Wykorzystanie NPT do oceny zapewniania PPC jako ELNEC-PPC WBT dla pielęgniarek (ELNEC-PPC)
Wykorzystanie teorii procesu normalizacji do oceny świadczenia pediatrycznej opieki paliatywnej u schyłku życia jako internetowej interwencji szkoleniowej dla pielęgniarek:
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Moustafa Ali G Al-Shammari, Master
- Numer telefonu: 07816706378
- E-mail: Mustafa.ali@altoosi.edu.iq
Lokalizacje studiów
-
-
Babylon Province
-
Hilla, Babylon Province, Irak
- Rekrutacyjny
- 1) Imam Sadiq (peace be upon him) Teaching Hospital; 2) Babylon Maternity and Children Teaching Hospital; 3) Al-Noor Hospital for Children; 4) Morgan Teaching Hospital; and 5) Babylon Oncology Center
-
Kontakt:
- Moustafa Al-Shammari, Master
- Numer telefonu: 07816706378
- E-mail: Mustafa.ali@altoosi.edu.iq
-
Główny śledczy:
- Moustafa A Al-Shammari, Master
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Ośrodki opieki zdrowotnej, w których będzie prowadzona interwencja, obejmują: 1) Imam Sadiq (niech spoczywa w pokoju) Szpital Kliniczny; 2) Kliniczny Szpital Położniczy i Dziecięcy Babylon; 3) Szpital Dziecięcy Al-Noor; 4) Szpital Kliniczny Morgan i 5) Centrum Onkologii Babylon.
- Populacja badana będzie obejmowała wszystkie pielęgniarki uczelniane, które ukończyły studia licencjackie i posiadają tytuł magistra lub doktora nauk pielęgniarskich, które są zatrudnione przez co najmniej trzy miesiące i nie przewiduje się przeniesienia do innej jednostki w okresie studiów w okresie studiów dyżury poranne lub wieczorne oraz zapewnia opiekę pielęgniarską zarówno mężczyznom jak i kobietom hospitalizowanych pacjentów w wieku 18 lat.
- Korzystaj z komputera (stacjonarnego lub laptopa) z dostępem do internetu w domu lub pracy (linia telefoniczna lub dostęp do internetu) lub korzystaj ze smartfona (z systemem co najmniej Android 6.0+ lub iOS11. 0+) z dostępem do Internetu (Wi-Fi i/lub mobilna transmisja danych), aby dołączyć do szkolenia online.
- Mieć działający adres e-mail i/lub działający numer telefonu komórkowego oraz mieć dostęp do komputera lub smartfona z dostępem do Internetu w celu wypełnienia kwestionariuszy w przeglądarce internetowej.
Kryteria wyłączenia:
- Nie zainteresowany.
- Brak zatrudnienia przez co najmniej trzy miesiące.
- Pielęgniarki akademickie, które zatrudniły i kontynuują pracę w innych niż wyselekcjonowanych jednostkach, ze względu na starannie dobrane wyłącznie jednostki, które zapewniają opiekę pielęgniarską zarówno pediatryczną, jak i dorosłych lub pediatryczną, w celu realizacji celów badania.
- Zarejestrowany w innym badaniu eksperymentalnym.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: INNY
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: POJEDYNCZY
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: ELNEC-PPC WBT plus zwykła pielęgnacja
Projekt Konsorcjum Edukacji Pielęgniarskiej End-of-Life (ELNEC) jest ogólnokrajową inicjatywą edukacyjną mającą na celu poprawę edukacji pielęgniarskiej w zakresie opieki u schyłku życia.
Projekt jest zarządzany przez American Association of Colleges of Nursing i City of Hope National Medical Center.
Grupa interwencyjna przeszła szkolenie za pośrednictwem strony internetowej Relais Academy
|
Projekt Konsorcjum Edukacji Pielęgniarskiej End-of-Life (ELNEC) jest ogólnokrajową inicjatywą edukacyjną mającą na celu poprawę edukacji pielęgniarskiej w zakresie opieki u schyłku życia.
Projekt jest zarządzany przez American Association of Colleges of Nursing i City of Hope National Medical Center.
Grupa interwencyjna przeszła szkolenie za pośrednictwem strony internetowej Relais Academy
Inne nazwy:
|
|
NIE_INTERWENCJA: Tylko zwykła pielęgnacja
Pielęgniarki biorące udział w badaniu sprawują opiekę zgodnie ze swoją rolą właściwą noworodkom, niemowlętom, małym dzieciom, przedszkolakom, w wieku szkolnym, a także młodzieży w wybranym oddziale perinatalnym, noworodkowym oraz placówkach, które mogą być pediatryczne.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Narzędzie NoMAD do opisania doświadczeń respondentów związanych ze stosowaniem interwencji w miejscu pracy.
Ramy czasowe: 2 tygodnie po zakończeniu kursu WBT
|
Narzędziem do zbierania danych jest NoMAD [1].
NoMAD przetłumaczono na język arabski w celu oceny normalizacji pediatrycznej opieki paliatywnej zapewnianej przez koncepcję szkolenia internetowego.
Arabski-NoMAD jest podzielony na 3 sekcje.
Rozpoczyna się sekcją A składającą się z 12 pytań dotyczących respondenta, sekcją B z 3 pytaniami ogólnymi dotyczącymi interwencji.
Sekcja C zawiera 20 szczegółowych pytań dotyczących interwencji, odpowiadających 4 konstrukcjom teorii procesu normalizacji [2], ze Spójnością i Uczestnictwem Poznawczym, zawiera 4 pozycje, 7 pozycji dla Działania Zbiorowego i 5 pozycji dla Monitorowania Refleksyjnego.
Skala składa się z 31 pozycji typu Likerta.
Odpowiedzi na pozycje w sekcji B są udzielane na 10-punktowej skali Likerta, od „wcale” do „całkowicie”.
Odpowiedzi na pozycje w części C udzielane są za pomocą 5-punktowej skali Likerta, od „Zdecydowanie się nie zgadzam” do „Zdecydowanie się zgadzam”.
„Neutralne” i „Nie dotyczy”.
|
2 tygodnie po zakończeniu kursu WBT
|
|
Narzędzie NoMAD do opisania doświadczeń respondentów związanych ze stosowaniem interwencji w miejscu pracy.
Ramy czasowe: po 3 miesiącach dla obu grup
|
Narzędziem do zbierania danych jest NoMAD [1].
NoMAD przetłumaczono na język arabski w celu oceny normalizacji pediatrycznej opieki paliatywnej zapewnianej przez koncepcję szkolenia internetowego.
Arabski-NoMAD jest podzielony na 3 sekcje.
Rozpoczyna się sekcją A składającą się z 12 pytań dotyczących respondenta, sekcją B z 3 pytaniami ogólnymi dotyczącymi interwencji.
Sekcja C zawiera 20 szczegółowych pytań dotyczących interwencji, odpowiadających 4 konstrukcjom teorii procesu normalizacji [2], ze Spójnością i Uczestnictwem Poznawczym, zawiera 4 pozycje, 7 pozycji dla Działania Zbiorowego i 5 pozycji dla Monitorowania Refleksyjnego.
Skala składa się z 31 pozycji typu Likerta.
Odpowiedzi na pozycje w sekcji B są udzielane na 10-punktowej skali Likerta, od „wcale” do „całkowicie”.
Odpowiedzi na pozycje w części C udzielane są za pomocą 5-punktowej skali Likerta, od „Zdecydowanie się nie zgadzam” do „Zdecydowanie się zgadzam”.
„Neutralne” i „Nie dotyczy”.
|
po 3 miesiącach dla obu grup
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wywiad, z wykorzystaniem analizy ramowej, oparty na zestawie narzędzi teorii procesu normalizacji
Ramy czasowe: Przez 3 miesiące po kursie
|
Częściowo ustrukturyzowane wywiady bezpośrednie zostaną przeprowadzone przez wszystkie pielęgniarki na temat pomyślnego przejścia kursu ELNEC-PPC WBT z wybranego otoczenia.
Wszyscy uczestnicy mieli bezpośredni kontakt z pacjentami.
Po 3 miesiącach odbędą się trzy tury rozmów.
Po wyrażeniu zgody uczestnicy zostaną przesłuchani przez głównego badacza (MA).
Wszystkie wywiady będą nagrywane i transkrybowane.
Zostaną zapytani, dlaczego uważają, że zmiana była znacząca.
Podczas drugiej rundy wywiadów zostaniesz zapytany o najważniejsze zmiany od początku programu; zostaną poproszeni o podzielenie się swoimi poglądami na temat pediatrycznej opieki paliatywnej i opisanie, w jakim stopniu przyjęli to podejście, a jeśli nie, to dlaczego.
Przewodniki tematyczne zostały poinformowane przez NPT [3], będzie używany interaktywny zestaw narzędzi NPT.
Zawiera 16 pytań do przemyślenia problemu implementacyjnego.
Prace polegały na osadzeniu ulepszonych i zredagowanych stwierdzeń i wyjaśnień w narzędziu internetowym.
|
Przez 3 miesiące po kursie
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Dyrektor Studium: Nuhad Aldoori, Ph.D, Babylon University/ Nursing Faculty
- Dyrektor Studium: Amean A Yaser, Ph.D, Babylon University/ Nursing Faculty
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Rapley T, Girling M, Mair FS, Murray E, Treweek S, McColl E, Steen IN, May CR, Finch TL. Improving the normalization of complex interventions: part 1 - development of the NoMAD instrument for assessing implementation work based on normalization process theory (NPT). BMC Med Res Methodol. 2018 Nov 15;18(1):133. doi: 10.1186/s12874-018-0590-y.
- Rifkin LH, Stojadinovic S, Stewart CH, Song KH, Maxted MC, Bell MH, Kashefi NS, Speiser MP, Saint-Cyr M, Story MD, Rohrich RJ, Brown SA, Solberg TD. An athymic rat model of cutaneous radiation injury designed to study human tissue-based wound therapy. Radiat Oncol. 2012 May 8;7:68. doi: 10.1186/1748-717X-7-68.
- May CR, Finch T, Ballini L, MacFarlane A, Mair F, Murray E, Treweek S, Rapley T. Evaluating complex interventions and health technologies using normalization process theory: development of a simplified approach and web-enabled toolkit. BMC Health Serv Res. 2011 Sep 30;11:245. doi: 10.1186/1472-6963-11-245.
- Al-Shammari MA, Yasir A, Aldoori N, Mohammad H. Using Normalization Process Theory to Evaluate an End-of-Life Pediatric Palliative Care Web-Based Training Program for Nurses: Protocol for a Randomized Controlled Trial. JMIR Res Protoc. 2022 Nov 11;11(11):e23783. doi: 10.2196/23783.
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Choroby Układu Pokarmowego
- Choroby serca
- Choroby układu krążenia
- Choroby metaboliczne
- Choroby mózgu
- Choroby ośrodkowego układu nerwowego
- Choroby Układu Nerwowego
- Choroby Układu Oddechowego
- Choroby płuc
- Wady wrodzone
- Uszkodzenie mózgu, przewlekłe
- Niemowlę, noworodek, choroby
- Choroby genetyczne, wrodzone
- Choroby układu mięśniowo-szkieletowego
- Choroby mięśni
- Choroby nerwowo-mięśniowe
- Choroby neurodegeneracyjne
- Zaburzenia mięśniowe, zanikowe
- Metabolizm, Wrodzone Błędy
- Choroby zwyrodnieniowe układu nerwowego
- Zaburzenia metabolizmu lipidów
- Choroby trzustki
- Nieprawidłowości sercowo-naczyniowe
- Lipidozy
- Metabolizm lipidów, błędy wrodzone
- Porażenie mózgowe
- Dystrofie mięśniowe
- Mukowiscydoza
- Wady serca, wrodzone
- Neuronalne ceroidy-lipofuscynozy
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- AltoosiUC
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .