Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Porównanie metod treningu poznawczego w zaburzeniach psychotycznych

12 listopada 2018 zaktualizowane przez: Dr. Christopher Bowie, Queen's University
Korekcja poznawcza (CR) jest najlepszym sposobem leczenia poprawiającym zdolności neuropoznawcze osób z psychozą, jednak nie ma złotego standardu dostępnej metody remediacji poznawczej. Trening poznawczy odnosi się do komponentu treningowego CR, w którym ludzie ćwiczą komputerowe ćwiczenia, które trenują określone zdolności poznawcze. W tej dziedzinie nie ma uzgodnionego podejścia co do rodzaju treningu, który jest najskuteczniejszy w przypadku niektórych badań, treningu zdolności poznawczych wyższego poziomu, niektórych treningu zdolności percepcyjnych, a innych treningu ogólnych umiejętności poznawczych. To badanie bezpośrednio porówna dwie konkurujące ze sobą metody treningu poznawczego na podstawie pomiarów neurofizjologii, neurokognicji, kompetencji funkcjonalnych i wydajności funkcjonalnej w świecie rzeczywistym.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Zakończony

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
70

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Kanada
    • Ontario
      • Kingston, Ontario, Kanada, K7L 5P6
        • Queen's University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • zaburzenie psychotyczne
  • Brak wcześniejszej remediacji poznawczej w ciągu ostatnich 6 miesięcy

Kryteria wyłączenia:

  • Uraz mózgu
  • Nadużywanie substancji
  • Zaburzenia neurokognitywne
  • Niepełnosprawność rozwojowa

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Eksperymentalny: Szkolenie wykonawcze
Szkolenie dla kadry kierowniczej (ET) obejmuje szkolenie w zakresie skomputeryzowanych ćwiczeń poznawczych o stopniowanym wzroście trudności, dzięki czemu uczestnik jest zawsze stawiany przed wyzwaniem. W pokoju z uczestnikami będzie terapeuta, który zajmie się wszelkimi trudnościami z programem i ułatwi generowanie strategii. ET będzie dostarczane zarówno w ustawieniach indywidualnych, jak i grupowych.
Behawioralne: Remediacja poznawcza - Szkolenie dla kadry kierowniczej
Korekcja poznawcza to terapia poznawcza i behawioralna mająca na celu poprawę umiejętności poznawczych, takich jak pamięć i zdolność rozwiązywania problemów.
Eksperymentalny: Trening percepcyjny
Trening percepcyjny (PT) obejmuje szkolenie w zakresie skomputeryzowanych ćwiczeń poznawczych o stopniowanym wzroście trudności, tak aby uczestnik zawsze był wyzwaniem. W pokoju z uczestnikami będzie terapeuta, który zajmie się wszelkimi trudnościami z programem i ułatwi generowanie strategii. PT będzie prowadzony zarówno w ustawieniach indywidualnych, jak i grupowych.
Behawioralne: Korekcja poznawcza - trening percepcyjny
Korekcja poznawcza to terapia poznawcza i behawioralna mająca na celu poprawę umiejętności poznawczych, takich jak uwaga i szybkość przetwarzania.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana wydajności funkcjonalnej — określone poziomy funkcjonowania (SLOF) od wartości wyjściowej
Ramy czasowe: Po leczeniu (w ciągu 2 tygodni od zakończenia leczenia)
Skala ocen wypełniana przez kierowników spraw uczestników, która ocenia ich zdolność do wykonywania różnych codziennych zadań
Po leczeniu (w ciągu 2 tygodni od zakończenia leczenia)

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana funkcji neurokognitywnych — bateria konsensusu poznawczego MATRICS (MCCB) od wartości początkowej
Ramy czasowe: Po leczeniu (w ciągu 2 tygodni od zakończenia leczenia)
MCCB jest złotym standardem oceny funkcji poznawczych w badaniach nad schizofrenią
Po leczeniu (w ciągu 2 tygodni od zakończenia leczenia)
Zmiana w neurofizjologii - EEG od linii podstawowej
Ramy czasowe: Po leczeniu (w ciągu 2 tygodni od zakończenia leczenia)
Synchronizacja pasm alfa i theta, p300, niedopasowanie ujemne
Po leczeniu (w ciągu 2 tygodni od zakończenia leczenia)
Kompetencja funkcjonalna — kanadyjska obiektywna ocena umiejętności życiowych (COALS-B) od poziomu wyjściowego
Ramy czasowe: Po leczeniu (w ciągu 2 tygodni od zakończenia leczenia)
Oparta na wynikach miara umiejętności funkcjonalnych w prawdziwym życiu z wykorzystaniem odgrywania ról
Po leczeniu (w ciągu 2 tygodni od zakończenia leczenia)
Zmiana wydajności funkcjonalnej — określone poziomy funkcjonowania (SLOF) od wartości wyjściowej
Ramy czasowe: Kontrola (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
Skala ocen wypełniana przez kierowników spraw uczestników, która ocenia ich zdolność do wykonywania różnych codziennych zadań
Kontrola (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
Zmiana funkcji neurokognitywnych — bateria konsensusu poznawczego MATRICS (MCCB) od wartości początkowej
Ramy czasowe: Kontrola (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
MCCB jest złotym standardem oceny funkcji poznawczych w badaniach nad schizofrenią
Kontrola (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
Zmiana w neurofizjologii - EEG od linii podstawowej
Ramy czasowe: Kontrola (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
Synchronizacja pasm alfa i theta, p300, niedopasowanie ujemne
Kontrola (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
Kompetencja funkcjonalna — kanadyjska obiektywna ocena umiejętności życiowych (COALS-B) od poziomu wyjściowego
Ramy czasowe: Kontrola (3 miesiące po zakończeniu leczenia)
Oparta na wynikach miara umiejętności funkcjonalnych w prawdziwym życiu z wykorzystaniem odgrywania ról
Kontrola (3 miesiące po zakończeniu leczenia)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
Queen's University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
1 sierpnia 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
1 marca 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
1 marca 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
27 października 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
15 stycznia 2017

Pierwszy wysłany (Oszacować)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
18 stycznia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
14 listopada 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
12 listopada 2018

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 listopada 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • PSYC-173-16

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami