Berättelser för att förhindra (stoppa) HPV -cancer

Trots tillgängligheten av det humana papillomavirusvaccinet (HPV) som kan förhindra över 37 300 HPV-relaterade cancer i USA varje år, var endast 62,6% av flickorna och pojkarna uppdaterade 2022. Rekommendationer med låg kvalitet och tidsbegränsningar under klinikbesök begränsar föräldrarnas möjligheter att diskutera och fatta beslut om HPV-vaccination. Utbildning före besöket kan komplettera leverantörskommunikation för att främja HPV-vaccination. Det finns ett kritiskt behov av att identifiera bättre kommunikationsstrategier för att öka HPV -vaccinupptaget, inklusive användning av berättande meddelanden och befintlig digital teknik i kliniker och hemma (elektroniska hälsoregister, patientportal, mobila enheter). Historierna för att förhindra (stoppa) HPV -cancerstudie är en randomiserad kontrollerad studie (RCT) för att utvärdera föreningen av en berättande kommunikationsintervention som levererats genom digital och mobil teknik före klinikbesök på HPV -vaccininitieringsgraden. Ett urval av 200 föräldrar till ovaccinerade barn i åldrarna 9-12 kommer att randomiseras för att få vår intervention eller kontroll (placebovideo). Deltagarna kommer att rekryteras från allmänna kliniker för barn- och familjemedicin som är anslutna till Penn State Health. Vi kommer också att undersöka effekten av berättande kommunikation på teoribaserade psykologiska mediatorer för HPV-vaccininitiering och berättande kommunikationsprocesser, särskilt föräldrarnas kognitiva och emotionella reaktioner.