Utdanning med hybridsimuleringsmetode hos pasienter som administrerer subkutane biologiske legemidler

En dårlig opplevelse av selvinjeksjon kan føre til uønskede behandlingsresultater. Økende sykelighet og dødelighet er imidlertid nært knyttet til manglende overholdelse av behandling. Uønskede resultater på grunn av manglende etterlevelse av behandling fører til flere besøk til legevakt, forlengelse av døgnbehandlinger og økte kirurgiske inngrep, og øker dermed arbeidsbelastningen og kostnadene ved helsetjenestene. I tillegg fører pasienter som ikke kan få gjentatt og effektiv opplæring på subkutan injeksjonspåføring, at de opplever angst for subkutan medikamentadministrasjon på egenhånd, og kommer ofte kun til helseavdelinger for subkutan injeksjon, på grunn av begrenset administrasjonsevne. Denne situasjonen kan både påvirke dagliglivets aktiviteter og selveffektivitetsoppfatninger til pasientene negativt og øke arbeidsbelastningen og kostnadene i helsetjenestene.

Hybrid simulering; Det er også definert som "pasientsentrert simulering". I denne metoden; Simulert/standardisert pasientmetode brukes sammen med hjelpeverktøy. Bærbare simuleringsverktøy brukes i denne simuleringstypen. Når litteraturen undersøkes, ser man at ulike treningsmetoder for egenadministrasjonsferdigheter brukes hos pasienter som følges i revmatologisk poliklinikk, men deres effektivitet er kontroversiell. I tillegg er det ikke funnet noen studie for å evaluere effektiviteten av en hybridsimuleringsbasert trening på forbedring av påføringsferdigheter og reduksjon av angst angående subkutan injeksjon av biologiske legemidler, for hvilke overholdelse av behandling er avgjørende. Målet med denne studien er å evaluere effekten av trening gitt med simuleringsmetode på pasienter som administrerer subkutane biologiske legemidler på deres bruksferdigheter og angstnivå. Det antas at disse pasientene, som er trent med hybridsimuleringsmetoden, vil redusere sine negative opplevelser av subkutan biologisk medikamentadministrering ved gjentatte påføringer og feil medikamentadministrering på grunn av misforståelser, deres injeksjonsadministrasjonsferdigheter vil forbedres, og deres angst for injeksjon vil avta.

Forskningens formål og utforming

Denne studien ble planlagt i en pre-test-post-test randomisert kontrollert design for å evaluere effekten av treningen gitt av hybridsimuleringsmetoden til pasientene som administrerte subkutane biologiske legemidler på applikasjonsferdighets- og angstnivå.