Effect van CORE op Pijnbeoordeling
16 maart 2026 bijgewerkt door: Müjgan ONARICI, Çankırı Karatekin University
Het effect van CORE op kennis- en attitudeniveaus van verpleegkundestudenten met betrekking tot pijnbeoordeling: gerandomiseerde gecontroleerde studie
CORE is een beoordelingsinstrument dat gebruikmaakt van geschreven scenario's die zijn ontworpen om problemen aan te pakken die studenten kunnen tegenkomen in echte klinische settings.
Deze scenario's worden gepresenteerd op verschillende stations.
Het stelt docenten in staat om objectievere evaluaties uit te voeren tijdens het leerproces, wat bijdraagt aan effectief leren door studenten directe feedback te geven.
Dit onderzoek zal het effect van CORE op de kennis en houding van verpleegkundestudenten met betrekking tot pijnbeoordeling onderzoeken.
De studie zal worden uitgevoerd met behulp van een gerandomiseerd gecontroleerd experimenteel ontwerp.
De onderzoekspopulatie zal bestaan uit laatstejaars verpleegkundestudenten die de cursus Verpleegkundige Beroepspraktijk II volgen in het voorjaarssemester van het academiejaar 2025/26 bij een verpleegkunde-afdeling in de Centraal-Anatolië regio van Turkije (n = 100).
De steekproef voor de studie zal bestaan uit studenten die instemmen met deelname aan het onderzoek.
Studenten zullen op basis van hun voorkennis scores worden gerandomiseerd in interventie- en controlegroepen.
Onderzoeksgegevens zullen worden verzameld met behulp van het "Persoonlijke Informatieformulier", de "Pijnkennistest", de "Houdingsschaal van Verpleegkundestudenten ten aanzien van Pijnbeoordeling" en het "CORE Tevredenheidsformulier".
Goedkeuring van de ethische commissie is verkregen voor het uit te voeren onderzoek, en schriftelijke toestemming is aangevraagd bij de instelling waar het onderzoek zal plaatsvinden.
Voor aanvang van het onderzoek zullen studenten hierover worden geïnformeerd en gevraagd schriftelijke geïnformeerde toestemming te verlenen.
Studenten in de interventiegroep zullen de CORE-toepassing uitvoeren op tablets met behulp van casusscenario's die zijn voorbereid voor pijnbeoordeling in het Verpleegkundige Vaardighedenlaboratorium.
De gegevensverzamelingsinstrumenten zullen drie keer worden afgenomen: voormeting, nameting en retentietest.
Alleen het "CORE Tevredenheidsformulier" zal worden afgenomen bij studenten in de interventiegroep om hun tevredenheid na de CORE-toepassing te beoordelen.
In de analyse van de gegevens zullen beschrijvende statistieken en de Student's t-test, Mann-Whitney U-test, t-test en Wilcoxon signed-rank test voor afhankelijke groepen worden gebruikt.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studieprocedure:
Onderzoeksgegevens worden verzameld van studenten die zijn ingeschreven voor de cursus Praktijk II van het verpleegkundig beroepsprogramma tijdens het voorjaarssemester van het academisch jaar 2025/26. De volgende tests en vragenlijsten worden afgenomen als voormetingen voordat het onderwerp wordt uitgelegd tijdens de eerste week van het semester in de face-to-face theoretische training:
- Een "Persoonlijke Informatie Formulier"
- Een "Pijnkennistest"
- De "Attitudeschaal van Verpleegkundestudenten ten opzichte van Pijnbeoordeling" Pijn- en CORE-training wordt vervolgens aangeboden.
- Voordat de studie begint, worden studenten geïnformeerd en wordt hun schriftelijke geïnformeerde toestemming verkregen.
- De interventie- en controlegroepen worden gerandomiseerd op basis van hun voormetingkennis-scores met behulp van www.randomizer.org.
Na randomisatie zullen studenten in de interventiegroep de CORE-applicatie gebruiken op een tablet met casusscenario's die zijn voorbereid voor pijnbeoordeling in het Verpleegkundige Vaardigheden Laboratorium op de vijfde dag na de theoretische training.
Eén dag na implementatie nemen beide groepen opnieuw de 'Pijnkennistest' en de 'Attitudeschaal van Verpleegkundestudenten ten opzichte van Pijnbeoordeling', ditmaal als nameting. Het 'CORE Tevredenheidsformulier' wordt aan de interventiegroep gegeven om hun tevredenheid met de CORE-ervaring te meten.
• Twee weken na de CORE-implementatie nemen beide groepen opnieuw de 'Pijnkennistest' en de 'Attitudeschaal van Verpleegkundestudenten ten opzichte van Pijnbeoordeling', ditmaal als retentietest om kennisretentie en attitudeniveaus te beoordelen.
Nadat de gegevensverzamelingsfase van de studie is voltooid, zal CORE ook aan de controlegroep worden aangeboden.
• Voor implementatie wordt een pilotstudie uitgevoerd met vijf studenten van buiten de doelgroep om de duidelijkheid van de gegevensverzamelingsformulieren en de lengte van de CORE-scenario's te beoordelen.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
88
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
-
Çankırı, Turkije (Türkiye), 18200
- Çankırı Karatekin University
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Insluitingscriteria:
- Vrijwillig deelnemen aan onderzoek
- Deelnemen aan de cursus Nursing Professional Courses Practicum II
- Deelnemen aan pijnducatie
- Deelnemen aan CORE-training
Uitsluitingscriteria:
- Niet deelnemen aan training
- Niet voltooien van gegevensverzamelingsinstrumenten
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: CORE-applicatie
Tijdens de implementatie van de studie zal een kennistest en attitudeschaal worden afgenomen als voormeting, nameting en retentietest. Casusscenario's die zijn opgesteld voor pijnbeoordeling zullen worden toegepast op de studenten van de interventiegroep als CORE-toepassing.
|
Casusschetsen voorbereid voor pijnbeoordeling zullen worden toegepast op de interventiegroepstudenten als CORE-applicatie.
|
|
Geen tussenkomst: Controle
Tijdens de uitvoering van de studie zullen een kennistoets en een attitudeschaal worden afgenomen als een voormeting, een nameting en een retentietoets.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
1. Verschillen in kennisscores tussen groepen
Tijdsspanne: Om hun kennisniveaus te beoordelen, werd de voortoets afgenomen in de eerste week, de natoets in de tweede week (1 dag na de CORE-toepassing) en de retentietoets in de vierde week. Totale duur: 4 weken.
|
Pre-test, post-test en retentietesten werden toegepast om het kennisniveau te meten.
De 'Pijn Kennis Test', die door de onderzoekers werd opgesteld, zal worden gebruikt om kennisniveaus te beoordelen.
De test bestaat uit tien vragen.
De test wordt beoordeeld op een schaal van 100.
Testscores die op drie verschillende tijdstippen zijn behaald, zullen worden vergeleken.
Hogere post-test en retentietestscores dan pre-testscores wijzen op een toename van kennis.
|
Om hun kennisniveaus te beoordelen, werd de voortoets afgenomen in de eerste week, de natoets in de tweede week (1 dag na de CORE-toepassing) en de retentietoets in de vierde week. Totale duur: 4 weken.
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verschillen in houdingsscores ten aanzien van pijnbeoordeling tussen groepen
Tijdsspanne: Om houdingen te beoordelen, werd in de eerste week een voormeting afgenomen, in de tweede week een nameting (1 dag na de CORE-toepassing) en in de vierde week een retentietest. Totale duur: 4 weken.
|
Er werden pre-testen, post-testen en retentietesten toegepast om houdingen te meten.
De schaal "Nursing Students' Attitudes Scale Toward Pain Assessment" zal worden gebruikt om de houdingen van studenten ten opzichte van pijnbeoordeling te evalueren.
De schaal bestaat uit 15 items en twee subfactoren.
Factor 1 vertegenwoordigt het belang van pijnbeoordeling, terwijl Factor 2 de interessesubschaal vertegenwoordigt.
De minimaal mogelijke score is 15 en de maximaal mogelijke score is 75.
Naarmate de schaalscore toeneemt, nemen ook de positieve houdingen van verpleegkundestudenten ten opzichte van pijnbeoordeling toe.
|
Om houdingen te beoordelen, werd in de eerste week een voormeting afgenomen, in de tweede week een nameting (1 dag na de CORE-toepassing) en in de vierde week een retentietest. Totale duur: 4 weken.
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: MÜJGAN ONARICI, PhD, Çankırı Karatekin University
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Algemene publicaties
- Madenoğlu Kıvanç, M., Türen, S., Gül, A., Turan Miral, M., Atakoğlu Yılmaz, R., & Kara Özçalık, C. (2023). Hemşirelik eğitiminde öğrenci değerlendirme stratejisi: Objektif yapılandırılmış klinik sınavı. Sağlık ve Yaşam Bilimleri Dergisi, 5(2), 80-86. DOI: 10.33308/2687248X.202352301.
- Hakbilen HG, Ince S. Effect of Kegel Exercise-Focused Intervention on Urinary Incontinence in Elderly Women. J Wound Ostomy Continence Nurs. 2025 Mar-Apr 01;52(2):137-146. doi: 10.1097/WON.0000000000001162. Epub 2025 Mar 20.
- Turhan, K., Unsal, S., Kalaycı, N., Kayıkçı, V., & Uzun, E. (2006). Computer supported clinically oriented reasoning exam management system with client/server architecture: CORE-Builder. Current Developments in Technology-Assisted Education, 1203-1207.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
16 februari 2026
Primaire voltooiing (Werkelijk)
18 februari 2026
Studie voltooiing (Werkelijk)
10 maart 2026
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
17 november 2025
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
24 november 2025
Eerst geplaatst (Werkelijk)
5 december 2025
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
18 maart 2026
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
16 maart 2026
Laatst geverifieerd
1 december 2025
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- CAKÜ
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Beschrijving IPD-plan
in uitvoering
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .