- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06859918
Ensaio clínico randomizado da música em 3.0: um programa social/emocional para adultos com transtorno do espectro do autismo
ASPE Subproject - Treinamento para entender e navegar em emoções e interações (sintonizar)
O objetivo deste estudo é testar uma nova estratégia de tratamento comportamental cognitivo para melhorar o funcionamento social em adultos com transtorno do espectro do autismo.
O tratamento, nomeado sintonizando (treinamento para entender e navegar em emoções e interações), inclui componentes para abordar os muitos domínios comportamentais envolvidos no funcionamento social, incluindo motivação social, ansiedade social, cognição social, habilidades sociais e generalização das habilidades para os ambientes da comunidade.
Os investigadores testarão a eficácia do sintonizador para melhorar o funcionamento social em adultos com transtorno do espectro do autismo (TEA), usando um estudo controlado randomizado usando o SRS-2 como medida de resultado primário.
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Edward Brodkin, M.D
- Número de telefone: 215-746-4100
- E-mail: ebrodkin@pennmedicine.upenn.edu
Estude backup de contato
- Nome: Brodkin Lab
- E-mail: tunein.aspe@pennmedicine.upenn.edu
Locais de estudo
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, Estados Unidos, 19104
- Recrutamento
- Brodkin Lab: Perelman School of Medicine, Department of Psychiatry, University of Pennsylvania
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Contato:
- Giulietta Flaherty
- E-mail: flahertyg@pennmedicine.upenn.edu
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- To be eligible for TUNE In, participants need to be 18 years of age or older, meet ASD diagnostic criteria supported by an outside diagnostic evaluation and/or by the clinical and developmental information gathered from a phone screen (see "Screening for Eligibility" section below), screening surveys (Table 1), and have a Social Responsiveness Score, Second Edition, self-report SRS survey (see description below) score of greater than or equal to 60. Participants will Seja recrutado a partir de probandos adultos de estudo ASPE que consentiram em ser contactados para coleta de dados futuros ou adultos de ASD de outros estudos de laboratório de Brodkin que consentiram em serem contatados com outros estudos de pesquisa, que incluem pessoas de todos os sexos, de diversos grupos raciais e étnicos e com várias circunstâncias socioeconômicas. Indivíduos com distúrbios psiquiátricos comórbidos serão elegíveis para este estudo. Medicamentos psiquiátricos concomitantes serão permitidos.
Critérios de exclusão:
- Indivíduos com histórico de comportamentos graves auto-prejudiciais ou agressivos; ou com ideação ou comportamentos suicidas ou homicidas (por exemplo tentativa de suicídio) nos últimos 6 meses não será elegível para participar do estudo, pois isso interferirá na participação. As pessoas que tiveram um grande episódio de humor (episódio depressivo maior, episódio maníaco), sintomas psicóticos ou uma hospitalização psiquiátrica nos últimos 6 meses não serão elegíveis para participar do estudo, pois isso interferirá na participação. Pessoas com histórico de deficiência intelectual ou baixa pontuação shipley-2 (veja abaixo) não serão elegíveis para participar do estudo, devido à demanda cognitiva de sintonia.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Outro: Atraso em grupo de início
O grupo Start Start recebe a intervenção 1-6 meses após o grupo de início imediato.
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Uma estratégia de tratamento comportamental cognitivo para melhorar o funcionamento social em adultos com transtorno do espectro do autismo.
A música inclui componentes para abordar os muitos domínios comportamentais envolvidos no funcionamento social, incluindo motivação social, ansiedade social, cognição social e habilidades sociais.
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Experimental: Grupo de início imediato
O grupo de partida imediata recebe a intervenção assim que o julgamento começa.
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Uma estratégia de tratamento comportamental cognitivo para melhorar o funcionamento social em adultos com transtorno do espectro do autismo.
A música inclui componentes para abordar os muitos domínios comportamentais envolvidos no funcionamento social, incluindo motivação social, ansiedade social, cognição social e habilidades sociais.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Escala de Responsabilidade Social (SRS) - Relatório Auto
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de autorrelato de 65 itens que identifica a presença e a gravidade do comprometimento social no espectro do autismo.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Escala de Responsabilidade Social (SRS) - Relatório Informante
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de 65 itens que identifica a presença e a gravidade do comprometimento social no espectro do autismo.
Isso é concluído por um amigo/membro da família do participante com base em suas percepções do comportamento dos participantes.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Questionário de características autistas de Cat -Q - Camuflagem
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de itens de 25 itens que avalia até que ponto os indivíduos com máscara de autismo ou camuflagem suas características autistas em situações sociais.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Questionário de Cinco Facets Mindfulness
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de 39 itens que avalia cinco aspectos da atenção plena: observar, descrever, agir com consciência, não julgar e não reatividade.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Transtorno de Ansiedade Generalizada-7
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de 7 itens que avalia a gravidade dos sintomas de transtorno de ansiedade generalizada.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Questionário sensorial de Glasgow
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de 42 itens que avalia sensibilidades e diferenças sensoriais em várias modalidades sensoriais.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Severidade de insônia INDE
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de 7 itens que avalia a gravidade dos sintomas de insônia e seu impacto no funcionamento diário.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Inventário de comportamentos de apoio social
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de 40 itens que avalia a frequência e os tipos de apoio social que os indivíduos recebem.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Índice de Rede Social
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de 12 itens que avalia o tamanho, a diversidade e o nível de envolvimento na rede social de um indivíduo.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Escalas de bem -estar psicológico
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de 42 itens que avalia seis dimensões do bem-estar psicológico: autonomia, domínio ambiental, crescimento pessoal, relações positivas com outras pessoas, propósito na vida e auto-aceitação.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Quiz de sintonia
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de itens de 25 itens que avaliam a sintonização: a capacidade de perceber, interpretar e responder ao ambiente interno e externo de alguém, em particular o ambiente social.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Escala de Ansiedade Social Liebowitz - Auto -relato
Prazo: De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Uma medida de 24 itens que avalia a gravidade dos sintomas de ansiedade social relacionados ao medo e evitação em situações sociais e de desempenho.
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De inscrição a 6 meses de acompanhamento
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Edward Brodkin, MD, University of Pennsylvania
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Distúrbios do Neurodesenvolvimento
- Transtornos Invasivos do Desenvolvimento Infantil
- Comportamento
- Comportamento social
- Auto-controle
- Transtorno do Espectro Autista
- Transtorno Autista
- Síndrome de Asperger
- Habilidades sociais
- Regulação Emocional
- Fenômenos fisiológicos
- Fenômenos farmacológicos e toxicológicos
- Fenômenos farmacológicos
- Interações medicamentosas
Outros números de identificação do estudo
- TUNE In 3.0
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Prazo de Compartilhamento de IPD
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- SEIVA
- CIF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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