Styrke foreldreomsorgspersoner
7. desember 2023 oppdatert av: Duquesne University
Empowering Parental Caregivers: En virtuell støttegruppe med opplæring i problemløsning for foreldre/foresatte til barn med SCI/D
Målet med denne kliniske studien var å lære om gjennomførbarheten og pilotresultatmålene hos omsorgspersoner til barn med ryggmargsskade som fullførte en 7-ukers problemløsende opplæring nettbasert gruppe. Hovedspørsmålet den tar sikte på å besvare er: Hva er gjennomførbarheten av en syv ukers, ergoterapeut-tilrettelagt, nettbasert støttegruppe med problemløsningsopplæring for foreldreomsorgspersoner til barn med SCI?
Deltakerne deltok 1 gang i uken i syv uker i en nettbasert gruppegruppe:
- lære om FOCUS problemløsningsmodellen
- bruke positive mestrings- og problemløsningsstrategier på aktuelle problemstillinger.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
5
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
District of Columbia
-
Washington, District of Columbia, Forente stater, 20010
- United Spinal Association
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- man må være forelder eller verge for et barn med ryggmargsskade eller lidelse, være barnets primære omsorgsperson, og være 18 år eller eldre.
Ekskluderingskriterier:
- Ingen
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Enkel gruppeintervensjon
7 ukers nettbasert gruppe med problemløsningstrening
|
Gruppen inkluderte én times, ukentlige Zoom-økter, som ble tilrettelagt av en doktorgradskandidat i ergoterapi (førsteforfatter) i 7 påfølgende uker.
I løpet av den første økten forklarte kandidaten adaptive og maladaptive mestringsstrategier og ba hver deltaker identifisere en adaptiv mestringsstrategi som de bruker for øyeblikket og vil fortsette å bruke i fremtiden.
Kandidaten forklarte deretter FOCUS problemløsningsmetoden.
For hver økt etterpå presenterte kandidaten et temarelatert scenario for foreldre for å identifisere en effektiv løsning ved å bruke FOCUS-trinnene (APA, 2011).
Foreldrevalgte emner inkluderte rekreasjon, hjelpeteknologi, motivering og forkjemper, fysisk aktivitet, hudintegritet og adaptiv mote.
Den generelle prosessen for møtene er presentert i figur 1.
Etter hvert møte sendte kandidaten ut en oppsummering av ressursene som ble diskutert under møtet, og til slutt satte dem alle sammen i en "Empowering Caregiver Guide."
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kort COPE
Tidsramme: Før gruppen startet, 7 uker etter gruppestart
|
The Brief COPE er et 28-elements selvrapporteringsmål som bestemmer deltakernes mestringsstiler (Carver, 1997).
|
Før gruppen startet, 7 uker etter gruppestart
|
|
Omsorgspersonens egenvurderingsspørreskjema
Tidsramme: Før gruppen startet 7 uker etter gruppestart
|
Caregiver Self-Assessment Questionnaire er en kort, 18-spørsmål egenvurdering som ber respondentene vurdere virkningen av omsorgstjenester på deres stressnivå, fysisk kropp og mental helse (American Society for Geriatrics, 2015).
|
Før gruppen startet 7 uker etter gruppestart
|
|
Kunnskapssjekk
Tidsramme: Før gruppen startet 7 uker etter gruppestart
|
Kunnskapssjekken var et tiltak utviklet av forskerteamet med veiledning fra Obst og Porters veileder for skolepersonell (n.d.).
Forskerteamet genererte elementene rundt tre temaer: generell SCI-kunnskap, FOKUS-problemløsningsferdigheter og mestringskunnskap.
|
Før gruppen startet 7 uker etter gruppestart
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Deltakelse
Tidsramme: over de 7 ukene av gruppen
|
antall deltatte økter
|
over de 7 ukene av gruppen
|
|
Kundetilfredshetsspørreskjema-8 (CSQ-8)
Tidsramme: på slutten av de 7 ukene
|
CSQ-8 er et standardisert spørreskjema med åtte elementer som tar sikte på å forstå deltakernes generelle tilfredshet med øktene, utviklet av Attkisson & Greenfield (2004).
Det er et svært effektivt verktøy for å måle kundetilfredshet med programinnhold og har høy intern konsistens (Attkisson & Greenfield, 2004).
|
på slutten av de 7 ukene
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Studiestol: Elena Donoso Brown, PhD, Duquesne University
- Hovedetterforsker: Elena Martino, BS, Duquesne University
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
6. juni 2023
Primær fullføring (Faktiske)
25. juli 2023
Studiet fullført (Faktiske)
9. august 2023
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
30. november 2023
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
7. desember 2023
Først lagt ut (Antatt)
18. desember 2023
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Antatt)
18. desember 2023
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
7. desember 2023
Sist bekreftet
1. november 2023
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- 2023/04/8
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .