Virkningen av vannaktiviteter på motorisk utvikling hos spedbarn

Studien vil bli utført ved ulike bybassenger i Warszawa. Studiedeltakerne vil inkludere 20 spedbarn som deltar i akvatiske babyklasser en gang i uken og 20 spedbarn som ikke deltar i noen klasser og deres foreldre. Studiet vil bli gjennomført i et stille og rolig rom, som vil være forberedt på forhånd og utstyrt med en glatt matte, en solseng og spedbarnsleker. Estimert tid for å gjennomføre studien er omtrent 30 minutter.

Eksamen gjennomføres to ganger: før start på to måneders kurs og etter fullført. Hver gang i nærvær av en forelder eller verge, etter å ha signert et samtykkeskjema for studien.

De valgte metodene for å vurdere motorisk utvikling er fullstendig ikke-invasive og består av følgende tester:

1. Alberta Infant Motor Scale (AIMS) - en test som involverer observasjon av motorisk utvikling, der hver aktivitet vurderes som eksisterende eller ikke. Summen av poengsummene fra alle forsøk plasseres deretter på et centil-rutenett, hvis resultater vil indikere hvor mange barn i en viss alder som oppnår et gitt nivå av motoriske ferdigheter.
2. Early Motor Development Questionnaire (EMQ) - vil bli gjennomført på grunnlag av et ferdig skjema og på en anonym måte basert på foreldres nåværende kunnskap om barnas utvikling.