Familieterapitrænings- og implementeringsplatform (FTTIP): Et innovativt webbaseret værktøj til langsigtet forbedring af praksis

Familieterapi har vist sig som en af ​​de mest effektive interventioner til børn og unges adfærdsmæssige og psykiatriske problemer og til kroniske helbredstilstande. Imidlertid er udbredt implementering af familieterapi ofte hæmmet af høje uddannelsesomkostninger, genoptræningsbehov efter personaleomsætning, lav bureauparathed til at understøtte ny praksis og træningsstrategier, der mangler løbende implementeringsstøtte og er uoverkommeligt dyre. For bedre at imødekomme børns og familiers behandlingsbehov og for at imødegå langvarige trænings- og implementeringsudfordringer, udviklede vi en innovativ familieterapitrænings- og implementeringsplatform (FTTIP). FTTIP: 1) er styret af fremskridt inden for implementeringsvidenskab, agenturets parathed og viden om, hvad der skal til for at opretholde en evidensbaseret behandling; 2) anvender adaptive trænings- og konsultationsprocesser, der giver en dynamisk og datadrevet procedure, hvor en kompetence undervises, måles, og læringens succes eller fiasko informerer om det næste træningstrin i realtid; 3) giver interaktiv praksis med færdigheder, hvor praktikanten registrerer interventioner som reaktion på simulering og modtager personlig feedback; og 4) giver valgfri læringsstier, der giver eleven mulighed for at udforske yderligere måder at mestre færdighederne på. Vores fase I-studie demonstrerede gennemførligheden af ​​FTTIP og satte scenen for et fuldt udstyret fase II randomiseret kontrolleret forsøg på flere steder, der vil undersøge, om FTTIP er "ikke ringere" end traditionel ansigt-til-ansigt træning på alle nøgledomæner, inklusive praktikantkompetencer , bureauberedskab og klientresultater. Fase II-studiet har til formål at: 1) Gennemføre lærings-, praksis- og kompetencetestningsveje, der giver den lærende flere læringsmuligheder og at øge platformens dynamiske karakter; 2) Demonstrere, at 75 FTTIP-elever udviser forbedringer i alle kernefamilieterapikompetencer, som ikke er ringere end 75 udbydere, der modtager traditionel personlig familieterapitræning som testet ved hjælp af præ- og eftertræningsforanstaltninger i et klinisk forsøg; 3) Demonstrere, at 150 familier (barn/forældre-dyade), der modtager CIFFTA-familieterapi, udviser tilstrækkelig fastholdelse i behandlingen, terapeutisk alliance og betydelige præ-postbehandlingsforbedringer på familiemiljøet og præsenterende problemer; 4) Etablere processen (f.eks. igangsættelse og forsinkelser i uddannelse af nyt personale) og omkostninger forbundet med uddannelse i hver af de to forhold; 5) Demonstrer, at 15 bureauledere, der modtager FTTIP-bureauberedskabskonsultationer, viser mere før og efter ændringer i bureauberedskab og viden end 15 ledere, der modtager bureauengagement som normalt. FTTIPs kommercielle anvendelse er, at nationale, statslige og lokale behandlingsydelsers finansierere og udbydere vil finde FTTIP som en yderst omkostningseffektiv, fleksibel og engagerende måde at forbedre kvaliteten af ​​deres evidensbaserede behandlinger (EBT'er). Ved bedre at forberede nationens arbejdsstyrke på EBT'er og yde den støtte og coaching, de har brug for for at opnå fuld beherskelse, har vores FTTIP-produkt potentialet til markant at forbedre velvære og mental sundhed i vores nation og internationalt.