- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06805578
Utforske og evaluere virkningen av 'oppdater og koble til!' (ReCognition)
Utforske og evaluere virkningen av 'Oppdater og koble til!': Et museumsbasert kulturarvprogram for eldre personer med kognitiv svikt
Demens og mild kognitiv svikt er en økende bekymring for den aldrende befolkningen i Singapore, noe som fører til redusert livskvalitet og helseutfall. Kunstbaserte intervensjoner i et museumsmiljø har vist seg å forbedre kognitiv helse og velvære for personer med kognitiv svikt (PWCIS), hvor lite er kjent om forholdet mellom kulturminnerbaserte intervensjoner på helse og velvære for PWCI-er.
Denne studien med blandede metoder evaluerer 6-ukers "oppdatering og koble til!" Program (R&R!), Et museumsbasert arvprogram inkludert guidede kunstnerledede aktiviteter og turer i National Museum of Singapore.
(i) I den kvantitative studien (n = 64-120 PWCIS, omfattende med mild kognitiv svikt (MCI) eller mild demens), vil vurderingene bli utført ved 2 tidspunkter (pre-program, post-program) for å evaluere endring i kognitiv , sosial og mental velvære.
ii) I den kvalitative studien, etnografiske observasjoner av FoU! program; Etnografiske intervjuer med ansatte (n = maks 3), og kunstnere (n = maks 6); og dybdeintervjuer med PWCIS (n = 16) vil bli brukt til å fremkalle de underliggende kontekst-mekanismer-utkomstene som muliggjør R&R! suksess. Programfrivillige vil også være engasjert gjennom tilfeldige eller uformelle samtaler som en del av de etnografiske observasjonene.
Studien vil gi verdifull innsikt for utvikling av effektive, ikke-farmakologiske intervensjoner for PWCIS. De primære målene med studien er å (a) sammenligne endringen (før og etter programdeltakelse) i helse og velvære for PWCIS som deltar i programmet, og (b) vurdere endringen (før og etter programdeltakelse) i Oppfatningen av museet, 'arv' og læring blant PWCI -er som deltar i programmet. De sekundære målene er å forstå faktorene, kontekstene og mekanismene som påvirker implementeringen av det museumsbaserte intervensjonen og dets effekter, inkludert de stedsbaserte effektene av det kuraterte museumsgjenforeningsrommet for PWCIS.
Å oppnå målene vil bidra til å svare på følgende forskningsspørsmål:
- I hvilken grad, og hvordan er deltakelse i "oppdater og koble til!" Programpåvirkning Helse og velvære for PWCIS?
- I hvilken grad, og hvordan påvirker deltakelsen i programmet deltakernes forståelse og oppfatning av museet som et potensielt sted å styrke ens helse og velvære? [Merk: Studiedeltakere inkluderer alle som deltar i studien som PWCIS og de som implementerer (f.eks. Museumsansatte), tilrettelegging (f.eks. kunstnere) og assistanse (f.eks. frivillige) med FoU! Program]
- Hva er sammenhenger og mekanismer som påvirker implementeringen av programmet?
Disse funnene er av betydelig folkehelse -betydning for Singapore, potensielt å informere politiske beslutninger, ressursallokering og helsestrategier for bedre å støtte PWCIS, og til slutt forbedre deres livskvalitet. Funn av studien kan også bidra til lignende arvbaserte programmer i fremtiden, og bidra til forståelsen av viktige elementer i programsuksessen, og som disse programmene er effektive for.
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Singapore, Singapore, 178897
- National Museum of Singapore
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Oppfyller programrekrutteringskriterier og registre for programmet gjennom National Museum of Singapores samarbeidende partnere; OG
- Gir samtykke til deltakelse i studien personlig; OG
- Villig og i stand til å delta i intervjuer uavhengig, uten fullmakt; OG
- Scorer mellom 22 til 27 på MOCA (eller 22 til 26 for deltakere med mindre enn 10 års utdanning; eller 22 til 25 for deltakere som ikke er i stand til å gi informasjon om antall år med formell utdanning fullført). Disse tersklene følger anbefalingen av MOCA -bruk for å bestemme mild kognitiv svikt og mild demens i Singapore og trekke fra studier om mental kapasitet og samtykke for personer som lever med kognitiv svikt
Eksklusjonskriterier:
- Hvis kognitiv sviktstatus ikke kan bekreftes av den administrerte screeneren; ELLER
- Ikke gi samtykke til å delta i studien; ELLER
- Score under 22 på MOCA, eller over 27 (eller 26 for deltakere med mindre enn 10 års utdanning; eller 25 for deltakere som ikke er i stand til å gi informasjon om antall år med formell utdanning fullført)
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
Personer med kognitiv svikt vil gjennomgå et 6-ukers kulturarvbasert intervensjonsprogram utført av National Museum of Singapore, som inkluderer guidede galleriturer ledet av museets omsorgsfasilitatorfrivillige og kunstnerledede praktiske aktiviteter basert på forskjellige kunstformer.
|
6-ukers 'oppdatering og koble til!' Programmet inkluderer guidede galleriturer ledet av museets omsorgsfasilitatorfrivillige og kunstnerledede praktiske aktiviteter basert på forskjellige kunstformer (f.eks.
Artistledet dans-, kunst- eller dramaverksteder).
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring fra baseline i livskvalitet på slutten av 6-ukers intervensjon
Tidsramme: Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
Livskvalitet (QOL) vil bli vurdert ved bruk av kontroll, autonomi, selvrealisering og glede-11-SG (CASP-11-SG) skala.
CASP-11-SG er validert i Singapore.
Den har 11 elementer som dekker to domener: kontroll-autonomi, og selvrealisering-behag (tabell 1).
Elementer blir scoret på en fire-punkts responsskala [ofte (score = 3), noen ganger, ikke ofte, aldri (score = 0)] basert på hvor ofte deltakeren føles som beskrevet i varen.
Negativt formulerte elementer er omvendt.
En høyere total score (rekkevidde: 0-33) indikerer høyere QoL.
Kontroll-autonome underskala (rekkevidde: 0-18) og selvrealisering-behagelig underskala (rekkevidde: 0-15) score beregnes også.
|
Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
|
Endring fra baseline i helserelatert livskvalitet på slutten av 6-ukers intervensjon
Tidsramme: Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
Helserelatert livskvalitet (HRQOL) vil bli vurdert ved bruk av Euroqol-5 Dimension (EQ-5D) spørreskjema.
EQ-5D består av fem spørsmål om mobilitet, egenomsorg, smerte, vanlige aktiviteter og psykologisk status med fem mulige svar for hvert element (1 = ikke noe problem, 2 = lett problem, 3 = moderat problem, 4 = alvorlig problem, 5 = Kan ikke gjøre).
Totalt sett indikerer en total poengsum på 5 den beste helsetilstanden, mens høyere score indikerer mer alvorlige eller hyppige problemer.
I tillegg er det en visuell analog i skalaen for å indikere generell helsetilstand, med en poengsum på 100 som indikerer den beste helsetilstanden.
|
Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
|
Endring fra baseline i ensomhet på slutten av 6-ukers intervensjon
Tidsramme: Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
Ensomhet vil bli vurdert ved bruk av ensomhetsskala med tre elementer.
Hvert vare i skalaen har et fem-punkts Likert-svaralternativ: "Alltid" (scoret som 4) "ganske ofte" (3), "av og til" (2), "sjelden" (1), og "Never" (scoret som 0).
Resultatene for hvert enkelt spørsmål kan legges sammen for å gi et mulig utvalg av score fra 0 til 12. Høyere score indikerer større grad av ensomhet.
|
Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
|
Endring fra baseline i sosial isolasjon på slutten av 6-ukers intervensjon
Tidsramme: Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
Lubbens Social Network Scale 6-item (LSNS-6) er en skala i sosial engasjement som består av seks elementer.
Poengsummen for hvert element varierer fra 0 til 5, med 0 som indikerer ingen og 5 som indikerer ni eller flere.
Den totale poengsummen beregnes ved å finne summen av alle elementene, og varierer fra 0 til 30.
