Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Fremme psykologisk avslutning og emosjonell forandring gjennom oppmerksomhetsmeditasjon

26. februar 2026 oppdatert av: Anas Alsayed Hasan, University of Windsor

Bevisst tilbakekalling: Fokus på nåtiden før man løser fortiden

Målet med denne kliniske studien er å undersøke om oppmerksomhetsmeditasjon kan forbedre avslutning og følelser knyttet til uavsluttede minner i en studentpopulasjon. Dette vil bli testet gjennom en kort, ny intervensjon kalt Oppmerksom Gjenfortelling, hvor deltakerne umiddelbart overgår fra oppmerksomhetsmeditasjon til gjenfortelling av et uavsluttet minne. Studiens sekundære mål er å undersøke endringsmekanismene som ligger til grunn for Oppmerksom Gjenfortelling. Hovedspørsmålene denne studien søker å besvare er derfor:<\/p>

  • Reduserer oppmerksom gjenfortelling negative følelser knyttet til uavsluttede hendelsesminner?<\/li>
  • Kan økninger i aksept, decentering og nyvurdering forklare de observerte effektene av oppmerksom gjenfortelling på negative følelser?<\/li>
  • Fremmer oppmerksom gjenfortelling avslutning knyttet til uavsluttede hendelsesminner?<\/li>
  • Kan økninger i aksept, decentering og nyvurdering forklare de observerte effektene av oppmerksom gjenfortelling på avslutning?<\/li><\/ul>

    Forskere vil sammenligne Oppmerksom Gjenfortelling-intervensjonen med en tankestreif-kontrolloppgave for å se om oppmerksomhetsmeditasjon unikt produserer positive endringer i følelser og avslutning utover placeboeffekt. Oppmerksom Gjenfortelling vil innebære en 13-minutters lydledet oppmerksomhetsmeditasjon etterfulgt umiddelbart av 2 minutter med minnegjenfortelling. Kontrolloppgaven vil innebære 13 minutter med lydledet tankestreif etterfulgt umiddelbart av 2 minutter med minnegjenfortelling.<\/p>

    Deltakerne vil:<\/p>

    • Fullføre pretest-målinger av følelser og avslutning knyttet til et uavsluttet hendelsesminne.<\/li>
    • Delta i enten Oppmerksom Gjenfortelling-intervensjonen eller placebo-kontrolloppgaven etter en forsinkelse på 24-72 timer.<\/li>
    • Fullføre posttest-målinger av følelser og avslutning knyttet til det samme uavsluttede hendelsesminnet.<\/li><\/ul>

Studieoversikt

Status

Har ikke rekruttert ennå

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

220

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiesteder

  • Canada
    • Ontario
      • Windsor, Ontario, Canada, N9B 3P4
        • University of Windsor
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Evne til å høre og forstå muntlige instruksjoner tydelig; engelskspråklig kompetanse

Eksklusjonskriterier:

  • Traumahistorikk/Disosiative tendenser

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Oppmerksom Gjentakelse
Atferdsmessig: Bevisst meditasjon
Mindful Recollection består av en 15-minutters lydledet oppgave (13 minutter med guidet meditasjon etterfulgt umiddelbart av 2 minutter med uavklart hendelsesgjenkalling). Den 13-minutters guidede meditasjonen er ment å fremme en bred meditativ bevissthet ved å arbeide gjennom sanseinntrykk fra pusten, kroppen og sinnet (i den respektive rekkefølgen), og til slutt komme sammen i en praksis av åpen overvåking - den ikke-selektive observasjonen av alle aspekter av opplevelsen. I den 2-minutters gjenkallingsperioden vil deltakerne gå fra å meditere til å minnes og reflektere over en uavklart minne de identifiserte i forkant av testperioden (omtrent 24–72 timer før).
Sham-komparator: Tankevandring
Atferdsmessig: Tankevandringsoppgave
Kontrolloppgaven for tankeflukt består av en 15-minutters lydledet oppgave (13 minutter med tankeflukt etterfulgt umiddelbart av 2 minutter med uavsluttet hendelseserindring). Tankeflukt er en vanlig falsk mindfulness-teknikk som gjentatte ganger ber deltakerne la tankene flyte fritt og tenke på hva som helst som dukker opp. Dette utsetter deltakerne for den samme prosedyren (dvs. å lytte til en 13-minutters lydopptak) uten å motta veiledende mindful meditasjonsinstruksjoner. Dermed vil denne tilstanden veilede deltakerne til å ha en typisk mental opplevelse av å tenke fritt på hva som helst som dukker opp, uten å utvikle en bevisst oppmerksomhet på deres indre opplevelse.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endringer i psykologisk lukking fra før til etter test ved bruk av Closure and Resolution Scale (CRS)
Tidsramme: Baseline (24-72 timer før intervensjonen) og post-test (umiddelbart etter intervensjon)
Elementene vurderes på en 7-punkts Likert-skala (1 = Helt uenig, 7 = Helt enig), hvor høyere poengsummer reflekterer større nivåer av avslutning og oppklaring.
Baseline (24-72 timer før intervensjonen) og post-test (umiddelbart etter intervensjon)
Endringer i negative følelser fra pre- til post-test ved bruk av Positive and Negative Affect Schedule (PANAS)
Tidsramme: Baseline (24-72 timer før intervensjonen) og ettertest (umiddelbart etter intervensjon)
Elementene vurderes på en 5-punkts Likert-skala (1 = Ikke i det hele tatt, 5 = Ekstremt), der høyere skår reflekterer en sterkere tilslutning til den emosjonelle opplevelsen.
Baseline (24-72 timer før intervensjonen) og ettertest (umiddelbart etter intervensjon)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Eksperimentell aksept av tanker og følelser
Tidsramme: Umiddelbart etter intervensjonen (ettertest)

Bruker aksept-subskalaen av The Southampton Experiential Avoidance and Acceptance Scale.

Elementene vurderes på en 7-punkts Likert-skala (1 = Svært uenig, 7 = Svært enig), hvor høyere poengsummer indikerer større grad av åpenhet overfor interne erfaringer.
Umiddelbart etter intervensjonen (ettertest)
Ny vurdering
Tidsramme: Umiddelbart etter intervensjonen (etterprøve)
Bruker Regulation of Emotion Systems Survey. Elementene vurderes på en 5-punkts Likert-skala (1 = Sterkt uenig, 5 = Sterkt enig), hvor høyere skår indikerer større engasjement i omvurdering under den tildelte oppgaven.
Umiddelbart etter intervensjonen (etterprøve)
Statlig desentralisering
Tidsramme: Umiddelbart etter intervensjonen (ettertest)
Bruker skalaen for metakognitive prosesser for decentering-tilstand. Elementene vurderes på en 11-punkts Likert-skala (0 = Ikke i det hele tatt, 10 = Veldig mye), der høyere poengsummer reflekterer høyere nivåer av tilstandsdecentering (dvs. å være bevisst på, distansert fra og ikke-reaktiv til tanker og følelser).
Umiddelbart etter intervensjonen (ettertest)

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Minnekarakteristikker
Tidsramme: Umiddelbart etter intervensjonen (ettertest)

Bruker Memory Experience Questionnaire Short-Form. Måler distinkte kvaliteter av autobiografisk minne (f.eks., sammenheng, levendighet, visuelt perspektiv).

Elementene vurderes på en 5-punkts Likert-skala (1 = Sterkt uenig, 5 = Sterkt enig), der høyere poengsummer indikerer større godkjenning av en gitt minnekarakteristikk.
Umiddelbart etter intervensjonen (ettertest)
Statlig oppmerksomhet (Manipulasjonskontroll)
Tidsramme: Umiddelbart etter intervensjonen (ettertest)

Bruker State Mindfulness-skalaen. Administrert som en manipulasjonskontroll for å måle deltakernes rapporter om oppmerksomhetstilstander under de tildelte oppgavene.

Punktene vurderes på en 5-punkts Likert-skala (1 = Ikke i det hele tatt, 5 = Veldig godt), der høyere poengsummer indikerer større grad av oppmerksomhet.
Umiddelbart etter intervensjonen (ettertest)

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

University of Windsor

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

1. mars 2026

Primær fullføring (Antatt)

1. august 2027

Studiet fullført (Antatt)

1. august 2027

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

20. februar 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

20. februar 2026

Først lagt ut (Faktiske)

27. februar 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

2. mars 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

26. februar 2026

Sist bekreftet

1. februar 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • REB #25-135

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere