Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effektene av "sinn i bevegelse labyrinten" på balanse og port hos barn med Downs syndrom

24. april 2025 oppdatert av: Riphah International University
Denne studien undersøker virkningen av "Minds in Motion: The Maze" på balanse og ganglag hos barn med Downs syndrom-en populasjon som ofte står overfor motor- og koordineringsutfordringer. En randomisert kontrollert studie vil bli gjennomført med 20 deltakere valgt gjennom ikke-sannsynlighetskonferanseprøvetaking og tilfeldig tildelt eksperimentelle og kontrollgrupper. Intervensjonsgruppen vil delta i "Minds in Motion: The Maze" -programmet, designet for å forbedre motoriske ferdigheter gjennom interaktive aktiviteter. Balanse og gangart vil bli vurdert ved bruk av Berg Balance-skalaen, grenser for stabilitetstest, måltest og tidsbestemt og GO-test ved baseline og etterintervensjon. Data vil bli analysert ved bruk av SPSS versjon 25.0, anvende parametriske eller ikke-parametriske tester basert på distribusjon. Kvalitative tilbakemeldinger fra deltakere, foreldre og instruktører vil også bli samlet for å vurdere programmets bredere innvirkning. Denne forskningen tar sikte på å informere terapeutiske strategier for å forbedre motorisk funksjon og uavhengighet hos barn med Downs syndrom.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Dette prosjektet tar sikte på å utforske effekten av "Minds in Motion: The Maze" på balansen og gangarten til barn som er diagnostisert med Downs syndrom. Downs syndrom er en genetisk lidelse preget av kognitive forsinkelser og fysiske utfordringer, inkludert problemer med balanse og gangart. "Minds in Motion: The Maze" er et spesialisert program designet for å engasjere barn i dynamiske, interaktive aktiviteter som retter seg mot motoriske ferdigheter, koordinering og kognitive funksjoner. Studien vil involvere et utvalg av barn som er diagnostisert med Downs syndrom, som vil delta i "Minds in Motion: The Maze" -programmet for en spesifikk varighet. Balansen og gangarten deres vil bli vurdert før og etter intervensjonen ved bruk av standardiserte tester og observasjonelle tiltak. I tillegg vil kvalitative tilbakemeldinger fra deltakere, foreldre og instruktører bli samlet inn for å få innsikt i den opplevde effekten av programmet. Ved å undersøke effekten av "sinn i bevegelse: labyrinten" på balanse og ganglag hos barn med Downs syndrom, tar denne forskningen som mål å bidra til den eksisterende kunnskapen om intervensjoner for å styrke motoriske ferdigheter og generell funksjon i denne befolkningen. Funnene har potensial til å informere utviklingen av skreddersydde terapeutiske tilnærminger for å imøtekomme de spesifikke behovene til barn med Downs syndrom, og til slutt forbedre deres livskvalitet og funksjonell uavhengighet.

Studien vil bli randomisert kontrollert studie. Totalt 20__ forsøkspersoner vil bli tildelt ved ikke -sannsynlighet praktisk prøvetakingsteknikk. De ble tilfeldig tildelt eksperimentelle og kontrollgrupper. Berg Balance -skalaen, grensene for stabilitetstest, måltest, tidsbestemt og GO -verktøy vil bli brukt. Tester vil bli brukt som verktøy for utfallsmål for balanse, tur, koordinering og fysisk aktivitet. Alle tiltak vil bli iverksatt ved baseline og på slutten av behandlingsøkten. De innsamlede dataene vil bli analysert i statistisk pakke for Social Sciences (SPSS) 25.0 -versjonen. Hvis data normalt vil bli distribuert, vil parametriske hvis ikke normalt distribuert enn ikke-parametrisk test bli brukt.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

20

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

  • Pakistan
    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan, 54900
        • Rekruttering
        • Rising Sun Institute
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Aldersgruppe fra 8 til 12 år
  • Både mann og kvinne
  • Barn må ha den fysiske og kognitive evnen til å delta i aktivitetene
  • Barn skal være ved generelt god helse, uten alvorlige medisinske tilstander eller ortopediske problemer
  • Familie samtykker

Eksklusjonskriterier:

  • Ukontrollerte anfall
  • Noen form for ortopedisk tilstand
  • Registrert synshemmede
  • Atlanto aksial ustabilitet
  • Enhver brystinfeksjon

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Eksperimentell gruppe (Minds in Motion the Maze)
Klinisk eksperimentell: For gruppe -Mind i bevegelse labyrinten minst i 7 uker i 3 ganger per uke i løpet av en periode på 7 ukers intervensjonsprotokoll: Balansebrett Lineær balanse kraft hopp hoppet tau tumble trinns oppover midtlinje berøring
Annen: "Minds in Motion the Maze"

"Minds in Motion the Maze" er et program som kombinerer fysisk aktivitet med kognitiv trening. Forskning antyder at MIM kan påvirke balansen og gangarten hos barn med Downs syndrom positivt. Noen potensielle fordeler inkluderer:

  • Forbedret balanse og stabilitet
  • Forbedret grove motoriske ferdigheter
  • Bedre koordinering og generell fysisk funksjon
  • Økt tillit til fysiske evner

Programmets effektivitet kan variere avhengig av individuelle behov og programimplementering.
Aktiv komparator: Kontrollgruppe (konvensjonell behandling)

Dokumenter eventuelle spesifikke motoriske utfordringer eller underskudd som er typiske hos barn med Downs syndrom.

Gå i 10 til 20 minutter varm opp i 5 minutter avkjøl i 5 minutters hvileperiode i henhold til emnet bekvemmelighet 6 Strekkøvelse utført i løpet av den varme og avkjølende perioden, stående med føttene sammen, stående med føttene skulder fra hverandre og sitter med føttene sammen, og sitter med føttene skulderbredde fra hverandre stående med bare på benet, og sitter med bare ett ben som står utvidet
Annen: konvensjonell behandling

Dokumenter eventuelle spesifikke motoriske utfordringer eller underskudd som er typiske hos barn med Downs syndrom.

Gå i 10 til 20 minutter varm opp i 5 minutter avkjøl i 5 minutters hvileperiode i henhold til emnet bekvemmelighet 6 Strekkøvelse utført i løpet av den varme og avkjølende perioden, stående med føttene sammen, stående med føttene skulder fra hverandre og sitter med føttene sammen, og sitter med føttene skulderbredde fra hverandre stående med bare på benet, og sitter med bare ett ben som står utvidet

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Balanse berg skala
Tidsramme: 7 uker
Berg Balance-skalaen har vist seg å ha både høy rater og inter-rater pålitelighet. Intra-rater pålitelighet er når den samme personen som administrerer testen kan oppnå de samme resultatene. Pålitelighet mellom rater er når testen kan utføres av forskjellige personer og oppnå de samme resultatene. En systematisk gjennomgang utført av Downs evaluerte Berg Balance -skalaen for individer med forskjellige nevrologiske tilstander, inkludert akutt hjerneslag, nyere hjerneslag, multippel sklerose, kognitivt svekket pasienter og pasienter i Parkinson sykdom, i forskjellige omgivelser som akutt poliklinisk rehabilitering, poliklinær rehabilitering. Den relative påliteligheten mellom rater ble funnet å være 0,98, med et 95% konferanseintervall
7 uker
Grenser for stabilitetstest
Tidsramme: 7 uker
Grenser for stabilitet (LOS) er en betydelig variabel i å vurdere stabilitet og frivillig motorisk kontroll i dynamiske tilstander. Den gir verdifull informasjon ved å spore øyeblikkelig endring i massen (COM) -hastigheten og posisjonen. LOS er et nyttig tiltak for å evaluere postural ustabilitet og identifisere individer med høyere risiko for å falle, noe som gjør det til et verdifullt screeningsverktøy. Test-retest-påliteligheten varierte fra høy til lav over de 5 LOS-tiltakene (intraklasse korrelasjonskoeffisient [2, k] = 0,82 til 0,48). Pearson -korrelasjoner avdekket 4 signifikante sammenhenger (p <0,05) mellom og innenfor de to datastyrte posturografienhetene (r = 0,42 til -0,65)
7 uker
Måltest
Tidsramme: 7 uker
Den målorienterte vurderingen av livsferdigheter (mål) er en innovativ ny evaluering av funksjonelle motoriske evner som trengs for dagliglivet. Målet er designet for barn 7 til 17, og består av syv aktiviteter, morsomme og motiverende oppgaver basert på virkelige yrker i et barns daglige liv. Hver aktivitet er knyttet til intervensjonsmål som hjelper deg med å gjøre vurderingsresultater til en spesifikk, målrettet behandlingsplan. Dette standardiserte, psyko metrisk presise instrumentet tilbyr en økologisk gyldig beskrivelse av et barns kompetanse og muligheter for vekst i både fine og grove motoriske domener.
7 uker
Tidsbestemt og gå test
Tidsramme: 7 uker
Timed Up and Go Test (TUG) er en relativt enkel test som brukes til å vurdere en persons mobilitet og krever både statisk og dynamisk balanse. TUG brukes ofte i eldre befolkning, da det er enkelt å administrere og generelt kan fullføres av de fleste eldre voksne har utmerket korrelasjon mellom rater (ICC) = 0,99, og høy interrater-pålitelighet (ICC = 0,99
7 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Riphah International University

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Wajeeha Saeed, MS-PPT, Riphah International University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

17. april 2025

Primær fullføring (Antatt)

5. juni 2025

Studiet fullført (Antatt)

5. juni 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

24. april 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

24. april 2025

Først lagt ut (Faktiske)

2. mai 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

2. mai 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

24. april 2025

Sist bekreftet

1. april 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • REC/RCR&AHS/24/0746

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere