Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

taVNS for bokstavlæring i dysleksi

26. mai 2026 oppdatert av: University of Florida

Effekt av ikke-invasiv vagusnervestimulering på bokstavlæring ved dysleksi

Dette er en pilotstudie for å etablere gjennomførbarhet av transkutan aurikulær vagusnervestimulering (taVNS) for å forbedre bokstavlæring hos ungdom med dysleksi. Hovedmålene med studien er å 1) evaluere om barn i denne aldersgruppen vil tåle stimulering på lavt nivå i løpet av flere økter, 2) finne ut om taVNS på lavt nivå forbedrer ny bokstavlæring ved dysleksi, og 3) evaluere effekten av lavt nivå taVNS på hjernens respons på bokstaver. Deltakerne vil fullføre fMRI før trening, umiddelbart etter trening og noen uker etter at treningen er ferdig. Treningen vil bestå av seks 30-minutters leksjoner der deltakerne vil lære nye bokstav-lyd-relasjoner mens de mottar enten aktiv eller falsk taVNS. Forskere vil sammenligne stimuleringsforhold for å bestemme effekten av denne enheten på læring og nevral plastisitet.

Studieoversikt

Status

Suspendert

Forhold

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

100

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Florida
      • Gainesville, Florida, Forente stater, 32610
        • University of Florida

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Normal ikke-verbal IQ
  • Leseskår over 90 på fire enkeltords lesemål (typisk leser) ELLER leseskåre under 90 på to eller flere enkeltords lesemål (dysleksi) med eller uten ADHD

Ekskluderingskriterier:

  • Nevrologiske diagnoser (f.eks. autisme, epilepsi, etc.)
  • Andre medisiner enn de som er foreskrevet for ADHD
  • Nonverbal IQ under 80

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Grunnvitenskap
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Aktiv taVNS
Deltakerne vil motta tilpasset strøm ved 5 Hz til venstre øregren av vagusnerven mens de lærer nye bokstav-lyd-relasjoner.
stimulering på lavt nivå til vagusnervens aurikulære gren
Sham-komparator: Sham taVNS
Deltakerne vil gjennomgå gjeldende terskelverdi, men enheten vil bli slått av uten at de vet det under treningen.
enheten plassert uten strøm administrert

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Uønskede hendelser
Tidsramme: 4 uker
Frekvens og alvorlighetsgrad av uønskede hendelser vil bli overvåket og evaluert for alvorlighetsgrad og innvirkning på slitasje.
4 uker
Samsvar
Tidsramme: 4 uker
Andel av befolkningen som forblir engasjert i studien og fullfører alle stimuleringsøkter.
4 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Brev-ID
Tidsramme: 6 uker
Prosent riktig av innlærte bokstav-lyd-relasjoner
6 uker
Dekoding
Tidsramme: 6 uker
Prosent riktig av pseudoord lest på 45 sekunder
6 uker
Automatikk
Tidsramme: 6 uker
Dette tiltaket er basert på et standardisert mål for rask navngivning av bokstaver på engelsk (CTOPP-Rapid Automatized Naming) der deltakeren får vist et rutenett med mange bokstaver på hebraisk og blir bedt om å lese rutenettet så raskt og nøyaktig som mulig mens de blir tidsbestemt. .
6 uker

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
fMRI
Tidsramme: 6 uker
Styrke av hjernens respons på innlærte bokstaver i det visuelle ordformområdet
6 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

1. september 2026

Primær fullføring (Antatt)

1. august 2028

Studiet fullført (Antatt)

1. september 2029

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

27. oktober 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

7. november 2023

Først lagt ut (Faktiske)

13. november 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

28. mai 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

26. mai 2026

Sist bekreftet

1. mai 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Ja

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere