Förbättring av mental hälsa hos barn i skolåldern genom Kids' Empowerment Program (KEP) (KEP)

Depression och ångest är stora utmaningar för amerikanska barns optimala mentala hälsa, med redan höga siffror som förvärras av Covid-19-pandemin. Ändå är hjälpen utom räckhåll för många barn som inte har tillgång till vård av skäl, inklusive en allvarligt uttömd grupp av professionellt utbildade tjänsteleverantörer, rädsla för stigma som följer med en diagnos, låg tillgång till kliniker och brist på försäkring. Utan hjälp kommer deras problem sannolikt att accelerera och bli mer skadliga för deras utveckling som tonåringar och unga vuxna. Den aktuella studien syftar till att ta itu med bristen på vård genom att tillhandahålla ett program i skolklassrum som kommer att minska barns symtom på depression och ångest, samt förbättra deras känsloreglering och coping-förmåga. Den psykiska hälsan och anpassningen av två grupper barn jämförs och utvärderas med tolv veckors mellanrum i denna kliniska prövning – de som först deltar i Kids' Empowerment Program (KEP) och en jämförelsegrupp som deltar i programmet efter den andra utvärderingen. När det väl har visat sig vara framgångsrikt, är det slutliga målet med projektet att sprida programmet i hela staten Michigan och därefter, och därigenom förse barn med verktyg som ger dem möjlighet att lyckas med att hantera känslomässiga utmaningar under hela livet.