Støttøkter for foreldre med barn i intensivavdelingen for barn

Sorg er responsen på tap. Spedbarn og barn på intensivavdeling har økt risiko for kronisk sykelighet og død. Sorg er en normal respons på potensialet eller faktisk tap av et barn. Sorgrelaterte lidelser ved posttraumatisk stresslidelse (PTSD), angst, depresjon og søvnløshet er rapportert av foreldre til barn i PICUs.

For å teste effektiviteten og virkningen av en sorginformert intervensjon, ble 100 foreldre til spedbarn og barn innlagt på en PICU rekruttert, i løpet av de første 7 dagene etter innleggelse. Femti foreldre ble randomisert til 8, 1 times sorginformerte økter, ledet av en trent tilrettelegger som fulgte en læreplan for å validere sorg og invitere hver av foreldrene til å dele sin sorg.

Femti foreldre ble randomisert til 8, 1-timers oppmerksomhetskontrolløkter, ledet av en registrert sykepleier, som tilbød guidede bilder, meditasjon og stolbaserte øvelser. Oppmøte på økter ble registrert for å etablere dose og intervensjonseffektivitet. Etter de 8 øktene ble foreldrene administrert overordnet erfaringer spørreskjema (PEQ) for å måle de 4 domenene til: uavklart sorg og sinne, skyld og bekymring, langsiktig usikkerhet og emosjonelle ressurser. Sekstifire (64) foreldre fullførte PEQ-tiltaket. Trettiåtte (38) av de 63 foreldrene ble med i en andre studie for å måle PEQ Four-domenene og foreldre- og søskenfunksjonen hver tredje måned i 12 måneder. Et endelig kvalitativt intervju vil bli tilbudt hver av foreldrene som fullfører studien (estimert 30 foreldre) og kvalitative data triangulert med PEQ -score.

Oppmøte ved sorgen informerte, helbredende sirkler intervensjon, økter var det dobbelte av oppmerksomhetskontrolløktene. Differensialscore for de fire domenene i spørreskjemaet om foreldreopplevelser ble målt 2 uker etter forrige økt og på 3-, 6-, 9- og 12 måneder. PEQ Four Domain og Total Score var korrelert med henholdsvis foreldre- og søskenfunksjon, målt på henholdsvis voksen og barns atferdssjekkliste. Atferdsfunksjonspoeng ble scoret som pre-klinisk/klinisk atferd og ikke-klinisk atferd. Alle data ble modellert for å lære prediktive mønstre for best å informere klinisk praksis for søsken og foreldre til barn i pediatrisk intensivavdeling (PICU).