Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Bruk av delt beslutningstaking for å forbedre planleggingen av familiens mediebruk

22. april 2026 oppdatert av: Emily Kroshus, Seattle Children's Hospital
Etterforskerne vil gjennomføre en pilot randomisert kontrollert studie som vurderer effektiviteten og gjennomførbarheten til det nyutviklede Media Discussion and Planning Tool (MDPT).

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Forhold

Detaljert beskrivelse

Den kliniske utprøvingsdelen av denne studien vil registrere 150 familier (barn i alderen 11-17 år, og minst én forelder/foresatt) med demografiske kvoter for å konstruere en utvalgsramme som er nasjonalt representativ når det gjelder rase/etnisitet, foreldreutdanning og inntekt. Stratifisert randomisering vil bli brukt for å tilordne familier til intervensjon (MDPT) eller kontroll (forsinket MDPT) tilstand. Familier som er tildelt intervensjonsbetingelsen, vil bli bedt om å fullføre MDPT innen 2 uker etter randomisering, og vil få tilsendt en andre undersøkelse én uke etter fullføring av planen. Deltakere i kontrolltilstanden vil fullføre en tilstandsspesifikk undergruppe av disse spørsmålene tre uker etter baseline. Deltakere i begge tilstandene vil fullføre en oppfølgingsundersøkelse som vurderer mediebruk og helseatferd to måneder etter deres andre undersøkelse.

De primære resultatene vil være endring i ungdoms og foreldres mediebrukspraksis, og nøkkelmeklere vil være kjernekomponenter i delt beslutningsprosess (dvs. informert, tydelig på verdier, engasjert i planlegging og beslutningstaking), implementeringsberedskap (dvs. selv- effektivitet) og kommunikasjon innen familien. To måneders oppfølgingsundersøkelser vil gi foreløpige data om vedlikehold av atferdsendringer.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

300

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiesteder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

11 år og eldre (Barn, Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Barn mellom 11 og 17 år
  • Foreldre/foresatte til et barn mellom 11 og 17 år
  • engelsktalende

Ekskluderingskriterier:

  • Foreldre/foresatte eller barn ønsker ikke å delta (dvs. kun dyader)
  • Ikke-engelsktalende

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Forsinket FMC
Familier som er tildelt kontrollbetingelsen vil motta FMC etter fullført studie.
Eksperimentell: FMC
Familier som er randomisert til intervensjonstilstanden vil motta FMC etter at de har fullført grunnlinjeundersøkelsen.
Et interaktivt, nettbasert verktøy for å støtte planlegging av mediebruk i familien vil bli utviklet og delt med familier.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Beslutningstilfredshet
Tidsramme: Baseline, 3 uker etter baseline
Perceived Effective Decision Scale: et 4-element mål som vurderer foreldres og tenårings tilfredshet med familiens medieplan. Svarene måles på en 5-punkts Likert-skala, med høyere skåre som indikerer en sterkere oppfatning av beslutningseffektivitet.
Baseline, 3 uker etter baseline
Beslutningsusikkerhet
Tidsramme: Baseline, 3 uker etter baseline
Decision Uncertainty Scale: en 3-elements skala tilpasset intervensjonen og arten av beslutningen designet for å måle foreldres og tenårings oppfatninger av usikkerhet når de tar avgjørelser. Elementene evaluerer faktorer som bidrar til usikkerhet, inkludert vanskeligheter, uklarhet og ubesluttsomhet. Svarene registreres på en 5-punkts Likert-skala. Høyere skårer indikerer større nivåer av opplevd usikkerhet, med det tredje elementet omvendt.
Baseline, 3 uker etter baseline
Endring i Family Media Planning og Plan Engasjement
Tidsramme: Baseline, 3 uker etter baseline
Family Media Planning and Engagement Scale. Denne skalaen inkluderer to komponenter, hver med 3 elementer: elementer inkludert i planen og engasjement med planen. Høyere poengsum indikerer flere skjermmedierelaterte elementer inkludert i planen og større tenåringsengasjement med planen.
Baseline, 3 uker etter baseline
Tenåringer involvering i plan
Tidsramme: Baseline, 3 uker etter baseline
Dette enkeltelementet vurderer graden av involvering tenåringer oppfatter de hadde i å lage planen. Svaralternativer spenner fra full individuell kontroll til full foreldrekontroll, med alternativer som fanger opp ulike nivåer av delt beslutningstaking
Baseline, 3 uker etter baseline

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Skjermmediekonflikt
Tidsramme: Baseline, 3 uker etter baseline
3 elementer fra 2003 PEW Research Center Survey om hvor ofte foreldre og tenåringer har kranglet de siste 2 ukene om tre dimensjoner av tenåringsskjermmediebruk.
Baseline, 3 uker etter baseline
Skjermrelatert foreldrestil
Tidsramme: Baseline, 3 uker etter baseline
Perceived Parental Media Mediation Scale: et 15-elements mål tilpasset hovedtypene av digital mediebruk som tas opp i intervensjonen som vurderer tenårings oppfatninger om restriktiv og aktiv foreldremekling. Svarene registreres på en 5-punkts Likert-skala; svar på elementer legges sammen for å skape en total poengsum, med høyere poengsum som indikerer en større oppfatning av foreldres mediering.
Baseline, 3 uker etter baseline
Akseptabilitet av FMC
Tidsramme: 1 uke etter intervensjon / 3 uker etter baseline
Akseptabilitet av intervensjonstiltak: en Likert-skala med 4 elementer og 4 poeng med høyere poengsum som indikerer et høyere nivå av aksept
1 uke etter intervensjon / 3 uker etter baseline

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Bruksmengde
Tidsramme: Baseline, 3 uker etter baseline
Foreldre og tenåringer selvrapporterer skjermmediebruk i løpet av en typisk ukedag og helg for noe annet enn skole eller jobb. Svaralternativer varierer fra "Jeg brukte ikke skjermmedier" til "6 eller flere timer".
Baseline, 3 uker etter baseline
Sosiale medier avhengighet
Tidsramme: Baseline, 3 uker etter baseline
Bergen Social Media Addiction Scale: et 6-element mål for å vurdere tenåringsrapportert avhengighet av sosiale medier. Hver av de 6 elementene er vurdert på en 5-punkts Likert-skala, med høyere poengsum som indikerer en større risiko for avhengighet av sosiale medier.
Baseline, 3 uker etter baseline
Endring i problematisk mediebruk
Tidsramme: Baseline, 3 uker etter baseline
Problematisk mediebruksmål - kortform: en 9-elements skala som måler elementer av vanedannende mediebruk blant barn, inkludert opptatthet, tilbaketrekning og mislykkede forsøk på å kontrollere bruk av foreldre. Svarene registreres på en 5-punkts Likert-skala med høyere poengsum som indikerer mer problematisk mediebruk.
Baseline, 3 uker etter baseline
Foreldre distrahert mediebruk
Tidsramme: Baseline, 3 uker etter baseline
Foreldres egenrapport og tenåringsrapport om foreldreadferd. Et enkelt spørsmål som måler hvor ofte foreldre oppfattes som å bli distrahert av smarttelefonene sine under samtaler med barna sine. Det vurderes ved hjelp av et spørsmål tilpasset fra et spørreskjema fra PEW Center, stilt til både foreldre og tenåringer. Svaralternativer inkluderer: ofte, noen ganger, sjelden, aldri distrahert, eller jeg/forelderen min har ikke en smarttelefon.
Baseline, 3 uker etter baseline
Emosjonell helse
Tidsramme: Baseline, 3 uker etter baseline
PedsQL Emotional Health-underskala: Et 5-elements mål som vurderer emosjonell helse hos ungdom, med fokus på frekvensen av følelser som tristhet, sinne, bekymring eller søvnvansker. ) Svarene registreres på en 5-punkts Likert-skala (1=ikke i det hele tatt til 5=svært mye), med høyere poengsum som gjenspeiler høyere nivåer av emosjonelt velvære.
Baseline, 3 uker etter baseline

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

10. juli 2022

Primær fullføring (Antatt)

1. august 2026

Studiet fullført (Antatt)

1. august 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

1. februar 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

1. februar 2023

Først lagt ut (Faktiske)

10. februar 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

27. april 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

22. april 2026

Sist bekreftet

1. april 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 5R21HD107230 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere