Edukacja w zakresie relacji: projekt Harmony
Randomizowana próba kontrolna edukacji w zakresie relacji: projekt Harmony
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Florida
-
Orlando, Florida, Stany Zjednoczone, 32816
- University of Central Florida
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Osoby i pary, które ukończyły 18 lat.
Kryteria wyłączenia:
- Nie spełnia kryteriów włączenia
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Zdrowe małżeństwo: leczenie
Interwencja: Behawioralna: program zdrowego małżeństwa
|
Zapewnij następujące dozwolone działania: 1) edukacja/umiejętności dotyczące małżeństwa i związków, 2) wzmacnianie relacji, 3) edukacja przedmałżeńska i 4) ograniczenie liczby rozwodów.
|
|
Eksperymentalny: Zdrowe małżeństwo: kontrola listy oczekujących
Interwencja: Behawioralna: program zdrowego małżeństwa
|
Zapewnij następujące dozwolone działania: 1) edukacja/umiejętności dotyczące małżeństwa i związków, 2) wzmacnianie relacji, 3) edukacja przedmałżeńska i 4) ograniczenie liczby rozwodów.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
1200 uczestników ze stresorami relacyjnymi i interpersonalnymi
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Podstawowym pytaniem badawczym dla proponowanego badania jest: Jaki jest wpływ edukacji na temat relacji na satysfakcję z związku (mierzoną Skalą Dostosowania Diadycznego); między uczestnikami, którzy otrzymali interwencję (grupa leczona) w porównaniu z uczestnikami, którzy nie otrzymali natychmiastowej interwencji (grupa kontrolna z listy oczekujących)?
|
6 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
1200 uczestników ze stresorami relacyjnymi i interpersonalnymi
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Jakie są efekty edukacji relacji na radzenie sobie w diadzie (mierzone Inwentarzem Radzenia sobie w Diadzie); między uczestnikami, którzy otrzymali interwencję (grupa leczona) w porównaniu z uczestnikami, którzy nie otrzymali natychmiastowej interwencji (grupa kontrolna z listy oczekujących)?
|
6 miesięcy
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
1200 uczestników ze stresorami relacyjnymi i interpersonalnymi
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Jakie są efekty edukacji relacji na komunikację (mierzone za pomocą Kwestionariusza Wzorców Komunikacyjnych – Krótki Formularz); między uczestnikami, którzy otrzymali interwencję (grupa leczona) w porównaniu z uczestnikami, którzy nie otrzymali natychmiastowej interwencji (grupa kontrolna z listy oczekujących)?
|
6 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Sejal M Barden, PhD, University of Central Florida
- Dyrektor Studium: Bridgette Toussaint, MS, University of Central Florida
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- UCF MFRI
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .