- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06859918
Randomisert klinisk studie av melodi i 3.0: Et sosialt/emosjonelt program for voksne med autismespekterforstyrrelse
ASPE -delprosjekt - Trening for å forstå og navigere i følelser og interaksjoner (stille inn)
Hensikten med denne studien er å teste en ny, kognitiv atferdsbehandlingsstrategi for å forbedre sosial funksjon hos voksne med autismespekterforstyrrelse.
Behandlingen, kalt melodi (trening for å forstå og navigere i følelser og interaksjoner), inkluderer komponenter for å adressere de mange atferdsdomenene som er involvert i sosial funksjon, inkludert sosial motivasjon, sosial angst, sosial kognisjon, sosiale ferdigheter og generalisering av ferdighetene til samfunnsinnstillinger.
Etterforskerne vil teste effekten av å stille inn for å forbedre sosial funksjon hos voksne med autismespekterforstyrrelse (ASD), ved å bruke en randomisert kontrollert studie ved bruk av SRS-2 som det primære utfallsmålet.
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Edward Brodkin, M.D
- Telefonnummer: 215-746-4100
- E-post: ebrodkin@pennmedicine.upenn.edu
Studer Kontakt Backup
- Navn: Brodkin Lab
- E-post: tunein.aspe@pennmedicine.upenn.edu
Studiesteder
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Forente stater, 19104
- Rekruttering
- Brodkin Lab: Perelman School of Medicine, Department of Psychiatry, University of Pennsylvania
-
Ta kontakt med:
- Giulietta Flaherty
- E-post: flahertyg@pennmedicine.upenn.edu
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- For å være kvalifisert for å stille inn, må deltakerne være 18 år eller eldre, oppfylle ASD-diagnostiske kriterier støttet av en ekstern diagnostisk evaluering og/eller av den kliniske og utviklingsinformasjonen samlet fra en telefonskjerm (se "Visning for valgbarhet" Seksjon nedenfor), visningsundersøkelser (tabell 1), og ha en Social Responsevity "Equevition, Self-score til 60. Rekruttert fra ASPE-studien Voksne proper som har samtykket til å bli omtalte for fremtidig datainnsamling eller ASD-voksne fra andre Brodkin Lab-studier som har samtykket til å bli omtalt om andre forskningsstudier, som inkluderer mennesker av alle kjønn, fra forskjellige rasemessige og etniske grupper og med forskjellige sosioøkonomiske omstendigheter. Personer med komorbide psykiatriske lidelser vil være kvalifisert for denne studien. Samtidig psykiatrisk medisin vil være tillatt.
Eksklusjonskriterier:
- Individer med en historie med alvorlig selvskadende eller aggressiv atferd; eller med selvmords- eller homicidal forestillinger eller atferd (f.eks. selvmordsforsøk) i løpet av de siste 6 månedene vil ikke være kvalifisert til å delta i studien, da dette vil forstyrre deltakelsen. Mennesker som har hatt en stor stemningsepisode (stor depressiv episode, manisk episode), psykotiske symptomer eller en psykiatrisk sykehusinnleggelse i løpet av de siste 6 månedene, vil ikke være kvalifisert til å delta i studien, da dette vil forstyrre deltakelsen. Personer med en historie med intellektuell funksjonshemming eller lav Shipley-2-poengsum (se nedenfor) vil ikke være kvalifisert til å delta i studien, på grunn av den kognitive etterspørselen fra å melde seg inn.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Annen: Forsinkelsesstartgruppe
Forsinkelsesstartgruppen mottar intervensjonen 1-6 måneder etter den umiddelbare startgruppen.
|
En kognitiv atferdsbehandlingsstrategi for å forbedre sosial funksjon hos voksne med autismespekterforstyrrelse.
Tune in inkluderer komponenter for å adressere de mange atferdsdomenene som er involvert i sosial funksjon, inkludert sosial motivasjon, sosial angst, sosial kognisjon og sosiale ferdigheter.
|
|
Eksperimentell: Umiddelbar startgruppe
Den umiddelbare startgruppen mottar intervensjonen så snart rettssaken starter.
|
En kognitiv atferdsbehandlingsstrategi for å forbedre sosial funksjon hos voksne med autismespekterforstyrrelse.
Tune in inkluderer komponenter for å adressere de mange atferdsdomenene som er involvert i sosial funksjon, inkludert sosial motivasjon, sosial angst, sosial kognisjon og sosiale ferdigheter.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Social Responsivity Scale (SRS) - Selvrapport
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et selvrapport tiltak på 65 elementer som identifiserer tilstedeværelsen og alvorlighetsgraden av sosial svekkelse i autismespekteret.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Social Responsivity Scale (SRS) - Informantrapport
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et tiltak på 65 varer som identifiserer tilstedeværelsen og alvorlighetsgraden av sosial svekkelse i autismespekteret.
Dette er fullført av et venn/familiemedlem av deltakeren basert på deres oppfatning av deltakernes oppførsel.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
|
CAT -Q - Kamuflering av Autistic Traits -spørreskjema
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et tiltak på 25 varer som vurderer i hvilken grad individer med autismemaske eller kamuflere sine autistiske egenskaper i sosiale situasjoner.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
|
Fem Facet Mindfulness -spørreskjema
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et mål på 39 elementer som vurderer fem aspekter ved mindfulness: å observere, beskrive, handle med bevissthet, ikke-dømming og ikke-reaktivitet.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
|
Generalisert angstlidelse-7
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et mål på 7 elementer som vurderer alvorlighetsgraden av generaliserte angstlidelsessymptomer.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
|
Glasgow sensorisk spørreskjema
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et mål på 42 elementer som vurderer sensoriske følsomheter og forskjeller på tvers av flere sensoriske modaliteter.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
|
Søvnløshet alvorlighetsgrad Inde
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et mål på 7 elementer som vurderer alvorlighetsgraden av søvnløshetssymptomer og deres innvirkning på daglig funksjon.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
|
Inventar av sosialt støttende atferd
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et tiltak på 40 elementer som vurderer frekvensen og typene av sosiale støttepersoner får.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
|
Sosialt nettverksindeks
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et tiltak på 12 elementer som vurderer størrelsen, mangfoldet og engasjementet i et individs sosiale nettverk.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
|
Skalaer av psykologisk velvære
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et 42-varemål som vurderer seks dimensjoner av psykologisk velvære: autonomi, miljømessig mestring, personlig vekst, positive forhold til andre, formål i livet og selvaksept.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
|
Avstemning quiz
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et tiltak på 25 elementer som vurderer innstilling: ens evne til å oppfatte, tolke og svare på ens interne og ytre miljø, spesielt det sosiale miljøet.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
|
Liebowitz sosial angstskala - egenrapport
Tidsramme: Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Et tiltak på 24 elementer som vurderer alvorlighetsgraden av sosiale angstsymptomer relatert til frykt og unngåelse i sosiale og prestasjonssituasjoner.
|
Fra påmelding til 6 måneders oppfølging
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Edward Brodkin, MD, University of Pennsylvania
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
- Psykiske lidelser
- Nevroutviklingsforstyrrelser
- Barneutviklingsforstyrrelser, gjennomgripende
- Oppførsel
- Sosial oppførsel
- Selvkontroll
- Autismespektrumforstyrrelse
- Autistisk lidelse
- Asperger syndrom
- Sosiale ferdigheter
- Emosjonell regulering
- Fysiologiske fenomener
- Farmakologiske og toksikologiske fenomener
- Farmakologiske fenomener
- Medikamentinteraksjoner
Andre studie-ID-numre
- TUNE In 3.0
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- SEVJE
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .