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Effetto di CORE sulla Valutazione del Dolore

16 marzo 2026 aggiornato da: Müjgan ONARICI, Çankırı Karatekin University

L'Effetto di CORE sui Livelli di Conoscenza e Attitudine degli Studenti di Infermieristica in Merito alla Valutazione del Dolore: Studio Controllato Randomizzato

CORE è uno strumento di valutazione che utilizza scenari scritti progettati per affrontare problemi che gli studenti potrebbero incontrare in contesti clinici reali. Questi scenari sono presentati in diverse stazioni. Consente agli educatori di condurre valutazioni più oggettive durante il processo di apprendimento, contribuendo a un apprendimento efficace fornendo agli studenti un feedback immediato. Questa ricerca esaminerà l'effetto di CORE sulle conoscenze e sugli atteggiamenti degli studenti infermieri riguardo alla valutazione del dolore. Lo studio sarà condotto utilizzando un disegno sperimentale controllato randomizzato. La popolazione dello studio sarà composta da studenti infermieri dell'ultimo anno che frequentano il corso di Pratica Professionale Infermieristica II nel semestre primaverile dell'anno accademico 2025/26 in un dipartimento infermieristico della regione dell'Anatolia Centrale in Turchia (n = 100). Il campione per lo studio sarà composto da studenti che accettano di partecipare alla ricerca. Gli studenti saranno randomizzati in gruppi di intervento e di controllo in base ai loro punteggi di conoscenza pre-test. I dati della ricerca saranno raccolti utilizzando il "Modulo di Informazioni Personali", il "Test di Conoscenza del Dolore", la "Scala degli Atteggiamenti degli Studenti Infermieri verso la Valutazione del Dolore" e il "Modulo di Soddisfazione CORE". È stata ottenuta l'approvazione del comitato etico per la ricerca da condurre, ed è stata richiesta l'autorizzazione scritta dall'istituzione in cui si svolgerà la ricerca. Prima di iniziare la ricerca, gli studenti saranno informati al riguardo e sarà chiesto loro di fornire un consenso informato scritto. Gli studenti nel gruppo di intervento eseguiranno l'applicazione CORE su tablet utilizzando scenari di casi preparati per la valutazione del dolore nel Laboratorio di Abilità Infermieristiche. Gli strumenti di raccolta dati saranno somministrati tre volte: pre-test, post-test e test di ritenzione. Solo il "Modulo di Soddisfazione CORE" sarà somministrato agli studenti nel gruppo di intervento per valutare la loro soddisfazione dopo l'applicazione CORE. Nell'analisi dei dati verranno utilizzate statistiche descrittive e il test t di Student, il test U di Mann-Whitney, il test t e il test dei ranghi con segno di Wilcoxon per gruppi dipendenti.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Procedura dello studio:

  • I dati della ricerca verranno raccolti dagli studenti iscritti al corso Pratica II del programma della Professione Infermieristica durante il semestre primaverile dell'anno accademico 2025/26. I seguenti test e questionari verranno somministrati come pre-test prima che l'argomento venga spiegato durante la prima settimana della formazione teorica in presenza del semestre:

    • Un "Modulo di Informazioni Personali"
    • Un "Test di Conoscenza del Dolore"
    • La "Scala degli Atteggiamenti degli Studenti Infermieri verso la Valutazione del Dolore" Saranno quindi forniti formazione sul dolore e CORE.
  • Prima dell'inizio dello studio, gli studenti verranno informati al riguardo e verrà ottenuto il loro consenso informato scritto.
  • I gruppi di intervento e controllo verranno randomizzati in base ai loro punteggi di conoscenza pre-test utilizzando www.randomizer.org.

Dopo la randomizzazione, gli studenti del gruppo di intervento utilizzeranno l'applicazione CORE su un tablet con scenari di casi preparati per la valutazione del dolore nel Laboratorio di Abilità Infermieristiche il quinto giorno dopo la formazione teorica.

Un giorno dopo l'implementazione, entrambi i gruppi svolgeranno nuovamente il 'Test di Conoscenza del Dolore' e la 'Scala degli Atteggiamenti degli Studenti Infermieri verso la Valutazione del Dolore', questa volta come post-test. Il 'Modulo di Soddisfazione CORE' verrà dato al gruppo di intervento per misurare la loro soddisfazione con l'esperienza CORE.

• Due settimane dopo l'implementazione di CORE, entrambi i gruppi svolgeranno nuovamente il 'Test di Conoscenza del Dolore' e la 'Scala degli Atteggiamenti degli Studenti Infermieri verso la Valutazione del Dolore', questa volta come test di ritenzione per valutare la conservazione della conoscenza e i livelli di atteggiamento.

Dopo il completamento della fase di raccolta dati dello studio, CORE verrà somministrato anche al gruppo di controllo.

• Prima dell'implementazione, verrà condotto uno studio pilota con cinque studenti al di fuori del gruppo target per valutare la chiarezza dei moduli di raccolta dati e la lunghezza degli scenari CORE.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

88

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Çankırı, Turchia (Türkiye), 18200
        • Çankırı Karatekin University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Disponibilità a partecipare alla ricerca
  • Frequentare il corso di Praticantato II dei Corsi Professionali Infermieristici
  • Partecipare all'educazione sul dolore
  • Partecipare alla formazione CORE

Criteri di esclusione:

  • Non frequentare la formazione
  • Non completare gli strumenti di raccolta dati

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: applicazione CORE
Durante il processo di implementazione dello studio, un test di conoscenza e una scala di atteggiamento saranno somministrati come pretest, posttest e test di ritenzione. Gli scenari di casi preparati per la valutazione del dolore saranno applicati agli studenti del gruppo di intervento come applicazione CORE.
Gli scenari di casi preparati per la valutazione del dolore saranno applicati agli studenti del gruppo di intervento come applicazione CORE.
Nessun intervento: Controllo
Durante il processo di implementazione dello studio, un test di conoscenza e una scala di atteggiamento saranno somministrati come pretest, posttest e test di ritenzione.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
1. Differenze dei punteggi di conoscenza tra i gruppi
Lasso di tempo: Per valutare i loro livelli di conoscenza, il pretest è stato somministrato nella prima settimana, il posttest nella seconda settimana (1 giorno dopo l'applicazione di CORE) e il test di ritenzione nella quarta settimana. Durata totale: 4 settimane.
Sono stati applicati test preliminari, post-test e di ritenzione per misurare il livello di conoscenza. Il 'Test di conoscenza del dolore', preparato dai ricercatori, sarà utilizzato per valutare i livelli di conoscenza. Il test consiste di dieci domande. Sarà valutato su 100 punti. I punteggi dei test ottenuti in tre momenti diversi saranno confrontati. Punteggi più alti nei post-test e nei test di ritenzione rispetto ai test preliminari suggeriscono un aumento della conoscenza.
Per valutare i loro livelli di conoscenza, il pretest è stato somministrato nella prima settimana, il posttest nella seconda settimana (1 giorno dopo l'applicazione di CORE) e il test di ritenzione nella quarta settimana. Durata totale: 4 settimane.

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Differenze nei Punteggi di Atteggiamento verso la Valutazione del Dolore tra i Gruppi
Lasso di tempo: Per valutare gli atteggiamenti, è stato somministrato un pre-test nella prima settimana, un post-test nella seconda settimana (1 giorno dopo l'applicazione di CORE) e un test di ritenzione nella quarta settimana. Durata totale: 4 settimane.
Per misurare gli atteggiamenti sono stati applicati test preliminari, post-test e di ritenzione. La scala "Nursing Students' Attitudes Scale Toward Pain Assessment" sarà utilizzata per valutare gli atteggiamenti degli studenti verso la valutazione del dolore. La scala è composta da 15 item e due sottofattori. Il Fattore 1 rappresenta l'importanza della valutazione del dolore, mentre il Fattore 2 rappresenta la sottoscala dell'interesse. Il punteggio minimo possibile è 15 e il punteggio massimo possibile è 75. All'aumentare del punteggio della scala, aumentano anche gli atteggiamenti positivi degli studenti infermieri verso la valutazione del dolore.
Per valutare gli atteggiamenti, è stato somministrato un pre-test nella prima settimana, un post-test nella seconda settimana (1 giorno dopo l'applicazione di CORE) e un test di ritenzione nella quarta settimana. Durata totale: 4 settimane.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: MÜJGAN ONARICI, PhD, Çankırı Karatekin University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

16 febbraio 2026

Completamento primario (Effettivo)

18 febbraio 2026

Completamento dello studio (Effettivo)

10 marzo 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

17 novembre 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

24 novembre 2025

Primo Inserito (Effettivo)

5 dicembre 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

18 marzo 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

16 marzo 2026

Ultimo verificato

1 dicembre 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • CAKÜ

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

in corso

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Educazione infermieristica

  • Royal Cornwall Hospitals Trust
    Completato
    Studio di focus group di Associati infermieristici del Registrante Nursing and Midwifery Consiglio.
    Regno Unito

Prove cliniche su Applicazione CORE

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