Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Vaping cessation för ungdomar (Vapechat)

6 juni 2024 uppdaterad av: Boston University

Virtual Reality-intervention för att främja upphörande av nikotinångning hos ungdomar

Många ungdomar är beroende av nikotin på grund av ökad nikotinvaping (t.ex. e-cigaretter). Tyvärr finns det inga effektiva åtgärder för att hjälpa tonåringar att sluta vaping. Dessutom har befintliga program för förebyggande av vaping begränsad effektivitet eftersom de inte har kontakt med tonåringars kultur och inte tilltalar den avsedda publiken. Därför, för att vara effektiv, måste en vaping-intervention vara acceptabel, tilltalande och engagerande för tonåringar, och viktigast av allt, den bör utformas för att kanaliseras in i en befintlig infrastruktur som skolans miljö.

Vår forskargrupp har utformat en intervention för förebyggande och avbrytande av vaping som implementeras som ett VR-spel för tonåringar i gymnasiet. Det övergripande målet med denna forskning är att bedöma acceptansen, genomförbarheten och preliminära effektiviteten av vår VR-upplevelse bland gymnasieelever i gymnasiet i Boston.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Utredarna kommer att genomföra en randomiserad studie (N=150) av gymnasieelever (föreårsstudenter till seniorer) i Boston-området för att fastställa genomförbarhet, tillfredsställelse och preliminär effekt av vårt VR-baserade vaping-avbrytande och förebyggande spel. Eleverna kommer att randomiseras efter klass för att antingen få VR-programmet (experimentellt tillstånd) eller kontrollvillkor (endast frågeformulärsbedömning). Det kommer att spelas tre VR-pass i skolan under en hälsoklass. Deltagare i VR-tillståndet kommer också att engagera sig i en gamifierad hembaserad komponent på sin smartphone, för att förstärka färdigheter som lärt sig i skolbaserad VR-upplevelse.

För varje 4-5 klass som registreras i VR-villkoret kommer två att registreras i kontrollvillkoret. Deltagarna kommer att vara inskrivna i studien i cirka 5 veckor. Under de första 3 veckorna kommer deltagarna att delta i VR-spelupplevelsen en gång i veckan under sina klasser. Under den fjärde och femte veckan kan deltagarna ta igen alla VR-spelsessioner som de missat på grund av frånvaro (t.ex. sjukdom). Vid vecka 5 kommer deltagarna att fylla i de uppföljande frågeformulären.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

119

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Förenta staterna, 02118
        • Boston University, Goldman School of Dental Medicine

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Studenter inskrivna på offentliga gymnasieskolor (förårsstudenter, andra år, juniorer och seniorer).
  • Måste kunna tala och förstå engelska.
  • Barns samtycke

Exklusions kriterier:

  • Läraren anger att deltagande inte är lämpligt för eleven (t.ex. allvarlig psykisk sjukdom, syn- eller hörselnedsättning)
  • Förälder/vårdnadshavare väljer bort eleven från studien.
  • Benägen till åksjuka eller kramper.
  • Blind eller på annat sätt oförmögen att använda VR-enhet.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Virtual Reality-program
Elever i klassrum som randomiserats till den här gruppen kommer att få programmet Virtual Reality-vaping-avbrytande och förebyggande.
Beteende: Virtual Reality-program VR-programmet kommer att vara förinstallerat på Meta Quest 2-headset, som kommer att tas på av eleverna som en klass för att uppleva interventionen under ungefär längden av en skolklassperiod (cirka 30-40 minuter). Varje deltagare kommer att uppleva programmet en gång i veckan i 3 veckor. Deltagare som missade en vecka kommer att slutföra programmet senast den 4:e eller 5:e veckan.
Andra namn:
  • VR-program
VR-programdeltagare kommer att kunna ladda ner en mobilapp som kompletterar och förstärker den skolbaserade VR-sessionen.
Inget ingripande: Endast bedömning
Elever i klassrum som randomiserats till denna grupp kommer inte att få VR-interventionen utan kommer endast att fylla i enkätbedömning.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Engagemang med VR-programmet
Tidsram: 5 veckor
Experimentellt tillstånd arm. Speltid i minuter objektivt mätt av programmets programvara; högre värden innebär ett bättre resultat
5 veckor
Nöjd med VR-spelet
Tidsram: 5 veckor
Experimentellt tillstånd arm. Självrapporterande stjärnbetyg för VR-spelet (1 till 5 stjärnor); högre värden innebär ett bättre resultat
5 veckor
Medvetenhet om vaping
Tidsram: 5 veckor
Experimentellt tillstånd arm. Självrapporteringsmedvetenhet anpassad från Mobile App Rating Scale (MARS). Poängintervall 1 - 5; högre värden innebär ett bättre resultat
5 veckor
Kunskap om vaping
Tidsram: 5 veckor
Experimentell tillståndsarm Självrapportkunskap anpassad från Mobile App Rating Scale (MARS). Poängintervall 1 - 5; högre värden innebär ett bättre resultat
5 veckor
Attityder till vaping
Tidsram: 5 veckor
Experimentellt tillstånd arm. Självrapporterande attityder till vaping anpassad från Mobile App Rating Scale (MARS). Poängintervall 1 - 5; högre värden innebär ett bättre resultat
5 veckor
Avsikt att förändra
Tidsram: 5 veckor
Experimentellt tillstånd arm. Självrapportering avsikt att ändra vaping-beteenden anpassad från Mobile App Rating Scale (MARS). Poängintervall 1 - 5; högre värden innebär ett bättre resultat
5 veckor
Söker hjälp
Tidsram: 5 veckor
Experimentellt tillstånd arm. Hjälp med självrapportering att söka efter vapingbeteenden anpassat från Mobile App Rating Scale (MARS). Poängintervall 1 - 5; högre värden innebär ett bättre resultat
5 veckor
Spelupplevelse och tillfredsställelse
Tidsram: 5 veckor
Experimentellt tillstånd arm. Poäng på en skala som bedömer spelupplevelsen. Poängintervall 1 - 4; högre värden innebär ett bättre resultat
5 veckor

