Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Kettlebell-klasseromstrening (kettleclass)

27. mars 2025 oppdatert av: University Hospital, Basel, Switzerland

Kettlebell -Classroom: Mulighet og effekt av en daglig dose motstandstrening hos barneskolebarn - en kontroll \ ED Trial

Fysisk form er en avgjørende helsemarkør, og forutsier både dødelighet av kardiovaskulær og alle årsaker. Muskelstyrke, en essensiell komponent i fysisk form, underbygger fysisk og psykologisk velvære, spesielt fra barndommen. Økende stillesittende atferd har ført til økende overvekt og hjerte- og karsykdommer hos barn, forverret av Covid-19-pandemien og fremveksten av pediatrisk dynapeni. Muskulær kondisjon påvirker kroppssammensetning, beinhelse, psykologisk helse og akademiske ytelser, og er nødvendig for grunnleggende motoriske ferdigheter.

I Basel viser en ti års trend synkende fysisk form og økende overvekt blant barneskolebarn, spesielt de med lavere sosioøkonomisk bakgrunn med mindre tilgang til idrett. Dette gir en mulighet til å fremme fysisk aktivitet på skolene. Prosjektet "Kettlebell Classroom" tar sikte på å introdusere daglig, leken motstandstrening med kettlebells over syv uker på forskjellige skoler, med fokus på kulturelt og sosialt mindre integrerte barn.

Bevis støtter fordelene ved motstandstrening (RT) for barn, inkludert økt leddstabilitet, forbedret motorisk ferdighet, redusert skaderisiko og økt spontan fysisk aktivitet. Til tross for hvem som anbefaler muskel- og beinforsterkende aktiviteter tre ganger i uken, er disse retningslinjene ofte uoppfylte. Dette prosjektet tar sikte på å demonstrere effektiviteten av korte, intensive treningsøkter for barn, med mål om å utvide initiativet over Basel for å forbedre helseutfallet for alle barn.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Studieintervensjon Intervensjonen legger vekt på fullkroppsøvelser som utføres med egen kroppsvekt og kettlebells. På hver ukedag vil intervensjonsklassene få 15 minutter med overvåket opplæring i løpet av 7 uker. Dette resulterer i et totalt antall treningsøkter på 35 økter. Bevegelsene og øvelsene i alle faser er basert på funksjonelle, flerleddsbevegelser. Fokuset vil være på alders-passende styrke i hele kroppen og utvikling av motoriske ferdigheter. Det vil være designet med forskjellige, varierende øvelser, som kan tilpasses individuelt og tilpasses barnas evne. Sessions er tilpasset gruppen, og vil også omfatte deler som engasjerer sosialt samarbeid og teamarbeid, slik at barna vil oppleve en følelse av kompetanse, selvbestemmelse og glede av trening mens de forbedrer motoriske ferdigheter og atletisk evne.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

92

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Basellandschaft
      • Basel, Basellandschaft, Sveits, 4052
        • Department of Sport, Exercise and Health

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Alle de utvalgte andreklassingene som kan delta i kroppsøvingstimer vil bli inkludert i studien

Eksklusjonskriterier:

  • Barn med legeattest, som forbyr fysisk aktivitet, vil bli ekskludert fra ytelsestesting og treningsinngrep.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: kettlebell trening

Intervensjonen involverer daglige, overvåket motstandstrening for barneskolebarn, integrert direkte i klasserommet. I løpet av 7 uker utfører deltakende skoleklasser i andre klasse 15-minutters kettlebell-baserte treningsøkter hver skoledag, på til sammen 35 økter.

Øktene er designet for å være:

Leken og aldersmessig passende

Fokusert på utvikling av hele kroppen og utvikling av motoriske ferdigheter

Basert på funksjonelle, flerlederbevegelser ved bruk av kroppsvekt og kettlebells

Tilpasningsdyktige til individuelle evnenivåer

Inkludert elementer av teamarbeid og samarbeid for å styrke motivasjonen og glede

Målet er å forbedre muskelstyrke, koordinering, kondisjon og psykososial velvære, spesielt hos barn med lavere sosioøkonomisk bakgrunn.

15 min kroppsvekt eller kettlebell lastet styrketrening
Ingen inngripen: Regelmessig tidsplan - Kontroll

Kontrollgruppen består av parallelle skoleklasser i andre klasse som ikke får noe aktivt inngrep i løpet av studieperioden. Disse elevene fortsetter med sine vanlige skolens rutinemessige og standard kroppsøvingskurs, uten de ekstra kettlebell -treningsøktene.

Som intervensjonsgruppen, de:

Gjennomgå den samme testen før og etter intervensjonsbatteriet som vurderer styrke, koordinering, kondisjon og antropometriske tiltak

Blir vurdert i skoletiden ved bruk av identisk utstyr og protokoller

Tjene som en grunnlinje -komparator for å evaluere effektiviteten og gjennomførbarheten av motstandstreningsintervensjonen

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Maksimal styrke
Tidsramme: Syv ukers intervensjon
Midt-lårtrekket måles på kraftplaten, og det samme er håndgrepkraften (Leonardo Mechanograph® Novotec Medical GmbH, Pforzheim, Tyskland). Midt-lårtrekket tilsvarer en statisk dødløft, dvs. å trekke opp en stang i midten av låret, og gir dermed et bilde av kraftoverføringen av muskelløkker opp til håndkraften for å overføre kraften til måleapparatet. Testemnet har en hofte- og knevinkel på 135-140 ° og prøver å trekke så raskt og sterkt som mulig på den vertikalt faste stangen i midten av låret. Mens testemnet står på kraftplaten, måles den overførte kraften nøyaktig. I motsetning til det dynamiske maksimale 1-repetisjonen, gir denne enkle testen et høyt sikkerhetsnivå som en isometrisk måling og spesielt har en høy test-retest-pålitelighet. Denne målingen er derfor ikke bare attraktiv å utføre, men gjør det også enkelt å analysere styrkekurver og maksimal styrke.
Syv ukers intervensjon

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Håndgripestyrke
Tidsramme: Syv ukers intervensjon
Håndgripekraften måles ved hjelp av en størrelsesjusterbar applikasjon for å ta hensyn til spennet for den respektive håndstørrelsen. Målingen utføres med armen utvidet vertikalt og gir en sikker og pålitelig måling for barn.
Syv ukers intervensjon
Sprint ytelse
Tidsramme: Syv ukers intervensjon
20 m sprint: Elektronisk måling av en tidsbestemt (sekunder) 20 m sprint, fra en hvilestilling. Start følger etter et akustisk signal, med en presisjon på 1/100 sekund.
Syv ukers intervensjon
Jump Performance
Tidsramme: Syv ukers intervensjon
Motbevegelseshopp: Kraft per kroppsmasse, bestemt fra et vertikalt motbevegelseshopp (CMJ), har vist seg å være korrelert til benforlengelsesstyrke hos barn mens de representerer en mer naturlig bevegelse. CMJ vil bli utført på en kraftplate (Leonardo Mechanograph®, Novotec Medical, Pforzheim, Tyskland) med Arms Akimbo. Instruksjonen vil være å hoppe så høyt som mulig. Etter kjent utfører hver deltaker 2-5 forsøk, med det beste av de to forsøkene med <5% forskjell som brukes til analysen. Den viktigste utfallsparameteren for denne testen er den maksimale effektutgangen (toppkraften) som er normalisert til kroppsvekt. CMJ hadde en høy rettssak reproduserbarhet (ICC> 0,95) hos 6-8 år gamle barn, mens variasjon mellom økt er rapportert å være høy hos barn i alderen 6-12 år også (ICC = 0,95, Se = 1.92 Standard estimatfeil).
Syv ukers intervensjon
Shuttle-drev ytelse
Tidsramme: Syv ukers intervensjon
20 m shuttle-løpstest: Dette er en validert test som måler aerob kapasitet ved å løpe frem og tilbake i 20 m, med et første løpstempo på 8,0 km/t og en progressiv 0,5 km/hvert minutt økning av løpehastigheten gitt av en lyd. Den maksimale ytelsen vil bli nådd når barnet ikke krysser 20 m -linjen i øyeblikket av pipetonen i to påfølgende 20 m avstander. Antall "paliers" (1 palier≅1 minutt) utført vil telles med en presisjon på 0,5 paliers.
Syv ukers intervensjon
balanseytelse
Tidsramme: Syv ukers intervensjon
Denne testen av koordinering inkluderer balansering bakover på henholdsvis 3 m lange stenger med en bredde på henholdsvis 3, 4,5 og 6 cm. Antall trinn til barnets fot berører gulvet vil bli talt; 3 Forsøk vil bli utført for hver stangbredde. Summen av disse 9 testene vil bli brukt til statistisk analyse.
Syv ukers intervensjon
objektkontroll
Tidsramme: Syv ukers intervensjon
Øyehåndskontrolltesten er gyldig og pålitelig og bestemmer nivået av å kontrollere et objekt (tennisball) mens du utfører repeterende bevegelser (dvs. venstre kast, høyrefangst eller høyre kast, og venstrefangst, etc.) så ofte som mulig i en tidsbegrenset oppgave på 30 sek. Barna står fritt til å bruke overhånds- og/eller underhåndsteknikker eller en kombinasjon av både for å kaste og fange. Barn måtte stå 1 m fra en vegg og kaste tennisballen på øyehøyde på en vegg. Deltakerne gjennomførte denne testen to ganger, med antall vellykkede ballfangst i begge forsøkene som resulterte i testresultatet.
Syv ukers intervensjon
blodtrykk, kroppssammensetning
Tidsramme: Syv ukers intervensjon
Antropometri og blodtrykk vil bli analysert på en separat dag, i et eget rom parallelt med de vanlige skoletimer. 3 studenter vil bli evaluert samtidig.
Syv ukers intervensjon
Sidehop
Tidsramme: Syv ukers intervensjon
Jumping Sidewards: Måling for hastighet og koordinering. Hopp med begge benene sammen på vekslende sider av en bunton av tre, så mange ganger som mulig, innen 15 sekunder. To forsøk vil bli utført. Antall hopp vil telles. Summen av antall hopp av de to testene vil bli brukt til statistisk analyse.
Syv ukers intervensjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

21. oktober 2024

Primær fullføring (Faktiske)

6. desember 2024

Studiet fullført (Faktiske)

6. desember 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

27. mars 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

27. mars 2025

Først lagt ut (Faktiske)

4. april 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

4. april 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

27. mars 2025

Sist bekreftet

1. mars 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 2024-01074 (Annen identifikator: ethics committee)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

Nei, fordi data er veldig fornuftig på grunn av deltakernes alder.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere