- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06354907
Forbedring af mental sundhed hos børn i skolealderen gennem Kids' Empowerment Program (KEP) (KEP)
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Formålet med dette kliniske forsøg er at foretage en evaluering af, om børn, der deltager i Kids' Empowerment Program (KEP), har færre symptomer på depression og angst efter 12 uger i forhold til dem i sammenligningsgruppen.
Yderligere søger vi at identificere, hvem programmet er mest nyttigt for, og elementer af programmet, der bidrager til succes. Den eksperimentelle tilstand består af både dem, der oplever KEP personligt i deres klasseværelse (n = 60) og 60 i sammenligningstilstanden. Standardiserede mål vurderer børns mentale sundhed, mestring, robusthed og følelsesregulering før og efter 12 uger. De i sammenligningsgruppen modtager KEP-programmet i deres klasseværelse efter det andet interview. Børn bliver interviewet i skolen, og forældre udfylder en online-undersøgelse.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Forenede Stater, 48109
- University of Michigan
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
Børn i alderen 6 til 12 år, hvis forælder gav samtykke til, at de kunne deltage i to interviews og 12 sessioner Kids' Empowerment Program i deres klasseværelse, og hvis forælder gav samtykke til to vurderinger via onlineundersøgelsessoftware for at evaluere deres barn på mål for mental sundhed, social og følelsesmæssig adfærd.
Ekskluderingskriterier:
Eksklusionskriterier var alder yngre end 6 og ældre end 12 og/eller med betydelige udviklingsmæssige eller kognitive forsinkelser, som kunne forstyrre deres evne til at arbejde med andre børn i en gruppe eller forstå programmaterialet.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: KEP-gruppen
Børn i KEP-gruppen vil blive interviewet før og efter deltagelse i 12 ugers Kids' Empowerment Program i deres klasseværelse.
Deres forælder vil gennemføre en online vurdering via undersøgelsessoftware, før deres barn begynder på programmet og igen efter 12 uger.
|
Den 12-sessions KEP giver støtte og information, mens de lærer børn selvledelsesfærdigheder baseret på teknikker afledt af en kombination af bedste, evidensbaserede praksisser (f.eks. brug af elementer af kognitiv adfærdsterapi, adfærdsaktivering, kort adfærdsaktivering og interpersonel terapi .
Tilpasning forbedres med en omfattende tilgang, der styrker kognition (hvordan man tænker på ting), ændrer adfærd (problemløsning eller planlægning af handlinger) og fokuserer på følelser (identifikation og udtryk for følelser), sociale relationer (kammerater, forældre, søskende) og fysisk sundhed (afstressning, motion).
Gruppeledere følger en træningsmanual med udviklingsmæssigt passende scripts, instruktioner til adfærdsmæssige anvendelser i (f.eks. håndværk eller spilaktiviteter) og praksisplaner.
|
|
Ingen indgriben: Sammenligningsgruppen
Børn i sammenligningsgruppen vil blive interviewet gang på gang 12 uger senere.
Deres forælder vil gennemføre en online vurdering én gang og igen 12 uger senere.
Børn i sammenligningsgruppen vil derefter deltage i Kids' Empowerment Program i deres klasseværelse.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Revideret skala for børns angst og depression
Tidsramme: Præ-intervention og 12 uger senere
|
Forældre rapporterede og børn selvvurderede symptomer på barns angst og depression - 25 genstande, scorede 0 til 3, med minimumscore på 0 og højeste score på 75.
Højere score indikerer større angst og depression.
|
Præ-intervention og 12 uger senere
|
|
Spørgeskema om styrker og vanskeligheder
Tidsramme: Præ-intervention og 12 uger senere
|
Forældre rapporterede og barnet selvvurderede aggression, jævnaldrende problemer og pro-sociale færdigheder - 15 punkter (5 punkter på hver skala).
Scoring varierer fra 0 til 2. Minimumsscore for hver skala er 0 og maksimal score, hvis 10. Højere score indikerer større aggression, større peer-problemer og større prosocial adfærd.
|
Præ-intervention og 12 uger senere
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kognitiv følelsesregulering spørgeskema
Tidsramme: Præ-intervention og 12 uger senere
|
36 punkter, der vurderer 9 områder af følelsesregulering: Selvbebrejdelse, Anden bebrejdelse, Accept, Planlægning, Positiv omfokusering, Drøvtygning, Positiv omvurdering, Sætning i perspektiv og Katastrofer.
Hver underskala består af 4 punkter, scoret fra 1 til 4, med et muligt interval på 4 til 16 for hver underskala.
Højere score indikerer større brug af den særlige følelsesreguleringsstrategi.
|
Præ-intervention og 12 uger senere
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
EPOCH-spørgeskema
Tidsramme: Præ-intervention og 12 uger senere
|
EPOCH med 20 elementer bruges til at måle subjektivt velvære og inkluderer underskalaer af Engagement, Perseverance, Optimisme, Connectedness og Happiness.
De fem underskalaer består af 4 punkter, der hver scores fra 1 til 5. Scoreintervallet for hver underskala er fra 4 til 20.
Barnets egenrapportering og forældrerapporten af barn.
Højere score indikerer større trivsel for hver underskala.
|
Præ-intervention og 12 uger senere
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Sandra Graham-Bernann, Ph.D., University of Michigan
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Goodman R. The Strengths and Difficulties Questionnaire: a research note. J Child Psychol Psychiatry. 1997 Jul;38(5):581-6. doi: 10.1111/j.1469-7610.1997.tb01545.x.
- Beck, J. S. (2011), Cognitive behavior therapy: Basics and beyond (2nd ed.), New York, NY: The Guilford Press, pp. 19-20.
- Cuijpers P, Donker T, Weissman MM, Ravitz P, Cristea IA. Interpersonal Psychotherapy for Mental Health Problems: A Comprehensive Meta-Analysis. Am J Psychiatry. 2016 Jul 1;173(7):680-7. doi: 10.1176/appi.ajp.2015.15091141. Epub 2016 Apr 1.
- Funderburk JS, Pigeon WR, Shepardson RL, Maisto SA. Brief behavioral activation intervention for depressive symptoms: Patient satisfaction, acceptability, engagement, and treatment response. Psychol Serv. 2020 Nov;17(4):443-451. doi: 10.1037/ser0000328. Epub 2019 Feb 4.
- Mazzucchelli, T. G. (2016). Behavioural activation: Current practice, new applications, and future directions. Clinical Psychologist, 20(1), 3-4. https://doi.org/10.1111/cp.12089
- Garnefski, Nadia, & Kraaij, V. (2007). The Cognitive Emotion Regulation Questionnaire. European Journal of Psychological Assessment, 23(3), 141-149. doi:10.1027/1015-5759.23.3.141
- Kern ML, Benson L, Steinberg EA, Steinberg L. The EPOCH Measure of Adolescent Well-Being. Psychol Assess. 2016 May;28(5):586-97. doi: 10.1037/pas0000201. Epub 2015 Aug 24.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- HUM00150780
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Psykisk lidelse hos børn
-
MedDay Pharmaceuticals SAEurofins OptimedAfsluttetSunde frivillige | Nedsat leverfunktion af moderat Child Pugh-kategoriFrankrig, Ungarn
-
RenJi HospitalAfsluttetBlodpladeantal/miltdiameterforhold | Child-Pugh klassificeringKina
-
Stanford UniversityNational Cancer Institute (NCI)AfsluttetTilbagevendende hepatocellulært karcinom | Child-Pugh klasse A | Child-Pugh klasse BForenede Stater, Japan
-
GCS-CCOMSINSERM ECEVE 1123; L'Assistance Publique - Hopitaux de Paris (AP-HP)Aktiv, ikke rekrutterendeGenopretning | Organisering af sundhedsvæsenet | Mental Health Services | Mental SundhedsplejeFrankrig
-
Sanctuary Mental Health MinistriesExcellence in Giving InsightsIkke rekrutterer endnuMentalt helbred | Mental Sundhed Hjælp-Søgende | Mental Health LiteracyForenede Stater
-
Alexandria UniversityAfsluttetKognitiv fleksibilitet | Mental Sundhed Stigmatisering | Klinisk Beredskab | Mental SundhedsplejeuddannelseEgypten
-
Ohio State University Comprehensive Cancer CenterVarian Medical SystemsAfsluttetChild-Pugh klasse A | Stadium IIIA Hepatocellulært karcinom | Stadium IIIB hepatocellulært karcinom | Stadium IIIC hepatocellulært karcinom | Stadium IVA Hepatocellulært karcinom | Stadium IVB Hepatocellulært karcinom | Child-Pugh klasse BForenede Stater
-
Indiana UniversityCommunity Health Network; Boys & Girls Clubs of IndianapolisAfsluttetMental sundhed velvære 1 | Børns adfærd | Teenagers adfærd | Mental sundhed velvære 2Forenede Stater
-
University of MichiganNational Institute of General Medical Sciences (NIGMS)RekrutteringMental funktionForenede Stater
Kliniske forsøg med Kids' Empowerment Program
-
University of Wisconsin, MadisonAfsluttet
-
VA Office of Research and DevelopmentIkke rekrutterer endnuRygmarvsskade | RygmarvssygdomForenede Stater
-
Macmillan Research Group UKAfsluttetMisbrug Fysisk voldsramt kvinde-syndromIndien
-
University of Southern CaliforniaThe Leona M. and Harry B. Helmsley Charitable TrustAfsluttetType 1 diabetes mellitusForenede Stater
-
Gabriela IlieDalhousie UniversityRekrutteringProstatakræftCanada, Sydafrika, Belgien, New Zealand, Rumænien
-
Istanbul Arel UniversityTilmelding efter invitationSkizofreniTyrkiet (Türkiye)
-
Brittany L SmallsNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)Afsluttet
-
Elif Güzide EmirzaGazi UniversityIkke rekrutterer endnuVold, i hjemmet | Voldsramte kvinder | Mindfulness
-
Mackay Medical CollegeAfsluttetOvervægtige og fede gravide kvinderTaiwan