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Sluta vapingförsök
Tidsram: 5 veckor
Andel deltagare som har gjort ett eller flera försök att sluta vaping under minst 24 timmar
5 veckor
Senaste 30 dagars vapingfrekvens
Tidsram: 5 veckor
Andel deltagare som har ångrat "0", eller "1-2", eller "3-5", eller "6-9", eller "10-19", eller "20-30" dagar under de senaste 30- dagar
5 veckor
Senaste 7-dagars vapingfrekvens
Tidsram: 5 veckor
Andel deltagare som har svept "0", eller "1-2", eller "3-4", eller "5-6" eller "7" dagar under de senaste 7 dagarna
5 veckor
Frekvens av nuvarande vaping
Tidsram: 5 veckor
Andel deltagare som för närvarande vaper "inte alls", eller "vissa dagar", eller "de flesta dagar" eller "varje dag"
5 veckor
Motivation att sluta (eller undvika) vaping inom de närmaste 30 dagarna
Tidsram: 5 veckor
Andel deltagare som allvarligt funderar på att sluta (eller undvika) vaping inom de närmaste 30 dagarna
5 veckor
Motivation att sluta (eller undvika) vaping
Tidsram: 5 veckor
Poäng på en skala som bedömer motivationen att sluta (eller undvika) vaping. Poängintervall 1 - 10; högre värden innebär ett bättre resultat
5 veckor
Avsikt att prova vaping (eller sluta vaping)
Tidsram: 5 veckor
Andel deltagare som "förmodligen inte" eller "definitivt inte" funderar på att vaping under de kommande 30 dagarna
5 veckor
Förtroende för att undvika vaping
Tidsram: 5 veckor
Poäng på ett enda föremål som utvärderar förtroendet för att undvika vaping inom 30 dagar. Poäng varierar mellan 1-10, högre värden betyder ett bättre resultat
5 veckor
Tolerabiliteten för VR-spelet
Tidsram: 5 veckor
Experimentellt tillståndsarm Poäng på VR-sjukenkäten. Poäng varierar mellan 1-4, högre värden innebär ett sämre resultat
5 veckor
Avsikt att ansluta med vaping cessation resurser
Tidsram: 5 veckor
Poäng på ett enda föremål som utvärderar avsikter att ansluta till resurser för att avbryta vaping. Poäng varierar mellan 1-10, högre värden betyder ett bättre resultat
5 veckor
Koppling till resurser för vapingavvänjning
Tidsram: 5 veckor
Andel deltagare som har tagit kontakt med eventuella vaping-avvänjningsresurser under studien
5 veckor
Själveffektivitet för att motstå vaping
Tidsram: 5 veckor
Poäng på den anpassade rökavhållsamhetsfrågeformuläret för ungdomar. Poäng varierar mellan 0-24, högre värden betyder ett bättre resultat
5 veckor
Elasticitet
Tidsram: 5 veckor
Poäng på en kort resiliensskala. Poäng varierar mellan 0-3, högre värden innebär ett sämre resultat
5 veckor
Positiv påverkan
Tidsram: 5 veckor
Poäng på Pediatric Positive Affect (PROMIS)-skalan. Poäng varierar mellan 8-40, högre värden innebär ett bättre resultat
5 veckor
Negativ påverkan
Tidsram: 5 veckor
Poäng på negativ påverkan för barn-skalan Poäng varierar mellan 10-50, högre värden innebär ett sämre resultat
5 veckor
Känsloreglering och coping
Tidsram: 5 veckor
Poäng på tonårshanteringsorientering för problemupplevelse (A-COPE). Poäng varierar mellan 6-30, högre värden innebär ett bättre resultat
5 veckor

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Samarbetspartners

Utredare

  • Huvudutredare: Belinda Borrelli, PhD, Boston University, Goldman School of Dental Medicine, Center for Behavioral Science Research

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

4 april 2024

Primärt slutförande (Faktisk)

7 juni 2024

Avslutad studie (Faktisk)

7 juni 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

15 augusti 2023

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

15 augusti 2023

Första postat (Faktisk)

22 augusti 2023

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

7 juni 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

6 juni 2024

Senast verifierad

1 juni 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • H-43102

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera