Evaluering av en portvaktopplæring for farmasøyter
5. februar 2024 oppdatert av: University Ghent
Denne studien tar sikte på å undersøke i hvilken grad en portvaktopplæring (e-læring) for farmasøyter og PTA er effektiv for å endre holdninger, kunnskap og selveffektivitet.
Videre tar den sikte på å undersøke hvordan de evaluerer opplæringen og om de var i stand til å bruke de lærte ferdighetene i praksis.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
201
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
-
Ghent, Belgia, 9000
- Flemish Centre of Expertise in Suicide Prevention, Ghent University
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- ≥ 18 år gammel
- Har tilgang til internett
- Snakk nederlandsk
- Jobber som (offentlig) farmasøyt eller farmasøytisk teknisk assistent (FTA)
Ekskluderingskriterier:
- Sykehusfarmasøyter eller industrifarmasøyter er ikke inkludert i denne studien og utgjør dermed et eksklusjonskriterium.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
Deltakere i denne gruppen (alle deltakere) blir bedt om å fylle ut et spørreskjema og deretter få tilgang til den elektroniske portvaktopplæringen (e-læring) i løpet av tre dager, hvoretter de ble bedt om å fylle ut et nytt spørreskjema.
Etter tre måneder sendes et tredje spørreskjema.
|
Portvakttreningen består av en interaktiv e-læring (min. 1t, maks. 3h) som inkluderer teoretisk kunnskap, tips, øvelser og relevante eksempler og case. Hovedtemaene som er inkludert i e-læringen er:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i holdninger: Attitudes Towards Suicide Scale (ATTS)
Tidsramme: Endring fra baseline (før intervensjon) til post-test (etter en uke med tilgang til e-læring)
|
ATTS er et 37-element som skal scores på en 5-punkts Likert-skala (1= helt uenig til 5 = helt enig) for å måle deltakernes holdninger til selvmord.
|
Endring fra baseline (før intervensjon) til post-test (etter en uke med tilgang til e-læring)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i self-efficacy: Måling av oppfattet selv-effektivitet
Tidsramme: Endring fra baseline (før intervensjon) til post-test (etter en uke med tilgang til e-læring)
|
Målingen av oppfattet selveffektivitet er et 10-elements selvrapporteringsskjema som skal scores på en 4-punkts Likert-skala (1= Fullstendig usann til 4 = helt sant)
|
Endring fra baseline (før intervensjon) til post-test (etter en uke med tilgang til e-læring)
|
|
Endringer i oppfatninger/myter
Tidsramme: Endring fra baseline (før intervensjon) til post-test (etter en uke med tilgang til e-læring)
|
Egenutviklet spørreskjema: 4 påstander som skal vurderes som sanne eller usanne; 2 spørsmål om hvordan deltakeren ville ha det hvis en pasient sa at de har suicidale tanker
|
Endring fra baseline (før intervensjon) til post-test (etter en uke med tilgang til e-læring)
|
|
Evaluering av portvakttrening
Tidsramme: Post-test (etter en uke med tilgang til e-læring)
|
8 evaluerende utsagn om e-læringen som skal vurderes på en 5-punkts Likert-skala (Helt uenig, uenig, nøytral, enig, helt uenig). Spørsmål for å rangere e-læringen på en skala fra 1 (ikke bra i det hele tatt) til 10 (utmerket) I tillegg tre åpne spørsmål der deltakerne kan gi tilbakemelding om hva de likte/ikke likte/generelle kommentarer. |
Post-test (etter en uke med tilgang til e-læring)
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sosiodemografiske kjennetegn
Tidsramme: Grunnlinje
|
Alder, kjønn, års arbeidserfaring
|
Grunnlinje
|
|
Følge opp
Tidsramme: Oppfølging (tre måneder etter baseline)
|
Spørsmål om: anvendelse av tilegnet ferdigheter og kunnskap; handlinger utført i sammenheng med selvmordsforebygging (12 alternativer); erfarne barrierer for anvendelse av ervervede ferdigheter og kunnskaper; behov for ekstra støtte
|
Oppfølging (tre måneder etter baseline)
|
|
Tidligere erfaring med selvmord (forebygging)
Tidsramme: Baseline og post-test (etter en uke med tilgang til e-læring)
|
Ved baseline: motivasjon til å delta (9 alternativer), tidligere treninger (ja/nei, spesifiser hvis ja) Ved baseline og post-test: erfaring med suicidale pasienter (kontakt og selvtillit; 5-punkts Likert-skala), vite hva de skal gjøre eller hvem å referere til (5-punkts Likert-skala), vite hvor du kan finne informasjon (5-punkts Likert-skala), hvilke handlinger som tidligere er utført i tilfelle en suicidal pasient (liste med 12), hvem henviser du til (5 alternativer)
|
Baseline og post-test (etter en uke med tilgang til e-læring)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Gwendolyn Portzky, PhD, University Ghent
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
12. april 2023
Primær fullføring (Faktiske)
11. januar 2024
Studiet fullført (Faktiske)
11. januar 2024
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
7. august 2023
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
7. august 2023
Først lagt ut (Faktiske)
14. august 2023
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
6. februar 2024
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
5. februar 2024
Sist bekreftet
1. februar 2024
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- ONZ-2022-0598
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .