- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06213441
Forbedre livskvaliteten og selvforsyningen til personer med stomi: Pecha Kucha-trening via smarttelefon
Studieoversikt
Detaljert beskrivelse
Kolorektale kreftformer er den vanligste krefttypen blant de ti beste kreftformene, ifølge 2020 Global Cancer Statistics. Den ligger også på tredjeplass når det gjelder forekomst og nummer to når det gjelder dødelighet. Kolorektal kreft er en av de vanligste krefttypene i vårt land. Det er også bemerkelsesverdig at det er den tredje vanligste kreftformen hos både menn og kvinner. I dag øker antallet individer som gjennomgår stomioperasjoner på grunn av tykktarmskreft og andre årsaker og fortsetter livet med stomi Pecha kucha (PK) nyskapende presentasjonsform brukt over hele verden. PK, avledet fra det japanske ordet som betyr "chat", hjelper til med å presentere kreative verk med visuelle bilder. Pecha kucha er en kompakt og effektiv presentasjonsmetode som består av 20 lysbilder, hver presentert på 20 sekunder. Dette "20×20"-formatet, som krever nøye redigering og utvikler bruken av kritiske kommunikasjonsferdigheter, fungerer som et innovativt og verdifullt verktøy som gjør det mulig presentatøren å dynamisk og systematisk presentere viktig informasjon som er verdt å dele til publikum. Takket være Pecha Kucha, formidler presentatøren emnet raskt og tydelig uten å avvike fra essensen av emnet. PK kan være overlegen tradisjonelle PowerPoint-presentasjoner når det gjelder læringsfunksjon. PK er like effektiv som tradisjonelle PowerPoint-presentasjoner når det gjelder å beholde informasjon. Det opplyses at med pecha kucha-metoden kan informasjon presenteres på en mer kortfattet måte, uten forskjell i kvalitet, sammenlignet med en lengre PowerPoint-presentasjon PK-presentasjon, inkludert visuell og narrativ presentasjon, tar ikke mer enn 7-8 minutter Mobiltelefoner, en av den teknologiske utviklingen i dag, er også utstyrt med informasjons- og kommunikasjonstjenester. Hurtigapplikasjoner som bruker telefonen i postoperativ periode er en effektiv metode for å redusere angst og forbedre livskvaliteten og brukes til dette formålet. litteratur om at opplæring som inkluderer den teknologistøttede rollen til sykepleiere i betydelig grad kan bidra til livskvalitet, tilpasning og kompetanse hos individer i stomipleieprosessen Strategiske metoder som bruker teknologi for pasientens etterlevelse og kompetanse, spesielt for stomipleie, kan enkelt være tilpasset pasienter. opplæringen gitt til pasienter med intestinal stomi via multimedia var assosiert med høyere grad av etterlevelse sammenlignet med ansikt-til-ansikt undervisning. I litteraturen mangler det studier som undersøker effekten av stomipleieundervisning gitt til pasienter via mobiltelefon ved bruk av Pecha Kucha-metoden på livskvalitet og kompetanse hos pasienter.
Kriterier for inkludering i studien Individer som har hatt stomi for første gang, som kan snakke og forstå tyrkisk, som er litterære og som melder seg frivillig til å delta i studien vil bli inkludert i utvalget av studien.
Kriterier for utelukkelse fra studien Personer som tidligere har hatt stomi, som har problemer med å snakke og forstå tyrkisk, og som ikke godkjenner å delta i studien, vil ikke bli inkludert i utvalget av studien.
Eksklusjonskriterier etter at studien starter Når forskningen starter, kan deltakeren forlate forskningen når som helst han/hun ønsker.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: MAİDE YEŞİLYURT
- Telefonnummer: +905378777581
- E-post: md91yesilyurt@gmail.com
Studiesteder
-
-
-
Aksaray, Tyrkia (Türkiye)
- Rekruttering
- Aksaray University
-
Ta kontakt med:
- MAİDE YEŞİLYURT
- Telefonnummer: +905378777581
- E-post: md91yesilyurt@gmail.com
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Å ha stomi for første gang,
- Kan snakke tyrkisk,
- Kan forstå tyrkisk,
Ekskluderingskriterier:
- En stomi har blitt åpnet før,
- Har problemer med å snakke tyrkisk
- Har problemer med å forstå tyrkisk
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Arm trent med Pecha Kucha
Inngrepene som skulle brukes på den eksperimentelle armen var som følger: en beskrivende egenskapsform ble administrert til pasienten før utskrivning fra klinikken.
PC -utdanningspresentasjonen ble vist til pasienten via mobiltelefon før han forlot klinikken og ble også delt via WhatsApp ved hjelp av telefonnumrene de brukte.
PC-utdanningspresentasjonen varte i omtrent 5-7 minutter.
Fire uker etter opplæringen ble stomakvaliteten på livsskalaen og Stoma Self-Efficacy Scale fullført via en online undersøkelse.
|
Pecha kucha-trening som skal gis til den eksperimentelle armen vil bli gitt av forskeren. Opplæringsinnholdet vil bli laget i tråd med litteraturen og gis før pasienten skrives ut. |
|
Ingen inngripen: kontrollarm
Tintervensjoner som skal brukes på kontrollarmen: et beskrivende karakteristikkform ble administrert til pasienten før utskrivning fra klinikken.
Rutinemessig trening ble gitt av sår- og stomasykepleieren før utskrivning.
Fire uker etter utskrivning ble pasienten administrert stomakvaliteten på livsskalaen og stoma-selveffektivitetsskalaen via en online undersøkelse.
Studiens implementeringsplan er skissert i figur 1.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
LIVSKVALITET
Tidsramme: 4 uker senere
|
Livskvalitet med stomi kan endres med pecha kucha-trening.
Stoma Quality of Life Scale ble utviklet av Baxter et al., (2006) i 2006, og dens tyrkiske validitets- og reliabilitetsstudie ble utført av Karadağ et al. i 2011.
(2011) er en 19-elements skala.
Skalaen inkluderer "Arbeid og sosialt liv" (spørsmål 3, 4, 5, 6, 18 og 19), "Seksualliv og kroppsbilde" (spørsmål 7, 8, 9, 12 og 15) og "Stomifunksjoner" (spørsmål 10).
Den har tre underdimensjoner: spørsmål 11, 13, 14, 16 og 17).
De to første spørsmålene i skalaen besvares med en vurdering bestående av tall mellom 0 og 100, som inkluderer generell tilfredshetsevaluering (0: fullstendig misnøye, 100: fullstendig tilfredshet).
|
4 uker senere
|
|
STOM SELVEFFEKTIVITET
Tidsramme: 4 uker senere
|
pasienters egeneffektivitet med stomi kan endres med pecha kucha-trening.
Stoma Self-Efficacy Scale ble utviklet av Bekkers et al., (1996) i 1996, og dens tyrkiske validitets- og reliabilitetsstudie ble publisert av Karaçay et al. i 2020.
(2020) er en 5-punkts Likert-skala med 22 elementer med 1 (jeg stoler definitivt ikke på), 2 (jeg har litt selvtillit), 3 (jeg har tilstrekkelig selvtillit), 4 (jeg har mye selvtillit), 5 (jeg stoler definitivt på).
Skalaen har to underskalaer: Stoma Care Self-efficacy (1-13 elementer) og Social Self-efficacy (14-22 elementer).
Skalaen vurderes ut fra totalskåren.
Den laveste skåren som kan oppnås fra skalaen er 22, den høyeste skåren er 110, og høyere skår indikerer bedre selveffektivitetsnivåer.
Cronbachs alfatall på skalaen ble beregnet til 0,95.
|
4 uker senere
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Studieleder: MAİDE YEŞİLYURT, Aksaray University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Antatt)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- MYesilyurt2
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
Tilgangskriterier for IPD-deling
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .