Forbedring av mental helse hos barn i skolealder gjennom Kids' Empowerment Program (KEP) (KEP)

Depresjon og angst er store utfordringer for amerikanske barns optimale mentale helse, med allerede høye rater forverret av Covid-19-pandemien. Likevel er hjelp utenfor rekkevidde for mange barn som ikke har tilgang til omsorg av årsaker, inkludert en alvorlig utarmet ramme av profesjonelt trente tjenesteleverandører, frykt for stigma som følger med en diagnose, lav tilgang til klinikker og mangel på forsikring. Uten hjelp vil problemene deres sannsynligvis akselerere og bli mer skadelige for deres utvikling som ungdom og unge voksne. Den nåværende studien tar sikte på å adressere mangelen på omsorg ved å tilby et program i skoleklasserom som vil redusere barns symptomer på depresjon og angst, samt forbedre deres følelsesregulering og mestringsevne. Den psykiske helsen og tilpasningen til to grupper barn sammenlignes og evalueres med tolv ukers mellomrom i denne kliniske studien – de som først deltar i Kids' Empowerment Program (KEP) og en sammenligningsgruppe som deltar i programmet etter den andre evalueringen. Når det har vist seg å være vellykket, er det endelige målet med prosjektet å spre programmet gjennom staten Michigan og utover, og dermed gi barn verktøy som vil gi dem mulighet til å lykkes med å håndtere følelsesmessige utfordringer gjennom hele livet.