En høyere poengsum indikerer mer sosialt engasjement.
|
Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
|
Endring fra baseline i aldrende oppfatninger på slutten av 6-ukers intervensjon
Tidsramme: Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
Det korte aldringsoppfatningsspørreskjemaet (Brief-APQ) består av Likert skalaelementer som representerer syv aldrende persepsjonsdomener.
Deltakerne vurderer avtalen med en serie uttalelser - for eksempel "Jeg er alltid klar over min alder" eller "Når jeg blir eldre, kan jeg ta del i færre aktiviteter" med en fem -punkts svarskala med alternativene: , Verken enig eller uenig, er enig, enig.
|
Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
|
Endring fra baseline i motivasjoner for å lære på slutten av 6-ukers intervensjon
Tidsramme: Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
Motivasjoner for å lære vil bli vurdert ved bruk av beredskapen til å lære fra bakgrunnsspørreskjemaet til programmet for den internasjonale vurderingen av voksenkompetanser (PIAAC).
Denne skalaen vurderer deltakernes motivasjoner for å lære, og læringsstrategiene de tar i bruk for å løse utfordringer i læring.
Responskategoriene for dette elementet varierer fra ikke i det hele tatt (1), i veldig høy grad (5).
|
Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
|
Endring fra baseline i Montreal kognitiv vurderingsscore på slutten av 6-ukers intervensjon
Tidsramme: Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
Kognitiv ytelse vil bli vurdert ved bruk av Montreal Cognitive Assessment (MOCA).
MOCA -vurderingsparametere er visuospatial/ utøvende, navngivningsevne, årvåkenhet, verbal flyt, forsinket tilbakekalling og abstraksjoner.
Maksimal MOCA -poengsum er 30 poeng.
MCI (mild kognitiv svikt) er indikert med en score på mindre enn 27 for de med 10 eller flere års utdanning eller en poengsum på mindre enn 26 for de med mindre enn 10 års utdanning (etter anbefaling av MOCA -bruk i Singapore) .
|
Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
|
Change from baseline in depression at the end of the 6-week intervention
Tidsramme: From enrolment to the end of intervention at 6 weeks
|
Depression will be assessed using the CES-D-11 (Center for Epidemiologic Studies Depression Scale - 11 item version). It is a self-reported rating scale of 11 items on a 3-point Likert scale (range 0-2), with response options for "None/Rarely" (0), "Sometimes" (1), and "Often" (2) based on experiences over the past week. The total score is the sum of the 11 items, ranging from 0 to 22. Reverse Scoring: Positively worded items (e.g., "I felt happy," "I enjoyed life") are reverse scored before summing the total score. For these items, the scoring is: Often (0), Sometimes (1), None/Rarely (2). Scores of ≥9 indicate significant depressive symptoms, 5-8 suggest borderline depressive symptoms, and 0-4 fall within the normal range. |
From enrolment to the end of intervention at 6 weeks
|
|
Change from baseline in anxiety at the end of the 6-week intervention
Tidsramme: From enrolment to the end of intervention at 6 weeks
|
Anxiety will be assessed using the GAD-7 (Generalized Anxiety Disorder-7) Scale. It is a self-reported rating scale consisting of 7 items on a 4-point Likert scale (range 0-3), with response options for "Not at all" (0), "Several days" (1), "More than half the days" (2), and "Nearly every day" (3), based on experiences over the past two weeks. The total score is the sum of the 7 items, ranging from 0 to 21. Higher scores indicate greater anxiety severity. Interpretation: Scores of 0-4 indicate minimal anxiety, 5-9 mild anxiety, 10-14 moderate anxiety, and 15-21 severe anxiety. A total score of ≥10 is typically used as the threshold for identifying probable generalized anxiety disorder. |
From enrolment to the end of intervention at 6 weeks
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i subjektiv velvære etter hver økt i 6-ukers intervensjon
Tidsramme: Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
Museumsbasert subjektiv velvære vil bli vurdert av University College London (UCL) Museums velvære måler verktøysett.
Verktøysettet inkluderer et 12-punkts generisk velvære-spørreskjema (GWQ) og positive velvære måler paraply, designet spesielt for museumsprosjekter.
GWQ bruker uttalelser som refererer til en følelse eller livskvalitet som deltakerne kan ha opplevd under museumsaktiviteten, for eksempel 'Jeg følte meg trygg'.
Disse er rangert fra 1 ('Ingen av tiden') til 5 ('hele tiden').
Den positive velværeparaplyen består av en sekskantet form med seks deler av forskjellige farger.
Hver av de seks seksjonene har et ord ved siden av det relatert til en velvære -stemning eller følelser, og svarene er varierte fra en (jeg føler ikke) til fem (jeg føler meg ekstremt).
Deltakerne er pålagt å vurdere i hvilken grad de føler velværeordet på det tidspunktet ved å sirkle rundt det aktuelle antallet.
|
Fra påmelding til slutten av intervensjonen etter 6 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Rahul Malhotra, MD, MPH, Duke-NUS Graduate Medical School
- Hovedetterforsker: Ad Maulod, PhD, MSc, Duke-NUS Graduate Medical School
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- EuroQol Group. EuroQol--a new facility for the measurement of health-related quality of life. Health Policy. 1990 Dec;16(3):199-208. doi: 10.1016/0168-8510(90)90421-9.
- Teri L, Truax P, Logsdon R, Uomoto J, Zarit S, Vitaliano PP. Assessment of behavioral problems in dementia: the revised memory and behavior problems checklist. Psychol Aging. 1992 Dec;7(4):622-31. doi: 10.1037//0882-7974.7.4.622.
- Subramaniam M, Chong SA, Vaingankar JA, Abdin E, Chua BY, Chua HC, Eng GK, Heng D, Hia SB, Huang W, Jeyagurunathana A, Kua J, Lee SP, Mahendran R, Magadi H, Malladi S, McCrone P, Pang S, Picco L, Sagayadevan V, Sambasivam R, Seng KH, Seow E, Shafie S, Shahwan S, Tan LL, Yap M, Zhang Y, Ng LL, Prince M. Prevalence of Dementia in People Aged 60 Years and Above: Results from the WiSE Study. J Alzheimers Dis. 2015;45(4):1127-38. doi: 10.3233/JAD-142769.
- Poulos RG, Marwood S, Harkin D, Opher S, Clift S, Cole AMD, Rhee J, Beilharz K, Poulos CJ. Arts on prescription for community-dwelling older people with a range of health and wellness needs. Health Soc Care Community. 2019 Mar;27(2):483-492. doi: 10.1111/hsc.12669. Epub 2018 Oct 21.
- Reschke-Hernandez AE, Gfeller K, Oleson J, Tranel D. Music Therapy Increases Social and Emotional Well-Being in Persons With Dementia: A Randomized Clinical Crossover Trial Comparing Singing to Verbal Discussion. J Music Ther. 2023 Oct 7;60(3):314-342. doi: 10.1093/jmt/thad015.
- Zietlow KE, Oyeyemi DM, Cook SE, Hardy M, McDonald SR, Lagoo-Deenadayalan S, Heflin MT, Whitson HE. RESEARCHCognition and Capacity to Consent for Elective Surgery. J Am Geriatr Soc. 2020 Nov;68(11):2694-2696. doi: 10.1111/jgs.16786. Epub 2020 Aug 17. No abstract available.
- Yang M, Samper-Ternent R, Volpi E, Green AN, Lichtenstein M, Araujo K, Borek P, Charpentier P, Dziura J, Gill TM, Galloway R, Greene EJ, Lenoir K, Peduzzi P, Meng C, Reese J, Shelton A, Skokos EA, Summapund J, Unger E, Reuben DB, Williamson JD, Stevens AB. The dementia care study (D-CARE): Recruitment strategies and demographic characteristics of participants in a pragmatic randomized trial of dementia care. Alzheimers Dement. 2024 Apr;20(4):2575-2588. doi: 10.1002/alz.13698. Epub 2024 Feb 15.
- Wu CY, Hung SJ, Lin KC, Chen KH, Chen P, Tsay PK. Responsiveness, Minimal Clinically Important Difference, and Validity of the MoCA in Stroke Rehabilitation. Occup Ther Int. 2019 Apr 14;2019:2517658. doi: 10.1155/2019/2517658. eCollection 2019.
