Wpływ CRISP na poczucie własnej skuteczności, samotność i depresję (CRISP)
Efekty edukacyjnego programu socjalizacji zaprojektowanego w celu poprawy poczucia własnej skuteczności i późniejsze efekty na zmniejszenie samotności i depresji wśród osób ze stwardnieniem rozsianym
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
New York
-
New York, New York, Stany Zjednoczone, 10016
- NYU MS Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek od 18 do 65 lat.
- Musi mieć ostateczną diagnozę SM przez lekarza.
- Musi rozumieć język angielski na poziomie 6 klasy, ponieważ program CRISP wymaga od uczestników zrozumienia informacji edukacyjnych prezentowanych w języku angielskim.
- Zgódź się na udział w 12 sesjach grupowych w ciągu 12 tygodni;
- Musi mieć możliwość wypełnienia kwestionariuszy w języku angielskim, ponieważ miary wyników zastosowane w badaniu są w języku angielskim.
- Musi być w stanie dojeżdżać do miejsc docelowych
Kryteria wyłączenia:
- Mieć aktywnie psychotyczne zaburzenie osi I.
- Mieć znaczące zaburzenie osi II w postaci zaburzenia osobowości typu borderline lub zaburzenia osobowości schizoidalnej.
- Mieć diagnozę innego stanu neurologicznego oprócz stwardnienia rozsianego.
- Niezdolność do przestrzegania wymagań/wizyt związanych z badaniem.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Programie CRISP
program wychowawczy i socjalizacyjny
|
Program edukacyjny poprawiający poczucie własnej skuteczności, samotność i depresję
|
|
Komparator placebo: Grupa kontrolna
bez grupy kontrolnej leczenia
|
brak leczenia
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Własnej Skuteczności Stwardnienia Rozsianego (MSSS)
Ramy czasowe: Zmiana z punktu początkowego na tydzień 12
|
Skala poczucia własnej skuteczności w stwardnieniu rozsianym (MSSS) jest przeznaczona do pomiaru poczucia własnej skuteczności u osób, u których zdiagnozowano SM.
MSSS zawiera aspekty interakcji społecznych i tematy związane z przekonaniami o kontroli nad przyszłymi wydarzeniami, co opiera się na definicji poczucia własnej skuteczności Bandury (Rigby i in., 2003).
MSSS składa się z 14 pozycji, sześciopunktowej skali Likerta, a uczestnicy proszeni są o ocenę poziomu zgody lub niezgody dla każdej pozycji na skali od „zdecydowanie się nie zgadzam” (1) do „zdecydowanie się zgadzam” (6).
Przykładowe pytania to: „Czasami czuję się zażenowany w miejscach publicznych” lub „Mam tyle samodzielności, ile potrzebuję”.
Wyniki mogą wahać się od 14 (niskie poczucie własnej skuteczności) do 84 (wysokie poczucie własnej skuteczności).
|
Zmiana z punktu początkowego na tydzień 12
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zrewidowana Skala Samotności UCLA
Ramy czasowe: Zmiana z punktu początkowego na tydzień 12
|
Zrewidowana Skala Samotności UCLA została opracowana w celu oceny subiektywnego poczucia samotności i jest szeroko stosowana w badaniach nad samotnością.
Skala składa się z 20 pytań dotyczących samotności, w których uczestnicy oceniają każde pytanie w skali od 1 (nigdy) do 4 (zawsze), przy czym wyższe wyniki wskazują na większy stopień samotności.
|
Zmiana z punktu początkowego na tydzień 12
|
|
Wieloskalowy Inwentarz Depresji Chicago (CMDI)
Ramy czasowe: Zmiana z punktu początkowego na tydzień 12
|
Chicago Multiscale Depression Inventory zostanie wykorzystany do oceny objawów depresji.
CMDI to 50-itemowa samoopisowa miara, która obejmuje trzy podskale reprezentujące różne typy objawów depresji: wegetatywną, nastroju i oceniającą.
Każda pozycja na skali składa się z pojedynczego słowa lub krótkiej frazy opisującej uczucia lub doświadczenia, a uczestnicy oceniają każdą pozycję na skali Likerta od 1 (wcale) do 5 (bardzo).
|
Zmiana z punktu początkowego na tydzień 12
|
|
Skale wydajności (PS)
Ramy czasowe: Zmiana z punktu początkowego na tydzień 12
|
Performance Scales (PS) jest samoopisową miarą statusu choroby stwardnienia rozsianego oceniającą ruchliwość, funkcję ręki, wzrok, zmęczenie, objawy poznawcze, pęcherz/jelit, objawy czuciowe, spastyczność, ból, depresję i drżenie/koordynację.
Każda skala PS (z wyjątkiem skali mobilności) jest 6-punktową skalą porządkową, a uczestnicy proszeni są o opisanie swojego funkcjonowania w każdym obszarze w porównaniu z okresem sprzed rozwoju SM.
Wyniki wahają się od normalnej (0) do całkowitej niepełnosprawności w określonym obszarze (5), przy czym wyższe wyniki wskazują na większą postrzeganą niepełnosprawność.
Skala mobilności ma zakres od normalnego (0) do całkowitej niepełnosprawności chodu lub obłożnie chorego (6) i prosi uczestników o wybranie kategorii, która opisuje ich zdolność chodzenia w ciągu ostatnich czterech tygodni.
|
Zmiana z punktu początkowego na tydzień 12
|
|
Kwestionariusz Integracji Społecznościowej (CIQ)
Ramy czasowe: Zmiana z punktu początkowego na tydzień 12
|
Kwestionariusz integracji społeczności (CIQ) został opracowany w celu oceny integracji społeczności po urazie z pytaniami dotyczącymi integracji w domu, integracji społecznej i działań produkcyjnych.
CIQ to 15-punktowa miara samoopisowa.
Podstawą punktacji jest częstotliwość wykonywania określonych czynności i podanie sum częściowych dla każdej kategorii integracji społeczności, a także punktacji ogólnej.
|
Zmiana z punktu początkowego na tydzień 12
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- S14-00572
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .