Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Vaping stopp for ungdom (Vapechat)

6. juni 2024 oppdatert av: Boston University

Virtual Reality-intervensjon for å fremme opphør av nikotindamping hos ungdom

Mange ungdommer er avhengige av nikotin på grunn av økt nikotindamping (f.eks. e-sigaretter). Dessverre er det ingen effektive intervensjoner for å hjelpe tenåringer med å slutte å dampe. I tillegg har eksisterende dampforebyggingsprogrammer begrenset effektivitet fordi de er ute av kontakt med tenåringskulturen og ikke appellerer til det tiltenkte publikummet. Derfor, for å være effektiv, må en vaping-intervensjon være akseptabel, tiltalende og engasjerende for tenåringer, og viktigst av alt, den bør utformes for å bli kanalisert inn i en eksisterende infrastruktur som skolemiljøet.

Forskningsgruppen vår har designet en dampforebyggings- og avslutningsintervensjon som er implementert som et VR-spill for tenåringer på videregående skole. Det overordnede målet med denne forskningen er å vurdere akseptabiliteten, gjennomførbarheten og den foreløpige effekten av vår VR-opplevelse blant videregående elever på videregående skole i Boston.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Etterforskerne vil gjennomføre en randomisert studie (N=150) med elever på videregående skoler (nybegynnere til seniorer) i Boston-området for å fastslå gjennomførbarhet, tilfredshet og foreløpig effektivitet av vårt VR-baserte vaping-stopp og forebyggingsspill. Studentene vil bli randomisert etter klasse til enten å motta VR-programmet (eksperimentell tilstand) eller kontrollbetingelse (kun spørreskjemavurdering). Det vil bli spilt tre VR-økter på skolen i løpet av en helsetime. Deltakere i VR-tilstanden vil også engasjere seg i en gamifisert hjemmebasert komponent på smarttelefonen, for å forsterke ferdighetene som er lært i den skolebaserte VR-opplevelsen.

For hver 4 - 5 klasser som er påmeldt i VR-tilstanden, vil to bli påmeldt i kontrollbetingelsen. Deltakerne vil bli registrert i studien i omtrent 5 uker. I løpet av de første 3 ukene vil deltakerne engasjere seg i VR-spillopplevelsen en gang i uken i løpet av timene. I den fjerde og femte uken kan deltakerne gjøre opp en hvilken som helst VR-spilløkt de gikk glipp av på grunn av fravær (f.eks. sykdom). I uke 5 vil deltakerne fullføre de oppfølgende spørreskjemavurderingene.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

119

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Forente stater, 02118
        • Boston University, Goldman School of Dental Medicine

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Studenter meldte seg på offentlige videregående skoler (nybegynnere, andre studenter, juniorer og seniorer).
  • Må kunne snakke og forstå engelsk.
  • Barns samtykke

Ekskluderingskriterier:

  • Lærer indikerer at deltakelse ikke er passende for eleven (f.eks. alvorlig psykisk lidelse, syns- eller hørselshemning)
  • Foreldre/foresatte velger bort studenten fra studiet.
  • Utsatt for reisesyke eller anfall.
  • Blind eller på annen måte ute av stand til å bruke VR-enhet.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Virtual Reality-program
Studenter i klasserom som er randomisert til denne gruppen vil motta Virtual Reality-vaping-stopp og forebyggingsprogrammet.
Behavioral: Virtual Reality Program VR-programmet vil være forhåndsinstallert på Meta Quest 2-headset, som vil bli tatt på av elevene som en klasse for å oppleve intervensjonen i omtrent lengden av en skoleklasseperiode (omtrent 30-40 minutter). Hver deltaker vil oppleve programmet en gang i uken i 3 uker. Deltakere som gikk glipp av en uke vil fullføre programmet innen 4. eller 5. uke.
Andre navn:
  • VR-program
Deltakere i VR-programmet vil kunne laste ned en mobilapp som utfyller og forsterker den skolebaserte VR-økten.
Ingen inngripen: Kun vurdering
Studenter i klasserom randomisert til denne gruppen vil ikke motta VR-intervensjonen, men vil bare fullføre spørreskjemavurderingen.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Engasjement med VR-programmet
Tidsramme: 5 uker
Eksperimentell tilstand arm. Spilletid i minutter objektivt målt av programprogramvaren; høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Tilfredshet med VR-spillet
Tidsramme: 5 uker
Eksperimentell tilstand arm. Selvrapportering av stjernerangering av VR-spillet (1 til 5 stjerner); høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Bevissthet om vaping
Tidsramme: 5 uker
Eksperimentell tilstand arm. Selvrapporteringsbevissthet tilpasset fra Mobile App Rating Scale (MARS). Poengområde 1 - 5; høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Kunnskap om vaping
Tidsramme: 5 uker
Eksperimentell tilstandsarm Selvrapportkunnskap tilpasset fra Mobile App Rating Scale (MARS). Poengområde 1 - 5; høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Holdninger til vaping
Tidsramme: 5 uker
Eksperimentell tilstand arm. Selvrapporterende holdninger til vaping tilpasset fra Mobile App Rating Scale (MARS). Poengområde 1 - 5; høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Intensjon om å endre
Tidsramme: 5 uker
Eksperimentell tilstand arm. Selvrapporterende intensjon om å endre vaping-atferd tilpasset fra Mobile App Rating Scale (MARS). Poengområde 1 - 5; høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Søker hjelp
Tidsramme: 5 uker
Eksperimentell tilstand arm. Selvrapporteringshjelp som søker etter vaping-atferd tilpasset fra Mobile App Rating Scale (MARS). Poengområde 1 - 5; høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Spillopplevelse og tilfredshet
Tidsramme: 5 uker
Eksperimentell tilstand arm. Poeng på en skala som vurderer spillopplevelsen. Poengområde 1 - 4; høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Slutt med dampforsøk
Tidsramme: 5 uker
Andel deltakere som har gjort ett eller flere forsøk på å slutte å dampe i minst 24 timer
5 uker
De siste 30 dagers dampfrekvens
Tidsramme: 5 uker
Andel deltakere som har dampet '0' eller '1-2', eller '3-5', eller '6-9' eller '10-19' eller '20-30' dager i løpet av de siste 30- dager
5 uker
De siste 7 dagers dampfrekvens
Tidsramme: 5 uker
Andel deltakere som har dampet '0' eller '1-2', eller '3-4', eller '5-6' eller '7' dager i løpet av de siste 7 dagene
5 uker
Frekvens av gjeldende vaping
Tidsramme: 5 uker
Andel deltakere som for øyeblikket damper 'ikke i det hele tatt', eller 'noen dager', eller 'de fleste dager' eller 'hver dag'
5 uker
Motivasjon til å slutte (eller unngå) vaping i løpet av de neste 30 dagene
Tidsramme: 5 uker
Andel deltakere som seriøst tenker på å slutte (eller unngå) damping i løpet av de neste 30 dagene
5 uker
Motivasjon til å slutte (eller unngå) vaping
Tidsramme: 5 uker
Poeng på en skala som vurderer motivasjon til å slutte (eller unngå) vaping. Poengområde 1 - 10; høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Intensjon om å prøve vaping (eller slutte med vaping)
Tidsramme: 5 uker
Andel deltakere som "sannsynligvis ikke" eller "definitivt ikke" tenker på å dampe i løpet av de neste 30 dagene
5 uker
Tillit til å unngå vaping
Tidsramme: 5 uker
Poeng på ett enkelt element som vurderer tilliten til å unngå vaping innen 30 dager. Poeng varierer fra 1-10, høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Tolerabiliteten til VR-spillet
Tidsramme: 5 uker
Eksperimentell tilstandsarm Poeng på VR-sykespørreskjemaet. Scorer varierer 1-4, høyere verdier betyr et dårligere resultat
5 uker
Intensjon om å koble til ressurser for dampavbrudd
Tidsramme: 5 uker
Poeng på ett enkelt element som vurderer intensjoner om å koble seg til ressurser for å slutte med vaping. Poeng varierer fra 1-10, høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Tilknytning til ressurser for dampavbrudd
Tidsramme: 5 uker
Andel deltakere som har tatt kontakt med eventuelle dampavvenningsressurser i løpet av studien
5 uker
Selveffektivitet for å motstå damping
Tidsramme: 5 uker
Poeng på det tilpassede spørreskjemaet om selveffektivitet for røykeavholdenhet for ungdom. Poeng varierer fra 0-24, høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Motstandsdyktighet
Tidsramme: 5 uker
Scorer på en kort motstandsskala. Poeng varierer fra 0-3, høyere verdier betyr et dårligere resultat
5 uker
Positiv påvirkning
Tidsramme: 5 uker
Poeng på Pediatric Positive Affect (PROMIS)-skalaen. Poeng varierer 8-40, høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker
Negativ påvirkning
Tidsramme: 5 uker
Poeng på Negative Affect for Children-skalaen Poeng varierer 10-50, høyere verdier betyr et dårligere resultat
5 uker
Følelsesregulering og mestring
Tidsramme: 5 uker
Poeng på ungdomsmestringsorientering for problemopplevelse (A-COPE). Poeng varierer 6-30, høyere verdier betyr et bedre resultat
5 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Belinda Borrelli, PhD, Boston University, Goldman School of Dental Medicine, Center for Behavioral Science Research

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

4. april 2024

Primær fullføring (Faktiske)

7. juni 2024

Studiet fullført (Faktiske)

7. juni 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

15. august 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

15. august 2023

Først lagt ut (Faktiske)

22. august 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

7. juni 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

6. juni 2024

Sist bekreftet

1. juni 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • H-43102

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere