Effekten av salutogen modellbasert omsorg på mødre til barn som lider av febersykdom

Eksperimentell: Eksperimentell gruppe

Mens salutogen omsorgsmodell ble brukt på mødrene i eksperimentgruppen (n=45), ble det totalt brukt tre datainnsamlingsskjemaer: Personlig Introduksjonsskjema, Skala for Individuell Integritetsfølelse og Skala for Vurdering av Håndteringsholdninger.

Annen: Salutogen omsorgsmodell treningsprogram

Salutogen Omsorgsmodell Treningsprogram Dette er et treningsprogram som innebærer å møte salutogen omsorgsmodell i 3 sesjoner, som gir både feberrelatert trening og fullføring av skjemaer.

1. st Intervju: Forståelsesfase; Dette inkluderer å gi moren informasjon om feber, sikre at hun er informert om feber, årsaken til feber og hva hun bør gjøre.
2. nd Intervju: Håndteringsfase; Dette inkluderer å sikre at moren vet hvilke praksiser som er effektive ved feber, mengden, tidspunktet og frekvensen av medisinering, og komplikasjonene som kan oppstå hvis feberen ikke behandles riktig.
3. rd Intervju: Meningsfullhetsfase; Dette inkluderer å sikre at moren ikke får panikk under feber, forhindre hennes frykt, og redusere hennes angst fordi hun vet hvordan hun skal håndtere et barn med feber.

Ingen inngripen: Kontrollgruppe

Mens rutinemessig jordmoromsorg ble gitt til mødrene i kontrollgruppen (n=45) i tjenesten, ble totalt tre datainnsamlingsskjemaer brukt: et personlig introduksjonsskjema, en skala for følelsen av individuell integritet og en skala for vurdering av mestringsattityder.

COPE-Coping Attitudes Assessment Scale

COPE-Coping Attitudes Assessment Scale "Ways of Coping" ble utviklet av Folkman og Lazarus i 1980, og COPE ble utviklet av Carver, Scheier og Weintraub i 1989 (Folkman et al. 1980, Wegner et al. 1987). Coping Attitudes Assessment Scale er en selvrapporteringsskala som består av 60 spørsmål og 15 subskalaer. Spørsmålene besvares med alternativene "Jeg gjør det aldri" (1), "Jeg gjør det av og til" (2), "Jeg gjør det i moderat grad" (3), "Jeg gjør det ofte" (4). Hver av subskalaene gir informasjon om en annen mestringsattitude. Jo høyere poengsum en person får fra subskalaene, desto mer informasjon gir det om hvilken mestringsattitude personen bruker mest.

Resultatmål

Integritetsskalaen Integritetsskalaen som ble brukt i studien ble utviklet av Antonovsky (1987) for å måle individers evne til å opprettholde helsen sin til tross for stress. Den første versjonen av SOC består av 29 punkter på en 7-punkts Likert-skala. Elleve punkter på denne skalaen relaterer til "forståelighet," åtte punkter til "meningsfullhet," og ti punkter til "håndterbarhet" (Geyer 1997).

I 1987 reviderte Antonovsky den eksisterende SOC-skalaen og utviklet en kortere versjon bestående av 13 punkter. I denne korte versjonen måler fem punkter forståelighet, fire punkter "meningsfullhet," og de resterende fire punktene "håndterbarhet," alle på en 7-punkts Likert-skala. Skalaen er en selvrapporteringsskala som består av 13 punkter fra 1 til 7. Den varierer mellom 13 og 91 poeng.