- Wu VX, Chi Y, Lee JK, Goh HS, Chen DYM, Haugan G, Chao FFT, Klainin-Yobas P. The effect of dance interventions on cognition, neuroplasticity, physical function, depression, and quality of life for older adults with mild cognitive impairment: A systematic review and meta-analysis. Int J Nurs Stud. 2021 Oct;122:104025. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2021.104025. Epub 2021 Jun 30.
- Veretennikoff K, Walker D, Biggs V, Robinson G. Changes in Cognition and Decision Making Capacity Following Brain Tumour Resection: Illustrated with Two Cases. Brain Sci. 2017 Sep 24;7(10):122. doi: 10.3390/brainsci7100122.
- Tan SY, Lew KJ, Xie Y, Lee PSS, Koh HL, Ding YY, Lee ES. Healthcare cost of patients with multiple chronic diseases in Singapore public primary care setting. Ann Acad Med Singap. 2021 Nov;50(11):809-817. doi: 10.47102/annals-acadmedsg.2021246.
- Tan LT, Ostbye T, Visaria A, Malhotra R. Derivation, and establishment of the validity and reliability, of the CASP-11-SG quality of life scale among community-dwelling older adults. Qual Life Res. 2023 Jan;32(1):295-306. doi: 10.1007/s11136-022-03238-4. Epub 2022 Sep 6.
- Siow JYM, Chan A, Ostbye T, Cheng GH, Malhotra R. Validity and Reliability of the Positive Aspects of Caregiving (PAC) Scale and Development of Its Shorter Version (S-PAC) Among Family Caregivers of Older Adults. Gerontologist. 2017 Aug 1;57(4):e75-e84. doi: 10.1093/geront/gnw198.
- Peters S, Lohse KR, Klassen TD, Liu-Ambrose T, Dukelow SP, Bayley MT, Hill MD, Pooyania S, Yao J, Eng JJ. Higher intensity walking improves global cognition during inpatient rehabilitation: a secondary analysis of a randomized control trial. Front Neurol. 2023 Jun 9;14:1023488. doi: 10.3389/fneur.2023.1023488. eCollection 2023.
- Nowell, L. S., Norris, J. M., White, D. E., & Moules, N. J. (2017). Thematic Analysis: Striving to Meet the Trustworthiness Criteria. International Journal of Qualitative Methods, 16(1). https://doi.org/10.1177/1609406917733847
- Ng A, Chew I, Narasimhalu K, Kandiah N. Effectiveness of Montreal Cognitive Assessment for the diagnosis of mild cognitive impairment and mild Alzheimer's disease in Singapore. Singapore Med J. 2013 Nov;54(11):616-9. doi: 10.11622/smedj.2013220.
- National Population and Talent Division (2023). Population in Brief 2023: Key Trends. Strategy Group, Prime Minister's Office. https://www.population.gov.sg/media-centre/articles/population-in-brief-2023-key-trends/
- Musek, J., Polic, M. (2014). Personal Well-Being. In: Michalos, A.C. (eds) Encyclopaedia of Quality of Life and Well-Being Research. Springer, Dordrecht. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0753-5_2148
- Mollers T, Perna L, Stocker H, Ihle P, Schubert I, Schottker B, Frolich L, Bauer J, Brenner H. Alzheimer's disease medication and outcomes of hospitalisation among patients with dementia. Epidemiol Psychiatr Sci. 2019 Nov 14;29:e73. doi: 10.1017/S2045796019000702.
- Karlawish J, Cary M, Moelter ST, Siderowf A, Sullo E, Xie S, Weintraub D. Cognitive impairment and PD patients' capacity to consent to research. Neurology. 2013 Aug 27;81(9):801-7. doi: 10.1212/WNL.0b013e3182a05ba5. Epub 2013 Jul 26.
- Jiao Y, Liu C, Chang J, Zhou S, Ji Y. Self-management preferences in patients with mild cognitive impairment: A qualitative study. Front Psychol. 2022 Oct 14;13:955960. doi: 10.3389/fpsyg.2022.955960. eCollection 2022.
- Ito E, Nouchi R, Dinet J, Cheng CH, Husebo BS. The Effect of Music-Based Intervention on General Cognitive and Executive Functions, and Episodic Memory in People with Mild Cognitive Impairment and Dementia: A Systematic Review and Meta-Analysis of Recent Randomized Controlled Trials. Healthcare (Basel). 2022 Aug 3;10(8):1462. doi: 10.3390/healthcare10081462.
- Hawkley LC, Browne MW, Cacioppo JT. How can I connect with thee? Let me count the ways. Psychol Sci. 2005 Oct;16(10):798-804. doi: 10.1111/j.1467-9280.2005.01617.x.
- Gorges, J., Maehler, D.B., Koch, T., & Offerhaus, J. (2016). Who likes to learn new things: measuring adult motivation to learn with PIAAC data from 21 countries. Large-scale Assessments in Education, 4, 9. https://doi.org/10.1186/s40536-016-0024-4
- Gordon MF, Lenderking WR, Duhig A, Chandler J, Lundy JJ, Miller DS, Piault-Louis E, Doody RS, Galasko D, Gauthier S, Frank L; Patient-Reported Outcome Consortium's Cognition Working Group. Development of a patient-reported outcome instrument to assess complex activities of daily living and interpersonal functioning in persons with mild cognitive impairment: The qualitative research phase. Alzheimers Dement. 2016 Jan;12(1):75-84. doi: 10.1016/j.jalz.2015.04.008. Epub 2015 Jun 13.
- Givon Schaham N, Buckman Z, Rand D. TECH preserves global cognition of older adults with MCI compared with a control group: a randomized controlled trial. Aging Clin Exp Res. 2024 Jan 20;36(1):1. doi: 10.1007/s40520-023-02659-6.
- Forward Singapore Workgroup. (2023). Building our shared future. https://www.forwardsingapore.gov.sg
- Dinius CJ, Pocknell CE, Caffrey MP, Roche RAP. Cognitive interventions for memory and psychological well-being in aging and dementias. Front Psychol. 2023 Feb 2;14:1070012. doi: 10.3389/fpsyg.2023.1070012. eCollection 2023.
- Cowan, B., Laird, R., & McKeown, J. (2019). Museum Objects, Health and Healing: The Relationship between Exhibitions and Wellness (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429467813
- Cobb, G.H. (2022). Understanding adult play and wellbeing in children's museums. MuseumsForward, 2(4).
- Chiang KJ, Chu H, Chang HJ, Chung MH, Chen CH, Chiou HY, Chou KR. The effects of reminiscence therapy on psychological well-being, depression, and loneliness among the institutionalized aged. Int J Geriatr Psychiatry. 2010 Apr;25(4):380-8. doi: 10.1002/gps.2350.
- Bennington, R., Backos, A., Harrison, J., Etherington Reader, A., & Carolan, R. (2016). Art therapy in art museums: Promoting social connectedness and psychological well-being of older adults. The Arts in Psychotherapy, 49, 34-43. https://doi.org/10.1016/j.aip.2016.05.013
- An S, Ko J, Yu KS, Kwon H, Kim S, Hong J, Kong HJ. Exploring the Category and Use Cases on Digital Therapeutic Methodologies. Healthc Inform Res. 2023 Jul;29(3):190-198. doi: 10.4258/hir.2023.29.3.190. Epub 2023 Jul 31.
- Baumann, J., Biscoe, N., Burnell, K., Lobban, J., & Murphy, D. (2023). Museum-based art therapy and wellbeing programme: experiences of veterans with PTSD1. International Journal of Art Therapy, 28(3), 142-149. https://doi.org/10.1080/17454832.2023.2188409
- Nasreddine ZS, Phillips NA, Bedirian V, Charbonneau S, Whitehead V, Collin I, Cummings JL, Chertkow H. The Montreal Cognitive Assessment, MoCA: a brief screening tool for mild cognitive impairment. J Am Geriatr Soc. 2005 Apr;53(4):695-9. doi: 10.1111/j.1532-5415.2005.53221.x.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- NUS-IRB-2024-259
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .