Влияние CORE на оценку боли
16 марта 2026 г. обновлено: Müjgan ONARICI, Çankırı Karatekin University
Влияние CORE на уровни знаний и отношения студентов-медсестер к оценке боли: рандомизированное контролируемое исследование
CORE — это инструмент оценки, использующий письменные сценарии, разработанные для решения проблем, с которыми студенты могут столкнуться в реальных клинических условиях.
Эти сценарии представлены на различных станциях.
Он позволяет преподавателям проводить более объективные оценки в процессе обучения, способствуя эффективному обучению, предоставляя студентам немедленную обратную связь.
Это исследование изучит влияние CORE на знания и отношение студентов-медсестер к оценке боли.
Исследование будет проводиться с использованием рандомизированного контролируемого экспериментального дизайна.
Популяция исследования будет состоять из студентов-медсестер старших курсов, проходящих курс «Профессиональная практика сестринского дела II» в весеннем семестре 2025/26 учебного года на кафедре сестринского дела в регионе Центральная Анатолия в Турции (n = 100).
Выборка для исследования будет состоять из студентов, согласившихся участвовать в исследовании.
Студенты будут рандомизированы в интервенционную и контрольную группы на основе их баллов предварительного тестирования знаний.
Данные исследования будут собираться с использованием «Формы личной информации», «Теста знаний о боли», «Шкалы отношения студентов-медсестер к оценке боли» и «Формы удовлетворенности CORE».
Для проведения исследования получено одобрение этического комитета, и запрошено письменное разрешение от учреждения, в котором будет проводиться исследование.
Перед началом исследования студенты будут проинформированы о нем и попрошены предоставить письменное информированное согласие.
Студенты в интервенционной группе будут выполнять приложение CORE на планшетах, используя сценарии случаев, подготовленные для оценки боли в Лаборатории сестринских навыков.
Инструменты сбора данных будут применяться три раза: предварительный тест, пост-тест и тест на удержание.
Только «Форма удовлетворенности CORE» будет применяться к студентам в интервенционной группе для оценки их удовлетворенности после применения CORE.
Для анализа данных будут использованы описательная статистика, t-критерий Стьюдента, U-критерий Манна-Уитни, t-критерий и критерий знаковых рангов Уилкоксона для зависимых групп.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Процедура исследования:
Данные исследования будут собираться у студентов, зачисленных на курс Практики II программы профессиональной подготовки медсестер в весеннем семестре 2025/26 учебного года. Следующие тесты и анкеты будут проведены в качестве предварительного тестирования до объяснения темы в течение первой недели очного теоретического обучения семестра:
- «Форма личной информации»
- «Тест знаний о боли»
- «Шкала отношения студентов-медсестер к оценке боли» Затем будет предоставлено обучение по боли и CORE.
- До начала исследования студенты будут проинформированы о нем, и будет получено их письменное информированное согласие.
- Группы вмешательства и контроля будут рандомизированы на основе их баллов предварительного тестирования знаний с использованием www.randomizer.org.
После рандомизации студенты группы вмешательства будут использовать приложение CORE на планшете со сценариями случаев, подготовленными для оценки боли в Лаборатории сестринских навыков на пятый день после теоретического обучения.
Через день после реализации обе группы снова пройдут «Тест знаний о боли» и «Шкалу отношения студентов-медсестер к оценке боли», на этот раз в качестве пост-теста. Группе вмешательства будет предоставлена «Форма удовлетворенности CORE» для измерения их удовлетворенности опытом CORE.
• Через две недели после реализации CORE обе группы снова пройдут «Тест знаний о боли» и «Шкалу отношения студентов-медсестер к оценке боли», на этот раз в качестве теста на удержание для оценки сохранения знаний и уровня отношения.
После завершения фазы сбора данных исследования CORE также будет проведен в контрольной группе.
• Перед реализацией будет проведено пилотное исследование с пятью студентами, не входящими в целевую группу, для оценки ясности форм сбора данных и продолжительности сценариев CORE.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
88
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
-
Çankırı, Турция (Туркие), 18200
- Çankırı Karatekin University
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- Добровольное согласие на участие в исследовании
- Прохождение курса "Практикум по профессиональным сестринским курсам II"
- Участие в обучении по вопросам боли
- Участие в CORE-тренинге
Критерии исключения:
- Непосещение тренинга
- Незаполнение инструментов сбора данных
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Приложение CORE
В ходе реализации исследования тест на знания и шкалу отношения будут проводить в качестве предварительного, итогового и контрольного тестов.
Сценарии случаев, подготовленные для оценки боли, будут применять к студентам группы вмешательства как приложение CORE.
|
Сценарии случаев, подготовленные для оценки боли, будут применены к студентам интервенционной группы как приложение CORE.
|
|
Без вмешательства: Контроль
В процессе реализации исследования будет проведено тестирование знаний и шкала отношения в качестве предварительного, последующего и отсроченного тестов.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
1. Различия показателей знаний между группами
Временное ограничение: Для оценки уровня их знаний предварительный тест был проведен в первую неделю, итоговый тест — во вторую неделю (1 день после применения CORE), а тест на запоминание — в четвертую неделю. Общая продолжительность: 4 недели.
|
Для измерения уровня знаний были применены предварительный, последующий и тесты на удержание.
Для оценки уровня знаний будет использоваться 'Тест знаний о боли', подготовленный исследователями.
Тест состоит из десяти вопросов.
Оценивается по 100-балльной шкале.
Будут сравниваться баллы тестов, полученные в три различных временных точки.
Более высокие баллы на последующем тесте и тесте на удержание по сравнению с предварительным тестом свидетельствуют о росте знаний.
|
Для оценки уровня их знаний предварительный тест был проведен в первую неделю, итоговый тест — во вторую неделю (1 день после применения CORE), а тест на запоминание — в четвертую неделю. Общая продолжительность: 4 недели.
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Различия в баллах отношения к оценке боли между группами
Временное ограничение: Для оценки отношения был проведен предварительный тест в первую неделю, пост-тест во вторую неделю (через 1 день после применения CORE) и тест на удержание в четвертую неделю. Общая продолжительность: 4 недели.
|
Для оценки отношения были проведены предварительный, последующий и контрольный тесты.
Шкала «Шкала отношения студентов-медсестер к оценке боли» будет использоваться для оценки отношения студентов к оценке боли.
Шкала состоит из 15 пунктов и двух подфакторов.
Фактор 1 представляет важность оценки боли, а Фактор 2 представляет подшкалу интереса.
Минимально возможный балл составляет 15, а максимально возможный балл — 75.
По мере увеличения балла по шкале возрастают и положительные отношения студентов-медсестер к оценке боли.
|
Для оценки отношения был проведен предварительный тест в первую неделю, пост-тест во вторую неделю (через 1 день после применения CORE) и тест на удержание в четвертую неделю. Общая продолжительность: 4 недели.
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: MÜJGAN ONARICI, PhD, Çankırı Karatekin University
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- Madenoğlu Kıvanç, M., Türen, S., Gül, A., Turan Miral, M., Atakoğlu Yılmaz, R., & Kara Özçalık, C. (2023). Hemşirelik eğitiminde öğrenci değerlendirme stratejisi: Objektif yapılandırılmış klinik sınavı. Sağlık ve Yaşam Bilimleri Dergisi, 5(2), 80-86. DOI: 10.33308/2687248X.202352301.
- Hakbilen HG, Ince S. Effect of Kegel Exercise-Focused Intervention on Urinary Incontinence in Elderly Women. J Wound Ostomy Continence Nurs. 2025 Mar-Apr 01;52(2):137-146. doi: 10.1097/WON.0000000000001162. Epub 2025 Mar 20.
- Turhan, K., Unsal, S., Kalaycı, N., Kayıkçı, V., & Uzun, E. (2006). Computer supported clinically oriented reasoning exam management system with client/server architecture: CORE-Builder. Current Developments in Technology-Assisted Education, 1203-1207.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
16 февраля 2026 г.
Первичное завершение (Действительный)
18 февраля 2026 г.
Завершение исследования (Действительный)
10 марта 2026 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
17 ноября 2025 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
24 ноября 2025 г.
Первый опубликованный (Действительный)
5 декабря 2025 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
18 марта 2026 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
16 марта 2026 г.
Последняя проверка
1 декабря 2025 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- CAKÜ
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Описание плана IPD
в процессе
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .