- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05722535
Usando a Tomada de Decisão Compartilhada para Melhorar o Planejamento de Uso da Mídia Familiar
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
A parte do ensaio clínico deste estudo incluirá 150 famílias (crianças de 11 a 17 anos e pelo menos um dos pais/responsável) com cotas demográficas para construir um quadro de amostragem representativo nacionalmente em termos de raça/etnia, educação dos pais e renda. A randomização estratificada será usada para atribuir famílias à condição de intervenção (MDPT) ou controle (MDPT retardado). As famílias designadas para a condição de intervenção serão solicitadas a preencher o MDPT dentro de 2 semanas após a randomização e uma segunda pesquisa será enviada uma semana após a conclusão do plano. Os participantes na condição de controle completarão um subconjunto específico dessas perguntas três semanas após a linha de base. Os participantes em ambas as condições completarão uma pesquisa de acompanhamento avaliando o uso da mídia e os comportamentos de saúde dois meses após a segunda pesquisa.
Os resultados primários serão mudanças nas práticas de uso de mídia pelos pais e adolescentes, e os principais mediadores serão componentes centrais do processo de tomada de decisão compartilhada (ou seja, informados, claros sobre os valores, engajados no planejamento e na tomada de decisões), prontidão para implementação (ou seja, autogestão eficácia) e comunicação dentro da família. Pesquisas de acompanhamento de dois meses fornecerão dados preliminares sobre a manutenção das mudanças comportamentais.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Emily Kroshus, ScD MPH
- Número de telefone: 206-884-5326
- E-mail: emily.kroshus@seattlechildrens.org
Locais de estudo
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Washington
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Seattle, Washington, Estados Unidos, 98105
- Recrutamento
- Seattle Children's Research Institute
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Contato:
- Emily Kroshus
- Número de telefone: 206-884-5326
- E-mail: emily.kroshus@seattlechildrens.org
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Crianças dos 11 aos 17 anos
- Pai/guardião de uma criança entre 11 e 17 anos
- falando inglês
Critério de exclusão:
- O pai/responsável ou criança não quer participar (ou seja, díades apenas)
- não fala inglês
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Sem intervenção: FMC atrasado
As famílias designadas à condição de controle receberão o FMC após a conclusão do estudo.
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Experimental: FMC
As famílias randomizadas para a condição de intervenção receberão o FMC após concluírem a pesquisa de linha de base.
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Uma ferramenta interativa baseada na web para apoiar o planejamento do uso da mídia dentro da família será desenvolvida e compartilhada com as famílias.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Satisfação com a decisão
Prazo: Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Escala de decisão eficaz percebida: uma medida de 4 itens que avalia a satisfação dos pais e dos adolescentes com seu plano de mídia familiar.
As respostas são medidas numa escala Likert de 5 pontos, com pontuações mais altas indicando uma percepção mais forte da eficácia da decisão.
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Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Incerteza de decisão
Prazo: Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Escala de Incerteza de Decisão: uma escala de 3 itens adaptada para a intervenção e a natureza da decisão, projetada para medir as percepções de incerteza dos pais e dos adolescentes ao tomar decisões.
Os itens avaliam os fatores que contribuem para a incerteza, incluindo dificuldade, falta de clareza e indecisão.
As respostas são registradas em uma escala Likert de 5 pontos.
Pontuações mais altas indicam maiores níveis de incerteza percebida, com o terceiro item com pontuação invertida.
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Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Mudança no planejamento da mídia familiar e no envolvimento do plano
Prazo: Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Escala de Planejamento e Engajamento de Mídia Familiar.
Esta escala inclui duas componentes, cada uma com 3 itens: elementos incluídos no plano e envolvimento com o plano.
Pontuações mais altas indicam mais elementos relacionados à mídia de tela incluídos no plano e maior envolvimento dos adolescentes com o plano.
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Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Envolvimento de adolescentes no plano
Prazo: Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Este item único avalia o grau de envolvimento que os adolescentes percebem que tiveram na criação do plano.
As opções de resposta variam desde o controle individual total até o controle parental total dos pais, com opções que capturam vários níveis de tomada de decisão compartilhada
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Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Conflito de mídia de tela
Prazo: Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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3 itens da pesquisa do PEW Research Center de 2003 sobre a frequência com que pais e adolescentes discutiram nas últimas 2 semanas sobre três dimensões do uso da mídia na tela por adolescentes.
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Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Estilo parental relacionado à tela
Prazo: Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Escala de Mediação Parental Percebida: uma medida de 15 itens adaptada para os principais tipos de uso de mídia digital abordados na intervenção que avalia as percepções dos adolescentes sobre a mediação parental restritiva e ativa.
As respostas são registradas em uma escala Likert de 5 pontos; as respostas aos itens são somadas para criar uma pontuação total, com pontuações mais altas indicando uma maior percepção da mediação parental dos meios de comunicação.
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Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Aceitabilidade do FMC
Prazo: 1 semana pós-intervenção / 3 semanas pós-baseline
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Medida de aceitabilidade da intervenção: uma escala Likert de 4 itens e 4 pontos com pontuação mais alta indicando um nível mais alto de aceitabilidade
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1 semana pós-intervenção / 3 semanas pós-baseline
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Quantidade de uso
Prazo: Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Autorrelato de pais e adolescentes sobre o uso de mídia de tela durante um dia de semana e fim de semana típico para algo que não seja a escola ou o trabalho.
As opções de resposta variam de “Não usei mídia de tela” a “6 horas ou mais”.
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Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Vício em mídias sociais
Prazo: Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Escala de dependência de mídias sociais de Bergen: uma medida de 6 itens para avaliar a dependência relatada por adolescentes em mídias sociais.
Cada um dos 6 itens é avaliado em uma escala Likert de 5 pontos, com pontuações mais altas indicando maior risco de dependência de mídias sociais.
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Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Mudança no uso de mídia problemática
Prazo: Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Medida de uso problemático de mídia - formato abreviado: uma escala de 9 itens que mede elementos de uso viciante de mídia entre crianças, incluindo preocupação, retraimento e tentativas malsucedidas de controlar o uso por parte dos pais.
As respostas são registradas em uma escala Likert de 5 pontos, com pontuações mais altas indicando um uso mais problemático da mídia.
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Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Uso de mídia distraída pelos pais
Prazo: Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Autorrelato dos pais e relato do adolescente sobre o comportamento dos pais.
Uma pergunta de item único que mede a frequência com que os pais são percebidos como distraídos por seus smartphones durante conversas com seus filhos.
É avaliado por meio de uma pergunta adaptada de um questionário do PEW Center, feito aos pais e aos adolescentes.
As opções de resposta incluem: frequentemente, às vezes, raramente, nunca me distraio ou eu/meus pais não temos um smartphone.
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Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Saúde Emocional
Prazo: Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Subescala Saúde Emocional do PedsQL: Uma medida de 5 itens que avalia a saúde emocional em adolescentes, com foco na frequência de emoções como tristeza, raiva, preocupação ou dificuldade para dormir.
) As respostas são registradas em uma escala Likert de 5 pontos (1 = nada a 5 = muito), com pontuações mais altas refletindo níveis mais elevados de bem-estar emocional.
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Linha de base, 3 semanas após a linha de base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 5R21HD107230 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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