- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05806840
Rask tilpasning for å forhindre narkotikabruk (RAPD)
Forbedring av virkningen av evidensbasert forebygging for ungdom: Den raske tilpasningen for å forhindre narkotikabruk (RAPD) Implementeringsstudie
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Bakgrunn: Narkotikabrukstrender endrer seg raskt blant ungdom, noe som gjør at intervensjonseksperter sliter med å reagere raskt på nye rusmidler. Det er et kritisk behov for å fremme implementeringsstrategier for å optimalisere systemets respons til disse nye problemene. COVID-19 har økt behovet for implementeringsvitenskap for å legge til rette for raske, rettferdige reaksjoner ved å bruke eksisterende behandlings- og forebyggingsinnsats. Tier 1 evidensbaserte intervensjoner (EBIs), som Michigan Model for Health™ (MMH) egner seg til å adressere nye trender. De overordnede målene for denne studien er å 1) forbedre responsen til skolebaserte EBIer når det gjelder å håndtere presserende problemer og 2) finne måter å støtte lærere og utdanningssystemer i å implementere oppdaterte EBIer, og ivareta unike hensyn til innstillinger med lite ressurser.
Metoder: Ved å bruke en 2-gruppe, blandet metode, randomisert kontrollert studiedesign, vil denne pilotstudien sammenligne standardimplementering versus RAPD-implementeringsstrategien for å levere MMH.
RAPD-implementeringsstrategien ble utformet basert på en After Action Review (AAR)-tilnærming i samarbeid med fellesskapspartnere for å analysere hull og beste praksis og identifisere og teste egnede implementeringsstrategier for å forbedre responsen på neste akutte narkotikahendelse.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Michigan
-
Detroit, Michigan, Forente stater, 48202
- Wayne State University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Skoler som ikke oppfyller statlige standarder for implementering (mindre enn 80 % av læreplanen) og/eller står overfor en eller flere barrierer for implementering av læreplanen i Michigan Model for Health (MMH).
- Skoler som har minimum 25 % av elevene kvalifisert for gratis og reduserte måltider
- Skoler må inkludere 7. klasseklasser/elever
Ekskluderingskriterier:
- Skoler som oppfyller statlig identifiserte troskapsstandarder (dvs. underviser i 80 % eller mer av pensum) og som ikke møter hindringer for implementering av MMH
- Skoler som har færre enn 25 % av elevene kvalifisert for gratis og reduserte måltider
- Skoler som ikke inkluderer 7. trinns utdanningsnivå
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Standard Michigan Model for Health (MMH) læreplanimplementering
Standardimplementering av MMH (Michigan Model for Health), en universell forebyggingsintervensjon inkluderer læreplanmateriell, grunnleggende læreplanopplæring og teknisk assistanse etter behov, levert av de regionale skolehelsekoordinatorene.
|
Standardimplementering av Michigan-modellen for helse (MMH) inkluderer læreplanmateriell og teknisk assistanse etter behov levert av en skolehelsekoordinator.
|
|
Eksperimentell: Rask tilpasning for å forhindre narkotikabruk (RAPD)
RAPD er en ny pakke med implementeringsstrategier for å forbedre responsen til en eksisterende evidensbasert intervensjon (EBI), Michigan Model for Health (MMH) for akutte narkotikahendelser.
Disse implementeringsstrategiene vil bli distribuert i tillegg til standard implementeringskomponenter.
|
RAPD vil inkludere en ny pakke med implementeringsstrategier for å støtte raske reaksjoner på akutte hendelser med narkotikabruk.
Strategiene som brukes vil være basert på det første trinnet i After Action Review: kritisk analyse og refleksjon.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Gjennomførbarhet for RAPD-strategi
Tidsramme: 9 måneder
|
Etterforskerne bruker en tilnærming med blandede metoder for å bestemme lærerens oppfattede gjennomførbarhet av RAPD-implementeringsstrategien (Feasibility of Implementation Measure).
Gjennomførbarhet er definert som i hvilken grad innovasjonen (RAPD) praktisk kan brukes i en gitt setting.
|
9 måneder
|
|
Akseptabilitet for RAPD-strategi
Tidsramme: 9 måneder
|
Etterforskerne bruker en tilnærming med blandede metoder for å bestemme lærerens oppfattede aksept av RAPD-implementeringsstrategien (Acceptability of Implementation Measure).
Akseptabilitet er definert som synet blant interessenter om at en gitt innovasjon (RAPD) er behagelig eller tilfredsstillende.
|
9 måneder
|
|
Hensiktsmessighet for RAPD-strategi
Tidsramme: 9 måneder
|
Etterforskerne bruker en tilnærming med blandede metoder for å bestemme lærerens oppfattede hensiktsmessighet av RAPD-implementeringsstrategien (Implementation Appropriateness Measure).
Hensiktsmessighet er definert som den opplevde kompatibiliteten til en innovasjon (RAPD) med behov og praksis i miljøet og den opplevde nytten for å løse et gitt problem.
|
9 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
MMH Fidelity
Tidsramme: 9 måneder
|
Etterforskerne bruker et MMH-troskapssporingsskjema for å vurdere leverte doser ved å summere de totale leksjonene som ble levert.
|
9 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Andria Eisman, PhD, Wayne State University
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Weiner BJ, Lewis CC, Stanick C, Powell BJ, Dorsey CN, Clary AS, Boynton MH, Halko H. Psychometric assessment of three newly developed implementation outcome measures. Implement Sci. 2017 Aug 29;12(1):108. doi: 10.1186/s13012-017-0635-3.
- Wiltsey Stirman S, Baumann AA, Miller CJ. The FRAME: an expanded framework for reporting adaptations and modifications to evidence-based interventions. Implement Sci. 2019 Jun 6;14(1):58. doi: 10.1186/s13012-019-0898-y.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- IRB-23-01-5434
- R34DA056777 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .