Effekter av Gestus Pluss Verbal Behandling (GVT) hos Kantonesisktalende med Afasi
8. mars 2026 oppdatert av: Annie Zhiyao Hu, Hong Kong University
Motstridende effekter av verbal behandling og gest pluss verbal behandling for ordgjenfinning hos kantonesisktalende med afasi
Denne forskningen har som mål å undersøke den relative effektiviteten av kun verbale behandlinger og GVT på navngivingsvansker hos kantonesisktalende personer med afasi (PWA).
Det primære forskningsspørsmålet i denne studien er: "For kantonesisktalende personer med afasi, hva er de relative effektene av verbal behandling sammenlignet med gestikkulasjon pluss verbal behandling (GVT) på verbal og gestikkulær navngiving på ulike nivåer?"
Personer med afasi vil bli engasjert i et eksperimentelt design med gjentatte målinger. Deltakerne vil bli engasjert i to faser av opplæring. I den første fasen vil deltakerne bli tildelt kun verbal behandling. For å minimere og forhindre bivirkningene forårsaket av den første intervensjonen, vil en ett måneds utvaskingsperiode bli implementert før starten av den andre fasen. Etter en utvaskingsperiode vil deltakerne bytte til GVT i den andre fasen.
Studieoversikt
Status
Rekruttering
Intervensjon / Behandling
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Antatt)
90
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiekontakt
- Navn: Annie Zhiyao Hu
- Telefonnummer: 852-6068-8312
- E-post: annie920@connect.hku.hk
Studiesteder
-
-
-
Hong Kong, Hong Kong
- Rekruttering
- The University of Hong Kong
-
Ta kontakt med:
- Annie Zhiyao Hu
- Telefonnummer: 852-6068-8312
- E-post: annie920@connect.hku.hk
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Nei
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Diagnostisert med afasi
- Viser ordfinningsvansker (WFD)
- I stand til å gjenta enkelte ord
- Normal (eller korrigert) syn og hørsel
- Afasi som følge av en ensidig venstre hjernehalvslag
- Premorbidt flytende i muntlig kantonesisk
- Uten betydelige kognitive nedsatte funksjoner
- Kronisk afasi som følge av en ensidig venstre hjernehalvslag
Eksklusjonskriterier:
- En historie med andre nevrologiske lidelser
- Med ovennevnte moderate til alvorlige eller alvorlige motoriske taleforstyrrelser
- Med moderate til alvorlige apraksi av tale
- Med svært mild eller svært alvorlig afasi
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Ikke-randomisert
- Intervensjonsmodell: Sekvensiell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Kun verbalt
Dette er en sammenligningsstudie innenfor samme deltaker hvor hver deltaker mottar begge intervensjonene sekvensielt.
I den første fasen mottar deltakerne kun verbal terapi (VT).
I den påfølgende fasen mottar de gestverbal behandling (GVT).
Rekkefølgen på intervensjonene er fast, og hver deltaker fungerer som sin egen kontroll for å sammenligne effekten av de to intervensjonene.
|
Denne studien vil omfatte følgende navneintervensjoner: 1) Semantisk egenskapsanalyse, 2) Modifisert ortofonologisk cueing-terapi og Fonologisk komponentanalyse, og 3) Repetisjon med cueing-hierarki.
|
|
Aktiv komparator: Gester pluss verbal
Dette er en sammenligningsstudie innenfor samme deltaker hvor hver deltaker mottar begge intervensjonene sekvensielt.
I den første fasen mottar deltakerne kun verbal terapi (VT).
I den påfølgende fasen mottar de gest-verbal behandling (GVT).
Rekkefølgen på intervensjonene er fastsatt, og hver deltaker fungerer som sin egen kontroll for å sammenligne effekten av de to intervensjonene.
|
Denne studien vil involvere følgende tiltak: 1) Kombinert semantisk og gestebehandling, 2) Kombinert fonologisk og gestebehandling, og 3) Kombinert repetisjon og gestebehandling. |
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i poengsummene for navngivingsprovene
Tidsramme: Fra påmelding til behandlingens slutt etter 4 uker
|
Behandlingseffekten på navngiving vil bli vurdert gjennom verbal navngiving og gestproduksjon ved bruk av svart-hvit tegne-navngivingsoppgave.
Responser vil bli regnet som korrekte hvis de kan identifiseres av vurdereren som målordet i verbal navngiving og formidler det avbildede konseptet gjennom gestproduksjon, selv om artikulasjonen eller hånd- og armbevegelsene er litt forvrengt.
|
Fra påmelding til behandlingens slutt etter 4 uker
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i poengsummene på den kantonesiske afasibatterien
Tidsramme: Fra påmelding til behandlingens slutt etter 4 uker
|
Kantonesisk afasibatteri ble utført for å evaluere forbedringer i ulike språklige mål (f.eks. spørsmålsforståelse, trinnkommandoer, repetisjon, etc.).
Minimums- og maksimumsverdiene er henholdsvis 0 og 100, hvor høyere poengsummer indikerer et bedre resultat.
|
Fra påmelding til behandlingens slutt etter 4 uker
|
|
Endringer i poengsummene på den omfattende afasitesten
Tidsramme: Fra påmelding til behandlingsslutt ved 4 uker
|
Den omfattende afasitesten vil bli utført for å evaluere forbedringer i ulike kognitive og språklige mål (f.eks. semantisk hukommelse, ordflyt, auditiv forståelse, etc.).
Det finnes ulike deltester i vurderingen, med en minimumsverdi på 0, og maksimumsverdier som varierer fra 70 til 130, hvor høyere poengsummer indikerer et bedre resultat.
|
Fra påmelding til behandlingsslutt ved 4 uker
|
|
Endringer i poengsummene på kantonesisk Boston Naming Test
Tidsramme: Fra opptak til slutten av behandling ved 4 uker
|
Den kantonesiske Boston-navngivingstesten vil bli gjennomført for å evaluere generaliseringseffektene på navngivingsevnen.
Minimums- og maksimumsverdiene er henholdsvis 0 og 30, hvor høyere poengsummer indikerer et bedre resultat.
|
Fra opptak til slutten av behandling ved 4 uker
|
|
Endringer i antall hovedkonsepter og gester i diskursproduksjonsoppgaver
Tidsramme: Fra registrering til behandlingsslutt etter 4 uker
|
Diskursprøver ble samlet inn fra deltakerne gjennom ulike monologer.
Diskursfremkallingsoppgavene inkluderte hovedkonseptanalyse, prosedyremessig (Skinke- og eggesmørbrød), fortellende (Fortelling av historien "Skilpadde og hare"), og personlig fortelling (Deling av en viktig hendelse).
Dette vil bidra til å vurdere deres ordhentingsevner på både setnings- og diskursnivå, og deres verbale og ikke-verbale kommunikasjonsevner i realistiske sammenhenger.
Når det gjelder diskursvurdering, vil alle prøver bli videofilmet med et kamera.
Etter det vil prøvene gjennomgå diskursanalyse basert på kinesiske lingvistiske kommunikasjonsmål, hvor konversasjonsspråk vil bli transkribert, og den lingvistiske indeksen vil bli beregnet og sammenlignet.
Til slutt vil antallet av ulike typer gester også bli beregnet og sammenlignet.
|
Fra registrering til behandlingsslutt etter 4 uker
|
|
Endringer i skårene på Funksjonell kommunikasjonsspørreskjema
Tidsramme: Fra inkludering til behandlingens slutt etter 4 uker
|
Forbedringer i funksjonell kommunikasjon vil bli vurdert ved hjelp av Functional Assessment of Communication Skills-spørreskjemaet.
Det er forskjellige deltester i vurderingen, med minimumsverdier på 0 og maksimumsverdier fra 35 til 147, hvor høyere poengsummer indikerer et bedre resultat.
|
Fra inkludering til behandlingens slutt etter 4 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Studiestol: Anthony Pak Hin Professor Kong, The University of Hong Kong
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Generelle publikasjoner
- Kong, A. P.-H., Hu, A. Z., Wong, C. C.-T., & Wong, C. W.-Y. (2025). Effects of modified word and sentence level gesture plus verbal treatment (GVT) in Cantonese speakers with aphasia. Aphasiology, 1-32. https://doi.org/10.1080/02687038.2025.2540297
- Yiu, E. M-L. (1992). Linguistic assessment of Chinese-speaking aphasics: Development of a Cantonese aphasia battery. Journal of Neurolinguistics, 7(4), 379-424. https://doi.org/10.1016/0911-6044(92)90025-R
- Lau, S. W. -H. (2001). The Cantonese FACS feasibility with aphasic patients in Hong Kong. Unpublished bachelor dissertation, The University of Hong Kong, Hong Kong.
- Kong, A. P.-H., & Wang, C. (2016). Main concept analysis (MCA) for oral discourse production. In. Hong Kong: The Commercial Press H.K Ltd.
- Kong, A. P.-H., & Ng, C. Y.-T. (2022). Psycholinguistic Considerations for Adapting the Cantonese Version of Comprehensive Aphasia Test (Cant-CAT): A Feasibility Study. Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, 7(4), 1211-1222. https://doi.org/doi:10.1044/2022_PERSP-22-00044
- Kong AP, Law SP. A linguistic communication measure for monitoring changes in Chinese aphasic narrative production. Clin Linguist Phon. 2009 Apr;23(4):255-69. doi: 10.1080/02699200802673234.
- Cheung RW, Cheung MC, Chan AS. Confrontation naming in Chinese patients with left, right or bilateral brain damage. J Int Neuropsychol Soc. 2004 Jan;10(1):46-53. doi: 10.1017/S1355617704101069.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
1. april 2025
Primær fullføring (Antatt)
1. september 2028
Studiet fullført (Antatt)
1. september 2028
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
24. februar 2026
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
2. mars 2026
Først lagt ut (Faktiske)
6. mars 2026
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
11. mars 2026
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
8. mars 2026
Sist bekreftet
1. februar 2026
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- EA240609
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
IPD-planbeskrivelse
I henhold til samtykkeskjemaet godkjent av HREC, vil all informasjon som innhentes i denne studien forbli strengt konfidensiell (med unntak av det som kreves av relevante juridiske myndigheter), og vil kun bli brukt til forskningsformål og klinisk utdanning.
Videoer, ordrett transkripsjoner og data vil bli lastet opp til TalkBank Consortium (talkbank.org),
som tillater autoriserte forskere og lærere fra andre institusjoner å se, analysere og sammenligne dataene.
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .