Oppmuntre til positive foreldrevaner gjennom digitale medier: mulighetsstudie (HABITE)

Denne mulighetsstudien bruker et åpent prøvedesign før posten med det primære målet å undersøke muligheten for automatisert levering av undervisningsmateriell for foreldre via en mye brukt tekstplattform. Treningsvideoene demonstrerer anvendelsen av antecedent- og forsterkningsbaserte atferdshåndteringsteknikker i en spesifikk situasjon og oppmuntrer foreldre til å bygge positive foreldrevaner. Programmets brukervennlighet og tilfredshet vil bli vurdert gjennom daglige interaksjoner mellom deltakerne med programmet og spørreskjemaer etter programmet. Studien retter seg mot foreldre til barn som viser atferdsvansker med å håndtere hverdagsrutiner hjemme, samtidig som de har problemer med å få tilgang til tradisjonelle former for psykososial behandling. Spesielt opplever barn med ADHD ofte disse vanskene, potensielle deltakere blir informert om at programmet er for barn som viser atferd i samsvar med ADHD, og ​​ADHD-symptomer vil bli evaluert før og etter programdeltakelse, selv om tilstedeværelsen av lidelsen ikke vil bli evaluert. nødvendig for å delta i programmet. Vi forventer at foreldre engasjerer seg godt i programmet levert via digitale medier. Basert på den eksisterende litteraturen om effektiviteten av atferdsforeldreopplæring levert i tradisjonelt personlig format, forventer vi en moderat effektstørrelse i pre-post-målene av foreldrepraksis og barnets målatferd for denne studien.