Historier for å forhindre (stopp) HPV -kreftformer

Til tross for tilgjengeligheten av den humane papillomavirus (HPV) vaksine som kan forhindre over 37.300 HPV-relaterte kreftformer i USA hvert år, var bare 62,6% av jentene og guttene oppdatert i 2022. Leverandørens anbefalinger og tidsbegrensninger av lav kvalitet under klinikkbesøk begrenser foreldrenes muligheter til å diskutere og ta HPV-vaksinasjonsbeslutninger. Pre-besøkutdanning til foreldre kan utfylle leverandørkommunikasjon for å fremme HPV-vaksinasjon. Det er et kritisk behov for å identifisere bedre kommunikasjonsstrategier for å øke opptaket av HPV -vaksine, inkludert bruk av fortellende meldinger og eksisterende digitale teknologier i klinikker og hjemme (elektroniske helsejournaler, pasientportal, mobile enheter). Historiene for å forhindre (stopp) HPV -kreftstudie er en randomisert kontrollert studie (RCT) for å evaluere assosiasjonen til en fortellende kommunikasjonsintervensjon levert gjennom digital og mobilteknologi før klinikk besøker HPV -vaksineinitieringshastigheter. Et utvalg av 200 foreldre til uvaksinerte barn i alderen 9-12 år vil bli randomisert til å motta vår intervensjon eller kontroll (placebo-video). Deltakerne vil bli rekruttert fra generelle barn og familiemedisinsk klinikker tilknyttet Penn State Health. Vi vil også undersøke effekten av narrativ kommunikasjon på teoribaserte psykologiske formidlere av HPV-vaksineinitiering og fortellingskommunikasjonsprosesser, spesielt foreldres kognitive og emosjonelle reaksjoner.