Uppmuntra positiva föräldravanor genom digitala medier: genomförbarhetsstudie (HABITE)

Denna genomförbarhetsstudie använder en öppen testdesign före efter, med det primära syftet att undersöka genomförbarheten av automatisk leverans av utbildningsmaterial för föräldraskap via en allmänt använd sms-plattform. Utbildningsvideorna visar tillämpningar av tidigare och förstärkningsbaserade beteendehanteringstekniker i en specifik situation och uppmuntrar föräldrar att bygga upp positiva föräldravanor. Programmets användbarhet och tillfredsställelse kommer att bedömas genom dagliga interaktioner mellan deltagarna med programmet och frågeformulär efter programmet. Studien riktar sig till föräldrar till barn som uppvisar beteendesvårigheter att hantera vardagliga rutiner i hemmet, samtidigt som de har svårt att få tillgång till traditionella former av psykosocial behandling. I synnerhet upplever barn med ADHD ofta dessa svårigheter, potentiella deltagare informeras om att programmet är till för barn som uppvisar beteenden som överensstämmer med ADHD, och ADHD-symtom kommer att utvärderas före och efter programmets deltagande, även om förekomsten av störningen inte kommer att vara krävs för programmets deltagande. Vi förväntar oss att föräldrar engagerar sig väl i programmet som levereras via digitala medier. Baserat på den befintliga litteraturen om effektiviteten av beteendeföräldraträning som levereras i traditionellt personligt format, förväntar vi oss en måttlig effektstorlek i före-postmätningarna av föräldrapraxis och barnets målbeteende för denna studie.