Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Mobile Behavioral Parent Training for Childhood ADHD: A Micro-Randomized Trial

8. april 2026 oppdatert av: Florida International University

Personliggjøring av atferdsmessig foreldreopplæring: Forbedring av rekkevidde og resultater for familier med barn med ADHD

Målet med studien er å utvikle og foredle en personlig atferdsbasert foreldretreningsintervensjon for omsorgspersoner til barn med hyperaktivitetsforstyrrelse. Atferdsintervensjonen vil lære positivt foreldreskap gjennom videoer og quizer som omsorgspersoner kan få tilgang til gjennom en smarttelefonapplikasjon. Programmet gir også foreldre og omsorgspersoner i øyeblikket tilbakemelding om deres bruk av foreldrestrategier. Den nåværende studien, en mikro-randomisert studie, tar sikte på å se om den aktuelle tilbakemeldingen som gis til foreldre (en push-varsling på smarttelefonen) endrer foreldreadferd rett etter tilbakemeldingen. Mikrorandomisert betyr at foreldre blir tilfeldig tildelt gjentatte ganger, i denne studien flere ganger per dag, til å motta eller ikke motta foreldretilbakemeldinger eller forslag på smarttelefonene sine.

De viktigste spørsmålene å besvare er:

Er foreldretilbakemeldinger fra en smarttelefonapplikasjon akseptabel for omsorgspersoner? Når foreldre får tilbakemeldingen, bruker de mer positive foreldreferdigheter i løpet av de neste minuttene sammenlignet med når de ikke får tilbakemeldingen? Er telefonapplikasjonen brukbar og akseptabel for foreldre og omsorgspersoner til barn med hyperaktivitetsforstyrrelse?

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

34

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • New York
      • Buffalo, New York, Forente stater, 14226
        • Center for Children and Families of Western New York

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Oppfyller for tiden Diagnostic Statistical Manual 5 diagnostiske kriterier for ADHD
  • 7-12 år
  • Har foreldrerapportert svekkelse i lekseprestasjoner definert som en poengsum på 3 eller høyere på et mål for verdifallsvurderingsskala (Fabiano et al., 2006) for lekseprestasjoner
  • Har minst én forelder eller primær omsorgsperson som er villig til å delta og har tilgang til intervensjonen hjemme via smarttelefon.

Ekskluderingskriterier:

  • N/A

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Mobil BPT med øyeblikkelig tilbakemelding
Deltakerne vil bli randomisert flere ganger per dag for å motta en push-varsling som gir tilbakemelding om foreldreskap.
Mobiltelefonapplikasjonen inkluderer atferdsinnhold for foreldreopplæring (for eksempel ros, effektive kommandoer, belønningssystemer) levert i videoer, eksempler og quizer som foreldre/omsorgspersoner får tilgang til.
Tilbakemeldinger i øyeblikket inkluderer foreldretilbakemeldinger.
Eksperimentell: Mobil BPT med forslag i øyeblikket
Deltakerne vil bli randomisert flere ganger per dag for å motta en push-varsling som gir et forslag til foreldreadferd.
Mobiltelefonapplikasjonen inkluderer atferdsinnhold for foreldreopplæring (for eksempel ros, effektive kommandoer, belønningssystemer) levert i videoer, eksempler og quizer som foreldre/omsorgspersoner får tilgang til.
Tilbakemeldinger i øyeblikket vil inneholde forslag til foreldrestrategier.
Annen: Bare mobil BPT
Deltakerne vil bli randomisert flere ganger per dag for å ikke motta push-varsling.
Mobiltelefonapplikasjonen inkluderer atferdsinnhold for foreldreopplæring (for eksempel ros, effektive kommandoer, belønningssystemer) levert i videoer, eksempler og quizer som foreldre/omsorgspersoner får tilgang til.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Passiv lyddata-positiv sentimentanalyse
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 5 uker
Foreldre og barn interaksjonsatferd - andel av registrert interaksjon som er merket som positiv via sentimentanalysealgoritme. Dette vil bli vurdert under planlagte, daglige lydopptak. Spesifikt vil vi vurdere sentimentet etter randomiseringen av rask levering og før neste randomisering.
Gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 5 uker
Passiv lyddata-negativ sentimentanalyse
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 5 uker
Foreldre og barn interaksjonsatferd - andel av registrert interaksjon som er merket negativ via sentimentanalysealgoritme. Dette vil bli vurdert under planlagte, daglige lydopptak. Spesifikt vil vi vurdere sentimentet etter randomiseringen av rask levering og før neste randomisering.
Gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 5 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Intervensjonsengasjement
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 5 uker
Antall fullførte mobile BPT-økter delt på totalt antall tilgjengelige økter.
Gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 5 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. april 2024

Primær fullføring (Faktiske)

23. september 2024

Studiet fullført (Faktiske)

23. september 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

22. august 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

22. august 2023

Først lagt ut (Faktiske)

28. august 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

29. april 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

8. april 2026

Sist bekreftet

1. desember 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 1R34MH128513-01 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere