Family Therapy Training and Implementation Platform (FTTIP): Et innovativt nettbasert verktøy for langsiktig forbedring av praksis

Familieterapi har dukket opp som en av de mest effektive intervensjonene for barn og unges atferdsmessige og psykiatriske problemer og for kroniske helsetilstander. Imidlertid er utbredt implementering av familieterapi ofte hemmet av høye opplæringskostnader, behov for omopplæring etter personalutskifting, lav byråberedskap til å støtte ny praksis og opplæringsstrategier som mangler kontinuerlig implementeringsstøtte og er uoverkommelig dyre. For å bedre møte behandlingsbehovene til barn og familier, og for å møte langvarige opplærings- og implementeringsutfordringer, utviklet vi en innovativ opplærings- og implementeringsplattform for familieterapi (FTTIP). FTTIP: 1) styres av fremskritt innen implementeringsvitenskap, byråberedskap og kunnskap om hva som skal til for å opprettholde en evidensbasert behandling; 2) bruker adaptiv opplæring og konsultasjonsprosesser som gir en dynamisk og datadrevet prosedyre der en kompetanse blir undervist, målt, og suksessen eller fiaskoen til læringen informerer om neste trinn i opplæringen i sanntid; 3) gir interaktiv praksis med ferdigheter der eleven registrerer intervensjoner som svar på simulering og mottar personlig tilbakemelding; og 4) gir valgfrie læringsveier som lar eleven utforske flere måter å mestre ferdighetene på. Fase I-studien vår demonstrerte gjennomførbarheten av FTTIP og satte scenen for en fullverdig flersteds fase II randomisert kontrollert prøveversjon som vil undersøke om FTTIP er "ikke dårligere" enn tradisjonell ansikt-til-ansikt trening på alle nøkkeldomener, inkludert trainees kompetanse , byråberedskap og klientresultater. Fase II-studien har som mål å: 1) Fullføre lærings-, praksis- og kompetansetestingsveier som gir eleven flere læringsalternativer og å øke plattformens dynamiske natur; 2) Demonstrere at 75 FTTIP-deltagere viser forbedringer i alle kjernekompetanser innen familieterapi som ikke er dårligere enn 75 tilbydere som mottar tradisjonell personlig familieterapiopplæring som testet ved bruk av pre- og postopplæringstiltak i en klinisk studie; 3) Demonstrere at 150 familier (barn/foreldre-dyade) som mottar CIFFTA-familieterapi viser tilstrekkelig oppbevaring i behandling, terapeutisk allianse og betydelige forbedringer før etter behandling av familiemiljø og problemstillinger; 4) Etablere prosessen (f.eks. igangsetting og forsinkelser i opplæring av nytt personale) og kostnad knyttet til opplæring i hver av de to tilstandene; 5) Vis at 15 byråledere som mottar FTTIP-byråberedskapskonsultasjoner viser mer før og etter endring i byråberedskap og kunnskap enn 15 ledere som mottar byråengasjement som vanlig. FTTIPs kommersielle applikasjon er at nasjonale, statlige og lokale finansierere og tilbydere av behandlingstjenester vil finne at FTTIP er en svært kostnadseffektiv, fleksibel og engasjerende måte å forbedre kvaliteten på deres evidensbaserte behandlinger (EBT). Ved å bedre forberede nasjonens arbeidsstyrke på EBT, og gi støtten og coachingen de trenger for å oppnå full mestring, har vårt FTTIP-produkt potensial til å forbedre velvære og mental helse i vår nasjon og internasjonalt.