Sykepleierledet utdanning om pasienter med kronisk hjertesvikt og deres uformelle omsorgspersoner

Innledning: Hjertesvikt er et klinisk syndrom med pandemiske kjennetegn, og prevalensen øker med alderen. Pasientenes utvikling av egenomsorgsatferd ser ut til å være en avgjørende komponent for effektiv håndtering og reduksjon av sykdommens påvirkning. Sykepleierveiledet pasientopplæring har vært assosiert med forbedrede resultater og utvikling av egenomsorgsatferd. De siste årene har flere studier også fokusert på uformelle omsorgspersoners bidrag til å forbedre utfallene av sykdommen. Sykepleierledet utdanning for både pasienter og deres omsorgspersoner har vist seg å forbedre deres omsorgsevner, noe som fører til bedre sykdomshåndtering og gunstige resultater.

Formål: Å undersøke effekten av sykepleierledet utdanning på pasienter med kronisk hjertesvikt og deres omsorgspersoner, med sikte på å optimalisere omsorgen for begge og forbedre de kliniske resultatene til pasientene.

Metodikk: En randomisert kontrollert studie vil bli utført med manipulering av uavhengige variabler og opprettelse av en kontrollgruppe. Pasienter vil bli tilfeldig fordelt i tre grupper: a) kontrollgruppen (gruppe A), som mottar standardbehandling basert på retningslinjer og protokoller for primærhelsetjenesten; b) den første intervensjonsgruppen (gruppe B), som mottar sykepleierledet opplæring gjennom muntlige økter, undervisningsmateriell og vanlige telefonsamtaler; og c) den andre intervensjonsgruppen (Gruppe C), som mottar den beskrevne sykepleierledede opplæringen mens omsorgspersoner også gjennomgår opplæring gjennom muntlige økter, telefonsamtaler og passende utformet undervisningsmateriell. Greske versjoner av Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire, Hippocratic Hypertension Self-Care Scale, and Self-Efficacy for Appropriate Medication Use Scale vil bli brukt til å vurdere livskvalitet, egenomsorgsadferd og medisinoverholdelse. For omsorgspersoner vil deres livskvalitet, omsorgsbyrde og skyldfølelse bli evaluert ved hjelp av greske versjoner av henholdsvis EuroQol ED-5, Heart Failure Caregiver Questionnaire og Caregiver Guilt Questionnaire. Målinger vil bli tatt før pasient- og omsorgspersonutdanning (innledende møte), 1 måned og 6 måneder etter første møte. Statistisk analyse vil bli utført ved bruk av SPSS (versjon 26) og beskrivende og inferensielle statistiske analysemetoder.

Forventede resultater: Den foreslåtte studien forventes å synliggjøre bidraget fra sykepleierledet utdanning til å optimalisere omsorgen for både pasienter og deres omsorgspersoner. I tillegg forventes denne utdanningen å føre til bedre kliniske resultater for pasienter med kronisk hjertesvikt.