- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT07321171
Trinnvis behandling for selvmordstruede ungdommer og barn (SURE-CARE)
Undersøkelse av effektiviteten til en stratifisert-trinnvis-omsorgsmodell for kortvarig interpersonell rådgivning (IPC) hos ungdom med umiddelbar selvmordsrisiko: En prospektiv, randomisert kontrollert studie.
Målet med denne RCT-studien er å teste effektiviteten av en stratifisert trinnvis behandlingsmodell (SSC) for å redusere selvmordstanker og -atferd (STB) hos barn og ungdom. Hovedspørsmålene den tar sikte på å besvare er:
- Reduserer SSC-modellen effektivt STB og psykiske helsesymptomer?
- Kan SSC-modellen forbedre tilgang til behandling og være kostnadseffektiv?
Forskere vil sammenligne SSC-modellen med vanlig behandling (CAU). SSC-modellen inkluderer lavintensiv veiledning levert av ikke-spesialister for mild STB og terapi levert av fagfolk for mer alvorlige tilfeller. CAU-gruppen vil motta standard klinisk behandling, som består av en venteliste for kortvarig terapi og oppfølging.
Deltakere vil bli rekruttert fra en klinikk ved Schneider Children's Medical Center, tilfeldig tildelt enten SSC-gruppen eller CAU-gruppen, og fullføre vurderinger ved studiestart og etter 1, 3 og 6 måneder.
Studieoversikt
Status
Forhold
Detaljert beskrivelse
Detaljert studiebeskrivelse Denne studien har som mål å forbedre omsorgen som tilbys barn og ungdom som opplever selvmordstanker og -atferd (STB). Den adresserer den betydelige folkehelseutfordringen med økende selvmordsrater blant ungdom og de systemiske problemene innen psykisk helsetjenester, som lange ventetider og mangel på fagpersonell. Forskningen har som mål å utvikle en ny, effektiv omsorgsmodell som kan integreres i eksisterende helsesystemer.
Forskerne vil gjennomføre en randomisert kontrollert studie (RCT) som sammenligner en ny SSC-modell med dagens standardbehandling, Care as Usual (CAU). Målet er å fastslå om SSC-modellen er mer effektiv for å redusere selvmordssymptomer og forbedre psykisk helseutfall.
Utdanning av behandlere:
En nøkkelkomponent i denne modellen er bruken av ikke-spesialiserte psykiske helsearbeidere. Forskerne vil utdanne en gruppe personer, hovedsakelig psykologi- og kommunepsykisk helse masterstudenter med relevant erfaring, til å levere en lavintensitets, evidensbasert intervensjon. Denne intervensjonen, Interpersonal Counseling for Suicidal Crisis Intervention (IPC-A-SCI), er en manualisert protokoll tilpasset denne studien. Utdanningen vil bli gjennomført i et hybridformat (på stedet og online), og forskerne vil inkludere ukentlig gruppesupervision av en senior klinisk psykolog. Denne utdanningen legger vekt på de etiske og sikkerhetsmessige hensynene som er nødvendige når man arbeider med denne sårbare befolkningen.
- Behandling og datainnsamling av deltakere:
Ved inntreden i studien vil senior klinikere gjennomføre en basislinjevurdering av hver deltaker, inkludert et diagnostisk intervju og en selvmordsrisikovurdering. Deltakerne vil deretter bli tilfeldig tildelt en av to grupper:
Intervensjonsgruppe (SSC): Deltakere i denne gruppen vil motta omsorg basert på deres første kliniske vurdering. De med mild til moderat STB vil motta den lavintensive IPC-A-SCI-intervensjonen fra de nyutdannede ikke-spesialiserte behandlerne. Hvis en pasients tilstand forverres, kan de "trappe opp" til et høyere omsorgsnivå, og motta kortvarig IPT-A-SCI (Interpersonal Psychotherapy for Adolescents) fra en profesjonell terapeut.
Kontrollgruppe (CAU): Deltakere i denne gruppen vil motta standardbehandlingen som for tiden tilbys på klinikken. Dette innebærer typisk en første psykiatrisk vurdering etterfulgt av plassering på en venteliste for kortvarig terapi.
Vurderinger for å måle utfall, inkludert STB, depresjon, angst og traumer, vil bli gjennomført ved studiestart og igjen etter en, tre og seks måneder. Forskerne vil analysere disse dataene for å sammenligne effektiviteten av de to omsorgsmodellene.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Shira Barzilay, Principal Investigator, Phd
- Telefonnummer: 972-54-5309759
- E-post: bshira@haifa.ac.il
Studiesteder
-
-
-
Petah Tikva, Israel, 4920235
- Rekruttering
- Shneider children's Medical Center
-
Ta kontakt med:
- Alan S Apter, Prof
- Telefonnummer: 972-3-9253582
- E-post: eapter@clalit.org.il
-
Ta kontakt med:
- Noa Ben Aroya milshtein, MD
- Telefonnummer: 972-3-9253582
- E-post: noabena@clalit.org.il
-
Hovedetterforsker:
- Shira barzilay, Phd
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Deltakere må være mellom 6 og 18 år, inklusive.
- Deltakere må for tiden vise ulike former for STB, inkludert selvmordstanker, -gestikulasjoner, -atferd eller forsøk på selvmord.
Eksklusjonskriterier:
- Akutte medisinske tilstander.
- Nåværende psykotiske lidelser.
- Ikke flytende på hebraisk (språket for intervensjon og vurdering).
- Diagnostisert utviklingshemming.
- Diagnostiserte nevropsykiatriske utviklingsforstyrrelser (bortsett fra de som vanligvis forekommer sammen med STB og anses som håndterbare av studiegruppen).
- Manglende evne til å gi informert samtykke (deltaker) eller foreldretillatelse (forelder/verge).
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Trippel
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Intervensjonsarm: Stratifisert trinnvis behandling (SSC)
Denne arms rolle er å teste effektiviteten av en ny, trinnvis modell for behandling av selvmordstanker og -atferd (STB) hos ungdom. Behandling med lav intensitet: Deltakere med mild til moderat STB vil motta en tilpasset form for interpersonell rådgivning (IPC-A-SCI) gitt av en trent ikke-spesialist. Behandling med høy intensitet: Deltakere med mer alvorlig STB, eller de hvis tilstand forverres, vil motta interpersonell psykoterapi (IPT-A-SCI) fra en profesjonell terapeut. |
IPC-A-SCI er en manuell, lavintensiv intervensjon tilpasset ungdommer som opplever selvmordstanker og atferd.
Den er basert på prinsippene i interpersonell psykoterapi (IPT), men er utformet for å bli levert i et begrenset antall økter av trente ikke-spesialister.
Protokollen fokuserer på å identifisere og adressere interpersonelle problemer som kan utløse eller opprettholde selvmordsatferd.
Den inkluderer kjernekomponenter som sikkerhetsplanlegging, utvikling av interpersonelle ferdigheter og emosjonell prosessering, med spesielt fokus på å involvere foreldre i behandlingsprosessen.
Intervensjonen er en nøkkelkomponent i den samlede lagdelte trinnvise omsorgsmodellen (SSC), som har som mål å tilby målrettet, effektiv og tilgjengelig omsorg i en offentlig helseinnretning.
IPT-A-SCI er en krisefokusert psykoterapeutisk intervensjon utviklet for ungdommer med selvmordstanker og atferd.
Den er basert på prinsippene for Interpersonal Psychotherapy (IPT).
|
|
Aktiv komparator: Kontrollgruppe: Vanlig behandling (CAU)
Denne armens rolle er å fungere som en sammenligningsgruppe for SSC-modellen. Den representerer standardbehandlingen som for tiden er tilgjengelig på en offentlig poliklinikk i Israel. Standardbehandling: Deltakere i denne armen vil få en første psykiatrisk vurdering. De vil deretter bli satt på en venteliste for en kortvarig IPT-intervensjon. Oppfølgingsvurderinger vil bli utført hver tredje måned. Etter å ha fullført den kortvarige IPT-en, kan noen deltakere bli henvist til kommunale tjenester, og en liten prosentandel kan få lengrevarig psykoterapi. |
IPT-A-SCI er en krisefokusert psykoterapeutisk intervensjon utviklet for ungdommer med selvmordstanker og atferd.
Den er basert på prinsippene for Interpersonal Psychotherapy (IPT).
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring fra baseline i suicidal tanker og atferd (STB) målt med Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS).
Tidsramme: Baseline, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
Denne primære utfallsmålingen vurderer endringen i alvorlighetsgraden av selvmordstanker og -atferd (STB) blant deltakerne over tid, i forhold til deres opprinnelige tilstand ved utgangspunktet. Data for denne målingen vil bli samlet inn ved hjelp av Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS). C-SSRS er et standardisert, klinikeradministrert verktøy som består av en rekke spørsmål designet for å identifisere, klassifisere og kvantifisere alvorlighetsgraden av en persons selvmordstanker og -atferd. Skalaen omhandler fem typer selvmordsideasjon (f.eks. tanker om selvmord uten en plan eller intensjon) og seks typer selvmordsatferd (f.eks. faktiske selvmordsforsøk). Vurderingen gjennomføres på flere tidspunkter. Endringen i C-SSRS-poengsummer mellom disse tidspunktene vil bli brukt til å sammenligne intervensjonsgruppen med kontrollgruppen, for å fastslå om den nye behandlingen er mer effektiv for å redusere selvmordsrisiko hos barn og unge. |
Baseline, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
|
Gjennomførbarheten av SSC-modellintegrasjon
Tidsramme: Fra randomisering opptil ett år etter baseline.
|
Denne målingen evaluerer gjennomførbarheten og trofastheten ved implementering av den lagdelte trinnvise omsorgsmodellen (SSC) i den eksisterende kliniske arbeidsflyten. Gjennomførbarhet vil bli målt ved å beregne prosentandelen av overholdelse av studiens protokoll for både tilbydere og deltakere (f.eks. prosentandel av fullførte sesjoner, prosentandel av kjerneprotokoll-elementer levert). Trofasthet vil også bli vurdert via direkte observasjon og utfylling av en standardisert protokolloverholdelsesliste. Høyere prosentandeler indikerer større gjennomførbarhet og trofasthet til SSC-modellen og et bedre resultat. |
Fra randomisering opptil ett år etter baseline.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Depresjon: Målt ved Spørreskjema for humør og følelser (MFQ).
Tidsramme: Baseline, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
Denne resultatmålingen vurderer endringen i depresjonsnivåer blant deltakerne over tid, i forhold til deres opprinnelige tilstand ved utgangspunktet. Depresjon måles ved hjelp av et standardisert selvrapporteringsspørreskjema kalt Mood and Feelings Questionnaire (MFQ). MFQ er et standardverktøy for å måle alvorlighetsgraden av depressive symptomer hos barn og ungdom. Deltakerne blir bedt om å vurdere hyppigheten av ulike depressive symptomer (som å føle seg trist, håpløs eller miste interesse for aktiviteter) på en vurderingsskala. En høyere score på spørreskjemaet indikerer større depresjonsalvorlighet. Vurderingen gjennomføres på flere tidspunkter. |
Baseline, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
|
Total kostnad for levering av psykisk helsetjeneste per deltaker
Tidsramme: Fra randomisering til 6 måneder etter baseline.
|
Kostnader i amerikanske dollar vil inkludere direkte tjenestekostnader (f.eks. leverandørlønninger, opplæring, veiledning, lokaleutgifter) og indirekte kostnader (f.eks. kostnader knyttet til sykehusinnleggelser eller akuttmottaksbesøk relatert til STB). Disse komponentene vil bli aggregert for å gi en enkeltverdi for total pleiekostnad for studieperioden. Lavere totale kostnader indikerer større økonomisk effektivitet og et bedre resultat. |
Fra randomisering til 6 måneder etter baseline.
|
|
Tid (i dager) fra første inntak til første terapisession
Tidsramme: Innledende opptak (dag 1) opp til første behandlingsøkt
|
Ventetiden vil bli målt som antall dager fra en deltakers første oppmøte på klinikken til deres første terapisession. Disse dataene vil bli samlet inn for både SSC-gruppen og Omsorg som vanlig (CAU)-gruppen og vil bli sammenlignet for å vise om den nye modellen forbedrer tilgangen. Fra første oppmøte (dag 1) gjennom starten av den første terapisessionen for hver deltaker. Et lavere antall dager indikerer redusert ventetid og et bedre resultat for tilgang til omsorg. |
Innledende opptak (dag 1) opp til første behandlingsøkt
|
|
Endring fra utgangspunkt i angstsymptomer målt med Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED).
Tidsramme: Utgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
Dette resultatmålet vurderer endringen i angstnivåer blant deltakerne over tid, i forhold til deres utgangspunkt ved baseline. SCARED er et standardisert spørreskjema som kartlegger fem hovedtyper angstlidelser: panikklidelse, generalisert angstlidelse, separasjonsangst, sosial angst og skolevegring. |
Utgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
|
Outcome Rating Scale (ORS) / Child Outcome Rating Scale (CORS)
Tidsramme: Utgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
Denne målingen vurderer endringer på fire områder: individuell/personlig fungering, mellommenneskelige relasjoner, sosial rolleprestasjon (f.eks. skole/arbeid), og generell velvære. Outcome Rating Scale (ORS) er for ungdom og deres foreldre, og Child Outcome Rating Scale (CORS) er for barn i alderen 6–12 år og deres foreldre. Poengene varierer fra 0 til 40. (Skalaen består av 4 spørsmål, som hver poenglegges fra 0–10). Høyere poengsummer indikerer bedre generell fungering, velvære og fremgang i behandling. |
Utgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
|
Personals spørreundersøkelse om akseptabilitet (tilpasset)
Tidsramme: opptil 1 år etter første opplæring
|
Tilfredshet vil bli målt ved hjelp av en dedikert ansattundersøkelse som vurderer opplevd enkelhet i opplæringsprosessen, komfortnivå med protokollen og opplevd integrering i klinikkens arbeidsflyt. Skårer varierer fra 1 til 5 (eller det spesifikke området for Likert-skalaen som brukes). Høyere skårer indikerer større tilfredshet med opplæringen, veiledningen og integreringen av SSC-modellen, noe som reflekterer et bedre utfall for implementering. |
opptil 1 år etter første opplæring
|
|
endring i emosjonelle og atferdsmessige vansker og pro-sosiale styrker blant deltakerne. Dette måles ved hjelp av Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ).
Tidsramme: Baseline, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
Spørreskjemaet består av fem skalaer, hver skåret fra 0 til 10: fire vanskelighetsskalaer (Følelsesmessige symptomer, Atferdsproblemer, Hyperaktivitet/Uoppmerksomhet og Problemer med jevnaldrende) og én Prosociale styrker-skala.
Skårene fra de fire vanskelighetsskalaene summeres for å lage en Total vanskelighetsskåre, som varierer fra 0 til 40.
Høyere skårer på de fire vanskelighetsskalaene og Total vanskelighetsskåre indikerer større problemer og et dårligere utfall.
Omvendt indikerer høyere skårer på Prosociale styrker-skalaen større positive atferder og et bedre utfall.
|
Baseline, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
|
alvorlighetsgraden av Posttraumatisk stresslidelse (PTSD)-symptomer blant deltakerne. Den måles ved hjelp av selvrapporteringsspørreskjemaet Child PTSD Symptom Scale (CPSS).
Tidsramme: utgangspunkt
|
Denne målingen evaluerer endringen i forekomst og alvorlighetsgrad av posttraumatiske stresssymptomer hos deltakerne ved bruk av Child Posttraumatic Stress Disorder Symptom Scale (CPSS). CPSS er et pålitelig og velkjent verktøy tilpasset barn og unge og er basert på DSM-5-diagnosekriteriene for posttraumatisk stresslidelse (PTSD). Brukes til å vurdere forekomst og alvorlighetsgrad av symptomer som samsvarer med DSM-5-diagnoseklustrene for PTSD. Spørreskjemaet sjekker forekomst og alvorlighetsgrad av symptomer i fire hovedklustre: Gjenopplevelse, Unngåelse, Negative endringer i kognisjon og humør, og Hyperarousal. Poengsummene varierer fra 0 til 51. (27 spørsmål poengsum 0-4, hvor noen spørsmål kombineres for å gi en total poengsum). Høyere poengsum indikerer større alvorlighetsgrad av posttraumatiske stresssymptomer og et dårligere utfall. |
utgangspunkt
|
|
Vanskeligheter i emosjonsregulering-skala – Tilstand (DERS-Tilstand)
Tidsramme: Utgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
Denne spørreskjemaen vurderer den nåværende eller nylige erfaringen med utfordringer innen følelsesregulering over seks sentrale domener. Måler tilstedeværelsen og alvorlighetsgraden av vanskeligheter med følelsesregulering i seks underkategorier som vurderes 1. Ikke-aksept av følelsesmessige reaksjoner: Avviser nåværende følelsesmessige erfaringer. 2. Vanskeligheter med å delta i målrettet atferd: Vanskeligheter med å konsentrere seg eller fullføre oppgaver når man er i nød. 3. Manglende følelsesmessig bevissthet: Ikke følge med på eller forstå sin egen følelsesmessige tilstand. 4. Vanskeligheter med impulsstyring: Handle overilt eller destruktivt når man er i nød. 5. Manglende følelsesmessig klarhet: Vanskeligheter med å definere eller skille mellom ulike følelser. 6. Begrenset tilgang til strategier for følelsesregulering: Oppfatter sin egen evne til å takle som begrenset. Resultater ligger typisk mellom 36 og 180 (basert på den originale 36-spørsmålsskalaen, der hvert spørsmål gir 1-5 poeng). Høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med følelsesregulering og et dårligere utfall. |
Utgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
|
The Deliberate Self-Harm Inventory (DASH-I), et selvrapporteringsverktøy spesielt utviklet for ungdom.
Tidsramme: Utsgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
Denne målingen evaluerer hyppigheten, typene og motivene for ikke-selvmordsrelatert selvskading (NSSI) ved bruk av Deliberate Attempt to Self-Harm Inventory (DASH-I). DASH-I vurderer ulike aspekter av NSSI, inkludert typene atferd (f.eks. kutting, brenning, slag), deres hyppighet, og konteksten og motivene (f.eks. for å redusere emosjonell smerte, straffe seg selv) bak atferdene. Minimumsscore: 0 (Ingen NSSI-episoder i den definerte tidsperioden). Maksimumsscore: Varierer, avhengig av den høyeste hyppighetskategorien som er valgt (f.eks. 50+). Høyere score på hyppighetsskalene indikerer hyppigere selvskadende atferd og et dårligere utfall. Siden DASH-I er et inventar, ikke en enkelt psykometrisk skala, er dens maksimalt mulige score svært variabel og avhenger ofte av den spesifikke tidsperioden som er vurdert (f.eks. det siste året). |
Utsgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
|
The Children's Global Assessment Scale (CGAS)
Tidsramme: Utgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
Barneglobale vurderingsskalaen (CGAS) brukt av klinikeren for å vurdere deltakerens generelle funksjonsnivå og tilpasning i hverdagen.
Scores varierer fra 1 til 100. Høyere score indikerer bedre generell funksjon. (100 = Overlegen funksjon; 1 = Trenger kontinuerlig tilsyn). |
Utgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
|
Den kliniske globale forbedringen (CGI)
Tidsramme: Utgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
Clinical Global Improvement (CGI) - Brukes av klinikeren for å vurdere deltakerens sykdomsalvorlighet og forbedring (eller forverring) av symptomer over tid.
Poengsummene varierer fra 1 til 7. Lavere poengsummer indikerer bedre/mer betydelig forbedring. (1 = Svært mye forbedret; 7 = Svært mye verre). |
Utgangspunkt, uke 4, uke 8, 12 ukers oppfølging
|
|
Kundetilfredshetsspørreskjema (CSQ-4) Score
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjonen
|
Denne målingen evaluerer akseptabiliteten og tilfredsheten med SSC-modellen fra deltakernes perspektiv (barn/ungdom og deres foreldre). Poengsummer varierer fra 4 til 16 (4 elementer, scoret 1–4 hver). Høyere poengsummer indikerer større tilfredshet med intervensjonen og et bedre resultat. Tilfredshetsnivåene til deltakerne og deres foreldre vil bli målt ved hjelp av CSQ-4. Poengsummene vil bli supplert med kvalitative data fra korte verbale intervjuer (ikke scoret som en del av dette spesifikke resultatet). |
umiddelbart etter intervensjonen
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 0021-24-RMC
- 2023/333 (Annet stipend/finansieringsnummer: The Israel national institute for health policy research)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Forskerne planlegger å dele avidentifiserte individuelle deltakerdata (IPD) som ligger til grunn for resultatene rapportert i denne artikkelen, etter avidentifisering. Dataene vil bli delt med forskere som leverer et metodisk fornuftig forslag og hvis foreslåtte bruk av dataene er godkjent av studiens vitenskapelige vurderingskomité eller institusjonell vurderingskomité (IRB).
Data vil være tilgjengelig på forespørsel til hovedforskeren [Shira Barzilay, PhD], og vil bli levert via en sikker, passordbeskyttet elektronisk plattform. Forespørrere vil bli pålagt å signere en dataadgangsavtale (DAA) for å sikre beskyttelsen av deltakernes personvern og den sensitive naturen til dataene (selvmordsrisiko hos mindreårige). De delte dataene vil inkludere forskningsprotokollen, statistisk analyseplan (SAP) og det anonymiserte datasettet.
IPD-delingstidsramme
Tilgangskriterier for IPD-deling
Tilgang til individuell deltakerdata (IPD) vil kun bli gitt til kvalifiserte forskere utenfor det umiddelbare studieteamet. Tilgang krever at den forespurte forskeren sender inn et metodisk forsvarlig forslag til sekundæranalyse, og dette forslaget må godkjennes av studiens vitenskapelige vurderingskomité eller Institusjonell vurderingskomité (IRB) for å sikre at den foreslåtte bruken er etisk og i samsvar med deltakernes samtykke. Følgende studiedokumenter og data vil bli gjort tilgjengelig:
- Avidentifisert individuell deltakerdata (IPD)
- Studieprotokoll
- Statistisk analyseplan (SAP)
- Informert samtykkeskjema (ICF) Tilgang er avhengig av at den forespurte signerer en formell dataadgangsavtale (DAA), som juridisk pålegger overholdelse av personvernprotokoller og sikrer beskyttelse av dataenes sensitive natur (selvmordsrisiko hos mindreårige).Det avidentifiserte datasettet og støttefiler vil bli levert via en sikker, passordbeskyttet elektronisk plattform.
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- SEVJE
- ICF
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .