Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Rozwiązywanie problemów związanych z obrazem ciała podczas nauczania kursu akademickiego: grupa - teoria i praktyka

31 sierpnia 2017 zaktualizowane przez: Tel Hai College

Rozwiązywanie problemów związanych z obrazem ciała podczas nauczania kursu akademickiego: Próba skuteczności innowacyjnej inicjatywy akademickiej

Mgr inż. kurs poruszający problematykę obrazu ciała wśród studentów żywienia w ramach kursu „Grupa – teoria i praktyka”. W latach 2014-2016 przeprowadzono nierandomizowane, kontrolowane badanie z udziałem 135 studentów dietetyki w Tel Hai Academic College w Izraelu. Zmiany w obrazie ciała i cechach zaburzeń odżywiania oceniano między zakończeniem kursu a punktem wyjściowym wśród uczestników kontrolowanego badania skuteczności.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Zakończony

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Szczegółowy opis

Innowacyjny mgr inż. kurs poruszający problematykę obrazu ciała wśród studentów żywienia w ramach kursu „Grupa – teoria i praktyka”. W latach 2014-2016 przeprowadzono nierandomizowane, kontrolowane badanie z udziałem 135 studentów dietetyki w Tel Hai Academic College w Izraelu. Wszystkie etapy projektu były zgodne z Deklaracją Helsińską. Od wszystkich uczestników badania uzyskano świadomą pisemną zgodę. Zmiany w obrazie ciała i cechach zaburzeń odżywiania oceniano między zakończeniem kursu a punktem wyjściowym wśród uczestników kontrolowanego badania skuteczności.

Podstawowe zadanie opisywanego kursu składa się z czterech części:

  1. Poznaj teorię i praktykę kluczowych wymiarów grup i facylitacji grupowej.
  2. Aktywny udział w grupie body image
  3. Rozwijaj głębokie zrozumienie dynamiki i procesów poprzez własne doświadczenia i zachowania uczestników w czasie rzeczywistym.
  4. Opracuj pomysły na temat tego, jak i czego się nauczyłeś, które można zastosować w ich roli jako dietetyków i facylitatorów grupowych.

Opisany kurs stanowi alternatywę dla tradycyjnego podejścia psychoedukacyjnego z wykorzystaniem podejścia empirycznego i analogicznego podczas sesji kursowych. Sesja składająca się z trzech części rozpoczyna się 45-minutowym wykładem frontalnym poświęconym teoriom grupowym. W ciągu następnych 45 minut połowa uczniów uczestniczy w grupie z obrazem ciała, podczas gdy druga połowa służy jako obserwatorzy z zewnątrz, korzystając z ustrukturyzowanych formularzy. Wszyscy uczestnicy wypełnili dzień wcześniej ustrukturyzowane ćwiczenia, które przybliżą im główne zagadnienia, które zostaną omówione i przećwiczone podczas sesji grupowej. W ciągu ostatnich 45 minut obserwatorzy relacjonują swoje obserwacje, a cała klasa omawia obserwowaną dynamikę grupy. Kurs obejmuje 42 godziny, po 3 godziny w każdej z 14 sesji.

Ten model uczenia się kładzie nacisk na głębokie uczenie się „roli uczestnika”, a także „roli facylitatora”.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
139

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Izrael
      • Kiryat Shmona, Izrael, 1220800
        • Tel Hai Academic College

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

  • DOROSŁY
  • STARSZY_DOROŚLI
  • DZIECKO

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Musi być studentem zapisanym do Tel-Hai Academic College.
  • Musi być jednym z pierwszych 20 studentów, którzy zapiszą się na kurs.

Kryteria wyłączenia:

  • Osoby niebędące studentami.
  • Nie wśród pierwszych 20 studentów, którzy zapiszą się na kurs.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: INNY
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: NIC

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
EKSPERYMENTALNY: Aktywni uczestnicy
Uwzględniono pierwszych 20 studentów, którzy zgłosili się na kurs: „Grupa – teoria i praktyka”. Nie stosowano żadnych kryteriów wykluczenia. Obowiązkowa była pełna obecność na kursie, który obejmuje 13 sesji. W każdej sesji uczniowie byli przypisywani do różnych zadań związanych z obrazem ciała, które były omawiane w następnej sesji. Wszyscy studenci wypełnili kwestionariusz samoopisowy na początku i na zakończenie kursu.
Behawioralne: Kurs akademicki "Grupa - teoria i praktyka"
Aktywny udział w kursie "Grupa- teoria i praktyka".
NIE_INTERWENCJA: Sterownica
Wszyscy pozostali studenci, którzy zgłosili się na kurs, ale nie mieli miejsca, stanowili grupę kontrolną. Wszyscy studenci wypełnili kwestionariusz samoopisowy na początku i na zakończenie kursu.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz samooceny Rosenberga
Ramy czasowe: Każdy uczestnik był oceniany przez łącznie 4 miesiące, mierząc zmianę w skali samooceny Rosenberga
Kwestionariusz samooceny Rosenberga w (Rosenberg, 1965). Zawiera 10 pozycji ocenianych na skali od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 4 (zdecydowanie się zgadzam). Całkowity wynik uzyskuje się poprzez zsumowanie punktów 2,5,6,8,9 punktowanych odwrotnie. Wykazano, że wyniki RSE wykazują akceptowalną spójność wewnętrzną, rzetelność testu-retestu w okresie 2 tygodni oraz trafność zbieżną (Robinson i Shaver, 1973)
Każdy uczestnik był oceniany przez łącznie 4 miesiące, mierząc zmianę w skali samooceny Rosenberga
Skala Stanów Obrazu Ciała (BISS)
Ramy czasowe: Każdy uczestnik był oceniany przez całkowity okres 4 miesięcy, mierząc zmianę w Skali Stanów Obrazu Ciała
Skala Stanów Obrazu Ciała (BISS) (Cash, 2002). Mierzy oceniające/afektywne stany obrazu ciała osób. Jest to skala składająca się z sześciu pozycji o akceptowalnej wewnętrznej spójności. Punktacja BISS: Miarą jest złożona średnia z sześciu 9-punktowych pozycji. Miara powinna być punktowana w taki sposób, aby niskie wyniki odzwierciedlały więcej negatywnych stanów obrazu ciała, a wysokie wyniki odzwierciedlały więcej pozytywnych stanów. Przed obliczeniem średniej z sześciu pozycji, odwróć punkty 2, 4 i 6.
Każdy uczestnik był oceniany przez całkowity okres 4 miesięcy, mierząc zmianę w Skali Stanów Obrazu Ciała
Kwestionariusz kształtu ciała BSQ-34
Ramy czasowe: Każdy uczestnik był oceniany przez całkowity okres 4 miesięcy, mierząc zmianę w Kwestionariuszu Kształtu Ciała BSQ-34
Kwestionariusz kształtu ciała BSQ-34 (BSQ; Cooper i in., 1986), składający się z 34 pozycji samoopisowy środek do oceny niezadowolenia z ciała i zaabsorbowania nim, składa się z pozycji ocenianych na skali częstotliwości od jednego („nigdy”) do sześciu („zawsze”) i daje zakres łącznych wyników od 34 do 204.
Każdy uczestnik był oceniany przez całkowity okres 4 miesięcy, mierząc zmianę w Kwestionariuszu Kształtu Ciała BSQ-34
Inwentarz zaburzeń odżywiania-2
Ramy czasowe: Każdy uczestnik był oceniany przez całkowity okres 4 miesięcy, mierząc zmianę w Inwentarzu Zaburzeń Odżywiania-2
Inwentarz Zaburzeń Odżywiania-2 (EDI-2) (Garner, 1991). Ten kwestionariusz samoopisowy zawiera 91 pozycji podzielonych na jedenaście podskal ocenianych w systemie punktacji 0-4. 3 pozycje są specyficzne dla zaburzeń odżywiania, a 8 to ogólne skale psychologiczne, które choć nie są specyficzne, dotyczą zaburzeń odżywiania.
Każdy uczestnik był oceniany przez całkowity okres 4 miesięcy, mierząc zmianę w Inwentarzu Zaburzeń Odżywiania-2
Skala poczucia własnej wartości dla młodzieży i dorosłych
Ramy czasowe: Każdy uczestnik był oceniany przez całkowity okres 4 miesięcy, mierząc zmianę w skali oceny ciała
Do pomiaru samooceny wyglądu ciała wykorzystano Skalę Oceny Ciała dla Młodzieży i Dorosłych (BES) (Mendelson, Mendelson i White, 2001). Obliczono całkowity wynik, przy czym wyższe wartości wskazywały na bardziej pozytywną ocenę ciała.
Każdy uczestnik był oceniany przez całkowity okres 4 miesięcy, mierząc zmianę w skali oceny ciała
Skala doceniania ciała
Ramy czasowe: Każdy uczestnik był oceniany przez całkowity okres 4 miesięcy, mierząc zmianę w skali oceny ciała
Skala Doceniania Ciała (BAS) (Avalos i in., 2005). Kwestionariusz samoopisowy składający się z 13 pozycji, odzwierciedlający aspekty pozytywnego obrazu ciała. Pozycje zostały zaprojektowane tak, aby ocenić, w jakim stopniu kobiety: (a) pozytywnie oceniają swoje ciała, (b) akceptują swoje ciała pomimo swojej wagi, kształtu ciała i niedoskonałości, (c) szanują swoje ciała, dbając o ich swoich potrzeb i zachowań prozdrowotnych oraz (d) chronić swój wizerunek ciała poprzez odrzucanie nierealistycznych obrazów szczupłego idealnego prototypu przedstawianego w mediach. Pozycje BAS są oceniane w 5-stopniowej skali (tj. 1 = nigdy, 2 = rzadko, 3 = czasami, 4 = często, 5 = zawsze) i są uśredniane w celu uzyskania ogólnego wyniku oceny ciała. Wyższe wyniki odzwierciedlają większe uznanie dla ciała.
Każdy uczestnik był oceniany przez całkowity okres 4 miesięcy, mierząc zmianę w skali oceny ciała
Zadowolenie
Ramy czasowe: Każdy uczestnik był oceniany na koniec interwencji, przez 1 dzień (podczas wypełniania kwestionariusza).
Ogólna satysfakcja z kursu została oceniona w skali od 1 do 5
Każdy uczestnik był oceniany na koniec interwencji, przez 1 dzień (podczas wypełniania kwestionariusza).

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Informacje demograficzne
Ramy czasowe: Każdy uczestnik był oceniany na początku badania przez 1 dzień (podczas wypełniania kwestionariusza).
Informacje demograficzne uzyskano od każdego uczestnika na początku badania.
Każdy uczestnik był oceniany na początku badania przez 1 dzień (podczas wypełniania kwestionariusza).
Dane osobowe: numer ubezpieczenia społecznego, wiek, adres e-mail
Ramy czasowe: Każdy uczestnik był oceniany na początku badania przez 1 dzień (podczas wypełniania kwestionariusza).
Dane osobowe uzyskano od każdego uczestnika na początku badania.
Każdy uczestnik był oceniany na początku badania przez 1 dzień (podczas wypełniania kwestionariusza).

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
Tel Hai College

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
1 sierpnia 2013

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
1 sierpnia 2016

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
1 sierpnia 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
27 sierpnia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
31 sierpnia 2017

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
1 września 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
1 września 2017

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
31 sierpnia 2017

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 sierpnia 2017

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • Tel Hai Academic College

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Obraz ciała

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami