Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Opplæring i bevisst tilstedeværelse (mindfulness) for å redusere stigma knyttet til seksuell/reproduktiv helse og forbedre selvtillit hos kvinnelige universitetsstudenter

1. februar 2026 oppdatert av: EDA OZYON ETLI

Effekten av oppmerksomhetsbasert utdanning gitt til kvinnelige universitetsstudenter på seksuell/reproduktiv helse-stigma og selvtillit: en randomisert kontrollert studie

Denne studien ble gjennomført for å fastslå effekten av et mindfulness-basert utdanningsprogram på mindfulness-nivå, reproduktiv og seksuell helse-stigma, og selvtillit blant unge kvinner.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Forskningen ble utformet som en kvasi-eksperimentell pretest-posttest kontrollgruppe-studie. Eksperimentgruppen mottok et 4-ukers "Mindfulness-basert utdanningsprogram" med én økt per uke. Data ble samlet inn ved hjelp av Personlig informasjonsskjema, Mindfulness-skalaen (MS), Young Women's Reproductive and Sexual Health Stigma Scale (YWRSHSS), og Rosenberg selvfølelsesskala (RSES). Oppfølgingsmålinger ble gjennomført en og tre måneder etter opplæringen.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

48

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Tyrkia (Türkiye)
    • Beylikduzu
      • Istanbul, Beylikduzu, Tyrkia (Türkiye), 34528
        • Istanbul Beykent University.

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Kvinnelige studenter 18 år og eldre
  • Innskrevet ved en yrkesskole for helsetjenester
  • Frivillig deltakelse i studien
  • Flytende i å snakke og forstå tyrkisk

Eksklusjonskriterier:

  • Kvinnelige studenter som tar en andre universitetsgrad
  • Studenter som for tiden mottår bevissthetstrening eller seksuell helseundervisning utenfor studien

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Gruppe for opplæring i bevisst tilstedeværelse
Deltakere i denne gruppen mottar et mindfulness-basert utdanningsprogram designet for å øke bevissthet rundt seksuell og reproduktiv helse, redusere stigma og forbedre selvtillit. Programmet leveres gjennom strukturerte utdanningsøkter gjennomført over en definert periode.
Atferdsmessig: Program for opplæring i oppmerksomhetsteknikker
Intervensjonen består av et 4-ukers strukturert mindfulness-basert utdanningsprogram. Deltakere i eksperimentgruppen deltar på en 60-minuttersøkt per uke. Programmet dekker mindfulness-meditasjon, kroppsskanningsteknikker og kognitive øvelser som fokuserer på å redusere stigma knyttet til seksuell/reproduktiv helse og forbedre selvtillit
Andre navn:
  • Mindfulness-basert stressreduksjon
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Deltakerne i kontrollgruppen mottar ingen intervensjon og fortsetter med sin vanlige rutine i løpet av studien.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS) Score
Tidsramme: Baseline, Etter intervensjon (4. uke), 1. måneds oppfølging og 3. måneders oppfølging
Total score fra Mindfulness Attention Awareness Scale. Den består av 15 elementer. Høyere poengsummer indikerer høyere nivåer av disposisjonell oppmerksomhet.
Baseline, Etter intervensjon (4. uke), 1. måneds oppfølging og 3. måneders oppfølging
Endring i skår på Young Women's Reproductive and Sexual Health Stigma Scale (YWRSHSS)
Tidsramme: Utgangspunkt, Etter intervensjon (4. uke), 1. måneds oppfølging og 3. måneders oppfølging
Totalscore fra Young Women's Reproductive and Sexual Health Stigma Scale. Den består av 20 elementer. Skåren varierer fra 0 til 20, hvor høyere skår indikerer høyere nivå av opplevd stigma
Utgangspunkt, Etter intervensjon (4. uke), 1. måneds oppfølging og 3. måneders oppfølging
Endring i Rosenberg selvfølelsesskala (RSES) score
Tidsramme: Baseline, Etter intervensjon (4. uke), 1-månedsoppfølging og 3-månedsoppfølging
Total score fra Rosenbergs selvoppfatningsskala (kortform). Den består av 20 spørsmål som vurderer selvværd. Høyere poengsummer representerer mer positiv selvoppfatning.
Baseline, Etter intervensjon (4. uke), 1-månedsoppfølging og 3-månedsoppfølging

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

EDA OZYON ETLI

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Emel E EGE, Prof. Dr., Necmettin Erbakan University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Hjelpsomme linker

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

27. november 2024

Primær fullføring (Faktiske)

19. mars 2025

Studiet fullført (Faktiske)

17. april 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

5. januar 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

1. februar 2026

Først lagt ut (Faktiske)

3. februar 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

3. februar 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

1. februar 2026

Sist bekreftet

1. februar 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 21764

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Avidentifiserte individuelle deltakerdata (IPD) som ligger til grunn for resultatene rapportert i denne studien, kan deles med forskere på rimelig forespørsel via e-post til den tilsvarende forfatteren.

IPD-delingstidsramme

Data vil være tilgjengelig etter at studieresultatene er publisert og i en periode på opptil 5 år.

Tilgangskriterier for IPD-deling

Forskere må oppgi et klart forskningsmål og signere en dataadgangsavtale.

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • ICF

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere