Wczesne podejście rodziców i dzieci do podnoszenia umiejętności językowych (PEARLS) Interwencja (PEARLS)
Pilotażowa interwencja mająca na celu poprawę mowy u dzieci niesłyszących z implantami ślimakowymi
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Florida
-
Miami, Florida, Stany Zjednoczone, 33136
- Don Soffer Clinical Research Building
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- dzieci z głuchotą od znacznej do głębokiej oraz kandydatami do wszczepienia implantu ślimakowego,
- dzieci w wieku od 12 do 48 miesięcy,
- angielski lub hiszpański jako podstawowy język używany w domu,
- rodziny kształcące swoje dzieci w języku mówionym,
- dzieci, które pomyślnie przejdą test przesiewowy funkcji poznawczych, uzyskując wynik 75 lub wyższy w teście przesiewowym
Kryteria wyłączenia:
- rodzice, którzy nie wyrażają zgody na nagrywanie na wideo,
- dzieci z umiarkowanymi lub ciężkimi opóźnieniami rozwojowymi (oceniane za pomocą Battelle Developmental Inventory (BDI-2) 2nd Edition dla dzieci w wieku od 0 do 24 miesięcy lub Leiter International Performance Scale-Revised),
- dzieci z istotnymi zespołami (np. CHARGE, autyzm, porażenie mózgowe) lub poważnymi nieprawidłowościami mózgu,
- rodziny, które nie otrzymują terapii słuchowo-werbalnej na Uniwersytecie w Miami (UM). Co więcej, dzieci, które ukończyły już BDI-2 w ciągu ostatniego roku w ramach programu Early Steps (wczesna interwencja na Florydzie), nie otrzymają go ponownie.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE PODTRZYMUJĄCE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: NIC
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: PERŁY
Uczestnicy tej grupy otrzymają 10 1-godzinnych cotygodniowych sesji interwencji PEARLS
|
Interwencja PEARLS nauczy rodziców opartych na dowodach strategii językowych i wrażliwego rodzicielstwa (np. ciepła, szacunku dla autonomii, stymulacji językowej) w celu promowania rozwoju językowego u małych głuchoniemych dzieci z implantami ślimakowymi (CI).
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrola
Uczestnicy tej grupy otrzymają 10 1-godzinnych cotygodniowych sesji terapii mowy standardowej LSL
|
Rodziny będą uczestniczyć w terapii słuchowo-werbalnej, która jest standardową terapią logopedyczną dzieci z niedosłuchem.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wrażliwości rodziców
Ramy czasowe: Wartość bazowa, tydzień 10
|
Wrażliwość rodziców (ciepło, pozytywne nastawienie, szacunek dla autonomii dziecka) zostanie zakodowana na podstawie nagranych na wideo interakcji rodzic-dziecko podczas dwóch zabaw.
Czułość zostanie zakodowana w skali Likerta od 1 do 7, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższą czułość.
|
Wartość bazowa, tydzień 10
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana w stosowaniu strategii językowych wyższego i niższego poziomu
Ramy czasowe: Wartość bazowa, tydzień 10
|
Wykorzystanie przez rodziców strategii językowych wyższego poziomu (pytania otwarte, rozmowa równoległa, rozwinięcie) podczas nagranych na wideo interakcji rodzic-dziecko będzie zakodowane.
Interakcje rodziców zostaną spisane, a liczba określonych strategii językowych zostanie zarejestrowana.
|
Wartość bazowa, tydzień 10
|
|
Zmiana zaangażowania rodziców i poczucia własnej skuteczności
Ramy czasowe: Wartość bazowa, tydzień 10
|
Poczucie własnej skuteczności zaangażowania rodziców będzie mierzone za pomocą Skali zaangażowania rodziców i poczucia własnej skuteczności (SPISE) dla małych dzieci z ubytkiem słuchu.
SPISE ma łączny wynik w zakresie od 23 do 161, przy czym wyższy wynik wskazuje na większe zaangażowanie rodziców i większe poczucie własnej skuteczności.
|
Wartość bazowa, tydzień 10
|
|
Zmiana umiejętności słuchowych
Ramy czasowe: Wartość bazowa, tydzień 10
|
Umiejętności słuchowe dzieci będą mierzone za pomocą Skali Integracji Słuchowej Niemowląt i Maluchów (IT-MAIS).
IT-MAIS ma łączny wynik w zakresie od 0-40, przy czym wyższy wynik wskazuje na lepsze umiejętności słuchowe.Skala integracji słuchowej (IT-MAIS).
Wyższe wyniki wskazywały na lepsze umiejętności słuchowe
|
Wartość bazowa, tydzień 10
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Ivette Cejas, PhD, University of Miami
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 20150457
- R21DC016265 (NIH)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .