Roboty społecznie wspomagające w celu zwiększenia wykorzystania urządzeń powiększających do czytania
Opracowanie interwencji behawioralnej z robotami wspomagającymi społecznie w celu zwiększenia wykorzystania urządzeń powiększających do czytania
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Faza 1
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Ava K Bittner, OD, PhD
- Numer telefonu: 310-206-4649
- E-mail: abittner@mednet.ucla.edu
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Andrea Obligacion
- Numer telefonu: 310-206-9566
- E-mail: AObligacion@mednet.ucla.edu
Lokalizacje studiów
-
-
California
-
Los Angeles, California, Stany Zjednoczone, 90095
- Rekrutacyjny
- UCLA Stein Eye Institute
-
Kontakt:
- Ava K Bittner, OD, PhD
- Numer telefonu: 310-206-4649
-
Główny śledczy:
- Ava K Bittner, OD, PhD
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Osoby z dowolnym stopniem utraty wzroku z powodu jakiejkolwiek choroby oczu,
- wiek 18 lat i więcej,
- otrzymał urządzenie(a) powiększające (tj. ręczne lupy optyczne, przenośne elektroniczne lupy wideo, niektóre lupy stojące i kamery CCTV) z Centrum Rehabilitacji Wzroku UCLA.
Kryteria wyłączenia:
- harmonogramy uniemożliwiające uczestnictwo w planowanych sesjach studyjnych lub wizytach (w tym planowanie przeprowadzki lub dłuższego urlopu w okresie studiów),
- niezdolność do zrozumienia procedur badania lub komunikowania odpowiedzi na bodźce wzrokowe w spójny sposób (zaburzenia funkcji poznawczych wg TICS),
- nadużywanie substancji,
- znaczny ubytek słuchu (nie słychać komunikacji przez telefon lub z robota),
- poważny stan zdrowia, który może ograniczyć uczestnictwo lub długość życia,
- ich urządzenie powiększające ma cechy, które nie działałyby w połączeniu z czujnikami beacon: (1) nie wymaga użycia rąk i nie ma miejsca, w którym ręka pacjenta trzyma urządzenie podczas użytkowania (w związku z tym nie zarejestrowałyby znaczącej zmiany temperatury ) i/lub (2) żadnej powierzchni o wymiarach co najmniej 1"x1", do której można by przymocować czujnik światła ostrzegawczego bez ingerencji w urządzenie.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Natychmiastowy robot
Miesiąc po rozpoczęciu badania uczestnicy otrzymają robota do domu na dwa miesiące, po czym nastąpi trzymiesięczny okres obserwacji bez robota.
|
Robot wspierający społeczność zostanie dostosowany do angażowania się w dialog i rozmowy w celu motywowania i zachęcania do optymalnego korzystania z nowych urządzeń powiększających do czytania w domu przez osoby z utratą wzroku.
|
|
Aktywny komparator: Robot opóźniony/oczekujący
Trzy miesiące po rozpoczęciu badania uczestnicy otrzymają robota do domu na trzy miesiące.
|
Robot wspierający społeczność zostanie dostosowany do angażowania się w dialog i rozmowy w celu motywowania i zachęcania do optymalnego korzystania z nowych urządzeń powiększających do czytania w domu przez osoby z utratą wzroku.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Spis czynności
Ramy czasowe: zmiana z 1 miesiąca po rejestracji na 2-3 miesiące po otrzymaniu robota asystującego społecznie
|
kwestionariusz; wyniki będą analizowane według Rascha w jednostkach logicznych z wyższymi lub dodatnimi wynikami wskazującymi na mniejszą trudność (tj. poprawę)
|
zmiana z 1 miesiąca po rejestracji na 2-3 miesiące po otrzymaniu robota asystującego społecznie
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
MNprzeczytane
Ramy czasowe: Dla robota Immediate: linia bazowa, 1 miesiąc, 3 miesiące, 6 miesięcy. Dla robota opóźnionego/z listy oczekujących: poziom bazowy, 3 miesiące, 6 miesięcy.
|
test czytania
|
Dla robota Immediate: linia bazowa, 1 miesiąc, 3 miesiące, 6 miesięcy. Dla robota opóźnionego/z listy oczekujących: poziom bazowy, 3 miesiące, 6 miesięcy.
|
|
Trwały test cichego czytania
Ramy czasowe: wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
test czytania
|
wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
|
Geriatryczna Skala Depresji (GDS)
Ramy czasowe: wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
kwestionariusz; Skala waha się od 0 do 15, przy czym wyższe wartości wskazują na większą depresję
|
wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
|
PANA
Ramy czasowe: wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
kwestionariusz; skala waha się od 10 do 50, przy czym wyższe wartości wskazują na większe pozytywne nastroje
|
wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
|
Skala odczuwanego stresu
Ramy czasowe: wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
kwestionariusz; skala waha się od 0 do 56, przy czym wyższe wartości wskazują na większy odczuwany stres
|
wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
|
3-itemowa Skala Samotności UCLA
Ramy czasowe: wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
kwestionariusz; Skala waha się od 3 do 9, przy czym wyższe wartości wskazują na większą samotność
|
wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
|
Indeks wsparcia społecznego Duke'a
Ramy czasowe: wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
kwestionariusz; Skala waha się od 10 do 30, przy czym wyższe wartości wskazują na większe wsparcie społeczne
|
wyjściowa i miesięczna przez 6 miesięcy
|
|
Almere
Ramy czasowe: 1 miesiąc po rejestracji i 2-3 miesiące po otrzymaniu robota asystującego społecznie
|
kwestionariusz; skala waha się od 41 do 205, przy czym wyższe wartości wskazują na większą akceptację robotów
|
1 miesiąc po rejestracji i 2-3 miesiące po otrzymaniu robota asystującego społecznie
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Ava K Bittner, OD, PhD, UCLA Stein Eye Institute; Vision Rehabilitation Center
- Główny śledczy: Maja J Mataric, PhD, USC Interaction Lab; Viterbi School of Engineering
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 19-001429
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .