Effekten av CORE på smertevurdering
16. mars 2026 oppdatert av: Müjgan ONARICI, Çankırı Karatekin University
Effekten av CORE på sykepleierstudenters kunnskaps- og holdningsnivåer vedrørende smertevurdering: Randomisert kontrollert studie
CORE er et vurderingsverktøy som bruker skrevne scenarier designet for å adressere problemer som studenter kan møte i reelle kliniske settinger.
Disse scenariene presenteres på forskjellige stasjoner.
Det gjør det mulig for lærere å gjennomføre mer objektive evalueringer under læringsprosessen, og bidrar til effektiv læring ved å gi studenter umiddelbar tilbakemelding.
Denne forskningen vil undersøke effekten av CORE på sykepleiestudenters kunnskap og holdninger knyttet til smertevurdering.
Studien vil bli gjennomført ved hjelp av et randomisert kontrollert eksperimentelt design.
Studiepopulasjonen vil bestå av senior sykepleiestudenter som tar Nursing Professional Practice II-kurset i vårsemesteret 2025/26 ved et sykepleiedepartement i Sentral-Anatolia-regionen i Tyrkia (n = 100).
Utvalget for studien vil bestå av studenter som samtykker til å delta i forskningen.
Studenter vil bli randomisert i intervensjons- og kontrollgrupper basert på deres pre-test kunnskapsskårer.
Forskningsdata vil bli samlet inn ved hjelp av "Personlig informasjonsskjema", "Smertekunnskaptest", "Sykepleiestudenters holdningsskala overfor smertevurdering" og "CORE tilfredshetsskjema".
Godkjenning fra etikkomiteen er innhentet for at forskningen skal gjennomføres, og skriftlig tillatelse er forespurt fra institusjonen der forskningen vil finne sted.
Før forskningen starter, vil studentene bli informert om den og bedt om å gi skriftlig informert samtykke.
Studenter i intervensjonsgruppen vil utføre CORE-applikasjonen på nettbrett ved hjelp av casescenarier forberedt for smertevurdering i Nursing Skills Laboratory.
Datainnsamlingsverktøy vil bli administrert tre ganger: pre-test, post-test og retensjonstest.
Kun "CORE tilfredshetsskjema" vil bli administrert til studenter i intervensjonsgruppen for å vurdere deres tilfredshet etter CORE-applikasjonen.
Beskrivende statistikk og Student's t-test, Mann-Whitney U-test, t-test og Wilcoxon signed-rank test for avhengige grupper vil bli brukt i analysen av dataene.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studieprosedyre:
Forskningsdata vil bli samlet inn fra studenter som er påmeldt Praksis II-kurset i Sykepleierutdanningen under vårsemesteret 2025/26. Følgende tester og spørreskjemaer vil bli administrert som pre-tester før emnet forklares i løpet av den første uken av semesterets ansikt-til-ansikt teoretiske opplæring:
- En "Personlig informasjonsskjema"
- En "Smertekunnskapstest"
- "Sykepleierstudenters holdninger til smertevurderingsskala" Smerte- og CORE-opplæring vil deretter bli gitt.
- Før studien starter, vil studentene bli informert om den og deres skriftlige informerte samtykke vil bli innhentet.
- Intervensjons- og kontrollgruppene vil bli randomisert basert på deres pre-test kunnskapsscore ved bruk av www.randomizer.org.
Etter randomisering vil intervensjonsgruppestudentene bruke CORE-applikasjonen på en nettbrett med casescenarier forberedt for smertevurdering i Sykepleierferdighetslaboratoriet på den femte dagen etter teoretisk opplæring.
Én dag etter implementering vil begge grupper ta 'Smertekunnskapstesten' og 'Sykepleierstudenters holdninger til smertevurderingsskalaen' igjen, denne gangen som en post-test. 'CORE-tilfredshetsskjemaet' vil bli gitt til intervensjonsgruppen for å måle deres tilfredshet med CORE-opplevelsen.
• To uker etter CORE-implementeringen vil begge grupper ta 'Smertekunnskapstesten' og 'Sykepleierstudenters holdninger til smertevurderingsskalaen' igjen, denne gangen som en opprettholdelsestest for å vurdere kunnskapsbevaring og holdningsnivåer.
Etter at datainnsamlingsfasen av studien er fullført, vil CORE også bli administrert til kontrollgruppen.
• Før implementering vil en pilotstudie bli utført med fem studenter fra utenfor målgruppen for å vurdere klarheten til datainnsamlingsskjemaene og lengden på CORE-scenariene.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
88
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
-
Çankırı, Tyrkia (Türkiye), 18200
- Çankırı Karatekin University
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Frivillig deltakelse i forskning
- Tar sykepleierfaglig kurs Praksis II
- Deltar i smerteundervisning
- Deltar i CORE-opplæring
Ekskluderingskriterier:
- Deltar ikke på opplæring
- Fullfører ikke datainnsamlingsverktøy
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: CORE-applikasjon
Under gjennomføringen av studien vil det bli gjennomført en kunnskapstest og holdningsskala som en pre-test, post-test og oppfølgings-test.
Case-scenarier utarbeidet for smertevurdering vil bli brukt på studentene i intervensjonsgruppen som CORE-applikasjon.
|
Case-scenarier utarbeidet for smertevurdering vil bli brukt på intervensjonsgruppens studenter som CORE-applikasjon.
|
|
Ingen inngripen: Kontroll
Under gjennomføringen av studien vil en kunnskapstest og holdningsskala bli administrert som en pre-test, post-test og oppfølgings-/gjentakelsestest.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
1. Forskjeller i kunnskapspoeng mellom grupper
Tidsramme: For å vurdere deres kunnskapsnivå ble fortesten administrert i første uke, ettertesten i andre uke (1 dag etter CORE-applikasjonen), og opprettholdelsestesten i fjerde uke. Total varighet: 4 uker.
|
Pre-test, post-test og retensjonstester ble brukt for å måle kunnskapsnivået.
'Smerteskunnskapstesten', som ble utarbeidet av forskerne, vil bli brukt for å vurdere kunnskapsnivåer.
Testen består av ti spørsmål.
Den vil bli vurdert ut av 100 poeng.
Testresultater innhentet ved tre forskjellige tidspunkter vil bli sammenlignet.
Høyere post-test og retensjonstestresultater enn pre-testresultater tyder på en økning i kunnskap.
|
For å vurdere deres kunnskapsnivå ble fortesten administrert i første uke, ettertesten i andre uke (1 dag etter CORE-applikasjonen), og opprettholdelsestesten i fjerde uke. Total varighet: 4 uker.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forskjeller i holdningsskårer overfor smertevurdering mellom grupper
Tidsramme: For å vurdere holdninger ble det gjennomført en før-test i første uke, en etter-test i andre uke (1 dag etter CORE-applikasjonen), og en retensjonstest i fjerde uke. Total varighet: 4 uker.
|
Forhåndstester, ettertester og oppfølgingsprøver ble brukt for å måle holdninger.
Skalaen "Sykepleiestudenters holdningsskala overfor smertevurdering" vil bli brukt for å evaluere studentenes holdninger til smertevurdering.
Skalaen består av 15 punkter og to underfaktorer.
Faktor 1 representerer betydningen av smertevurdering, mens Faktor 2 representerer interesseskalaen.
Den lavest mulige poengsummen er 15, og den høyest mulige poengsummen er 75.
Ettersom skalaens poengsum øker, øker også sykepleiestudentenes positive holdninger til smertevurdering.
|
For å vurdere holdninger ble det gjennomført en før-test i første uke, en etter-test i andre uke (1 dag etter CORE-applikasjonen), og en retensjonstest i fjerde uke. Total varighet: 4 uker.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: MÜJGAN ONARICI, PhD, Çankırı Karatekin University
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Generelle publikasjoner
- Madenoğlu Kıvanç, M., Türen, S., Gül, A., Turan Miral, M., Atakoğlu Yılmaz, R., & Kara Özçalık, C. (2023). Hemşirelik eğitiminde öğrenci değerlendirme stratejisi: Objektif yapılandırılmış klinik sınavı. Sağlık ve Yaşam Bilimleri Dergisi, 5(2), 80-86. DOI: 10.33308/2687248X.202352301.
- Hakbilen HG, Ince S. Effect of Kegel Exercise-Focused Intervention on Urinary Incontinence in Elderly Women. J Wound Ostomy Continence Nurs. 2025 Mar-Apr 01;52(2):137-146. doi: 10.1097/WON.0000000000001162. Epub 2025 Mar 20.
- Turhan, K., Unsal, S., Kalaycı, N., Kayıkçı, V., & Uzun, E. (2006). Computer supported clinically oriented reasoning exam management system with client/server architecture: CORE-Builder. Current Developments in Technology-Assisted Education, 1203-1207.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
16. februar 2026
Primær fullføring (Faktiske)
18. februar 2026
Studiet fullført (Faktiske)
10. mars 2026
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
17. november 2025
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
24. november 2025
Først lagt ut (Faktiske)
5. desember 2025
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
18. mars 2026
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
16. mars 2026
Sist bekreftet
1. desember 2025
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- CAKÜ
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
IPD-planbeskrivelse
under arbeid
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .