Pilotażowy domowy ruch do muzyki wśród nastolatków z porażeniem mózgowym: randomizowana, kontrolowana próba (M2MCP)
Pilotaż nowatorskiego domowego programu telezdrowotnego ruchu do muzyki (M2M) w celu zwiększenia aktywności fizycznej wśród młodzieży z porażeniem mózgowym: protokół dla randomizowanej, kontrolowanej próby
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Alabama
-
Birmingham, Alabama, Stany Zjednoczone, 35233
- Children's Hospital of Alabama
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Mają diagnozę mózgowego porażenia dziecięcego
- Być w stanie ćwiczyć z rękami lub korzystać z pomocy rodzica w wykonywaniu ruchów
- Być w wieku od 10 do 19 lat
- Mieć dostęp do połączenia internetowego Wi-Fi w domu
- Mieć dostęp do urządzenia umożliwiającego oglądanie filmów z YouTube (telewizor, tablet, laptop lub komputer stacjonarny)
Kryteria wyłączenia:
- Wykonuje ponad 60 minut umiarkowanej lub intensywnej aktywności fizycznej dziennie w normalnym tygodniu
- Ma całkowitą ślepotę lub głuchotę
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: POJEDYNCZY
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: M2M
Uczestnicy otrzymają i zostaną poinstruowani, jak śledzić 4-tygodniowe filmy przedstawiające ruch do muzyki.
Uczestnicy będą również otrzymywać okresowe rozmowy z trenerem behawioralnym od telecoacha.
|
Ruch przy muzyce to program aktywności fizycznej, który został opracowany na miejscu w najnowocześniejszym zaadaptowanym obiekcie fitness.
Program obejmuje ruchy połączone z muzyką w celu zwiększenia siły mięśni, wydolności krążeniowo-oddechowej, elastyczności i równowagi.
Na potrzeby tego badania program zostanie umieszczony na listach odtwarzania filmów z ćwiczeniami, które zostaną przekazane uczestnikom.
Uczestnicy zostaną poinstruowani, aby ukończyć przepisane filmy 3 razy w tygodniu.
Uczestnicy zostaną również poproszeni o wzięcie udziału w 4 rozmowach coachingu behawioralnego z telecoachem.
Celem wezwań dotyczących coachingu behawioralnego będzie rozwiązanie problemów z elementami technologicznymi programu i promowanie udziału w aktywności fizycznej w społeczności oraz przestrzeganie filmów przedstawiających ruch do muzyki.
Inne nazwy:
|
|
NIE_INTERWENCJA: Kontrola listy oczekujących
Uczestnicy będą czekać 4 tygodnie przed rozpoczęciem programu M2M.
Uczestnicy zostaną poinstruowani, aby w okresie oczekiwania wznowić swoje normalne codzienne czynności.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiany w uczestnictwie w aktywności fizycznej
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
Uczestnictwo w zajęciach domowych, pozalekcyjnych i społecznych mierzone za pomocą oceny uczestnictwa i zadowolenia dzieci (CAPE).
CAPE służy do dokumentowania zmian w codziennych czynnościach poza środowiskiem szkolnym.
CAPE zapewnia 3 poziomy punktacji: 1) ogólne wyniki uczestnictwa; 2) wyniki w dziedzinie, które odzwierciedlają uczestnictwo w działaniach formalnych i nieformalnych; oraz 3) wyniki odzwierciedlające uczestnictwo w 5 rodzajach aktywności (aktywne, fizyczne, rekreacyjne, społeczne, oparte na umiejętnościach i samodoskonalenia).
|
Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiany poczucia własnej skuteczności
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
Poczucie własnej skuteczności ćwiczeń będzie mierzone za pomocą skali samoskuteczności ćwiczeń (ESES).
ESES obejmuje 8 pozycji, które oceniają postrzeganą przez osobę pewność co do zdolności do wykonywania ponad 40 minut aktywności fizycznej o umiarkowanej intensywności trzy razy w tygodniu.
ESES jest oceniany w skali od 0 (całkowicie niepewny) do 100 (całkowicie pewny siebie).
Wyniki są sumowane do wyniku złożonego, który mieści się w zakresie od 0 do 100, gdzie wyższy wynik wskazuje na większy postrzegany poziom pewności uczestnictwa w aktywności fizycznej.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
|
Zmiany w ustalaniu celów
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
EGS zawiera 10 pozycji związanych z tym, jak dana osoba ustala cele i planuje ćwiczenia.
Pytania dla każdej z 2 podkategorii (wyznaczanie celów i planowanie) są oceniane na 5-stopniowej skali od 1 (nie opisuje) do 5 (całkowicie opisuje).
Wyższy wynik w podkategorii wyznaczania celów odzwierciedla większe umiejętności w zakresie wyznaczania i osiągania celów.
Wyższy wynik w podkategorii planowania odzwierciedla większą postrzeganą zdolność do planowania ćwiczeń w ramach stylu życia danej osoby.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
|
Zmiany w pomocy społecznej
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
Wsparcie społeczne będzie mierzone za pomocą kwestionariusza klimatu aktywności fizycznej (PACQ), który został zmodyfikowany z 12-itemowej wersji kwestionariusza, który wykazał trafność dyskryminacyjną i zbieżną do oceny klimatu aktywności fizycznej wśród młodzieży.
PACQ jest 15-itemową miarą zgłaszaną przez dzieci, dotyczącą postrzeganego „klimatu” motywacyjnego lub autonomicznego wsparcia zapewnianego przez opiekuna w odniesieniu do uczestnictwa w aktywności fizycznej.
Ze względu na charakter pytań, uczestnicy zostaną poinstruowani, aby wypełnić PACQ bez pomocy rodziców.
Pytania są punktowane na 7-stopniowej skali Likerta od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 7 (zdecydowanie się zgadzam).
Wyższe średnie wyniki odzwierciedlają wyższy poziom postrzegania przez dzieci autonomicznego wsparcia zachowań związanych z aktywnością fizyczną.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
|
Zmiany oczekiwań dotyczących wyników
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
Oczekiwane wyniki będą mierzone za pomocą wielowymiarowej skali oczekiwań dotyczących wyników ćwiczeń (MOEES).
MOEES zawiera 15 pozycji, które oceniają trzy domeny oczekiwań dotyczących wyników, a mianowicie oczekiwania dotyczące wyników fizycznych, społecznych i samooceny.
Pytania są oceniane na 5-punktowej skali Likerta od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam) i sumowane dla każdej kategorii oczekiwanego wyniku.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
|
Minuty wideo ukończone podczas interwencji (przestrzeganie zaleceń)
Ramy czasowe: Tydzień 1 do Tydzień 4
|
Przestrzeganie jest definiowane jako liczba minut poświęconych ruchowi na wideo z muzyką w całym programie.
Minuty wideo są obiektywnie rejestrowane za pomocą analiz YouTube.
Podstawowa charakterystyka uczestnika zostanie poddana regresji na podstawie minut wideo, aby wyjaśnić, dla kogo pracował program.
|
Tydzień 1 do Tydzień 4
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiany odczuwanego bólu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
Odczuwany ból będzie mierzony za pomocą krótkiego formularza National Institutes of Health Neuro-QoL Pediatric Pain.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
|
Zmiany postrzeganego zmęczenia
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
Postrzegane zmęczenie będzie mierzone za pomocą krótkiego formularza National Institutes of Health Neuro-QoL Pediatric Fatigue.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 4
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- AACPDMJIA012001
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .