklist is gemaakt door de onderzoeker.
Er zijn verklaringen voor leerdoelen opgesteld om neonatale geelzucht te evalueren.
Deze uitdrukkingen zijn "deed", "niet" en "deed gedeeltelijk".
Het gedrag van de student tijdens de simulatie werd geëvalueerd door de onderzoeker en zijn collega's.
Na de simulatie werd de student gevraagd zichzelf te evalueren op dit formulier en het formulier in te vullen.
|
Tijdens simulatie (tweede week)
|
|
Tweede Studentenkennistoets
Tijdsspanne: Twee weken na simulatie (vierde week)
|
Tweede studentenkennistest (na de simulatie): 2 weken na de toepassing van de simulatie werd de "Newborn Physiological Jaundice Assessment Test" toegepast op zowel de controlegroep als de experimentele groep.
Naast deze test werden "Student Satisfaction and Self-Confidence Scale in Learning" en "Simulation Design Scale" toegepast op de experimentele groep.
|
Twee weken na simulatie (vierde week)
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Studie stoel: Müjgan Onarıcı, Çankırı Karatekin University
- Studie stoel: Tuğba Yıldırım, Çankırı Karatekin University
Publicaties en nuttige links
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Verwacht)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Schatting)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Schatting)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- CKU
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .